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      <title>¿Y de ellos quiénes se ocupan? by Maria Eugenia Canto</title>
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      <description>Problemáticas posmodernas que rodean a nuestros adolescentes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-21 17:03:42 UTC</pubDate>
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         <title>Adolescencia</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>El primer surgimiento del concepto</em></li><li><em>¿Qué transformaciones sociales dieron lugar a la adolescencia?</em></li><li><em>Leamos un poquito sobre todos estos puntos... </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4X0pMNm5CUDRHckU"><em>https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4X0pMNm5CUDRHckU</em></a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-21 18:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>Let&#39;s be a mythbuster!</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>:<em>¿Qué le pasa a nuestro cuerpo durante la pubertad? Veamos el video que se encuentra después de las explicaciones</em></li><li><em> Definamos brevemente la adolescencia... </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0B4GU6dbWsfOEdzdGdERrWW40bms">https://drive.google.com/open?id=0B4GU6dbWsfOEdzdGdERrWW40bms</a></li><li><strong> </strong><em>¿Sabían que no es lo mismo adolescencia y pubertad? ¡A trabajar! </em><a href="https://docs.google.com/document/d/1duHusLSlkNtbq2IhgXavtPfZIRws4kLsE0xmlAFrNSw/edit?usp=sharing"><em>https://docs.google.com/document/d/1duHusLSlkNtbq2IhgXavtPfZIRws4kLsE0xmlAFrNSw/edit?usp=sharing</em></a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-21 18:39:02 UTC</pubDate>
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         <title>La construcción subjetiva a partir de las tecnologías de época</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>¡Lo bueno y lo malo en la vida diaria y en la enseñanza!: </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4djg5VGhWWlJueEU"><em>https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4djg5VGhWWlJueEU</em></a></li><li><em>La pérdida de "la infancia dorada": de infantes a adultos - cómo las ideas artificiales fomentan la sobreestimulación de la latencia: </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0B4GU6dbWsfOEYjZTYWVUS3BQems">https://drive.google.com/open?id=0B4GU6dbWsfOEYjZTYWVUS3BQems</a></li><li><em>Intrusos en nuestro núcleo familiar y secundarización de la socialización primaria: (cap.XIII) </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0B4_XB1TJovMBWHQweURrdHptejQ">https://drive.google.com/open?id=0B4_XB1TJovMBWHQweURrdHptejQ</a></li><li><em>Las desventajas de las redes sociales pueden ser devastadoras: miremos juntos este proyecto, hagamos zoom en la diapositiva número 5 y trabajemos sobre las consecuencias/soluciones del ciberacoso...</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-21 18:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Esas personas que siempre están</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>Rompimiento de la metamorfosis de la familia ¿por qué?</em></li><li><em>¿Qué lugar ocupa nuestra familia durante este período? </em></li><li><em>¡A leer para responder estas dudas! Lalueza, J. &amp; Crespo, I</em>. <em>Adolescencia y relaciones familiares </em>(2003) <a href="https://drive.google.com/file/d/0B4GU6dbWsfOEc3QtN1pnWkhMODQ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B4GU6dbWsfOEc3QtN1pnWkhMODQ/view?usp=sharing</a></li><li><em>¡Manos a la obra en una sola maniobra! Trabajemos con la siguiente guía de lectura:</em></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-21 18:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>Adolescentización de la sociedad en la posmodernidad</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>La búsqueda insaciable del elixir de la juventud... ¿Qué sentido tiene ser eternamente joven?</em></li><li><em>¿Dónde quedaron nuestros tres duelos?</em></li><li><em>"¡Cirujano, estírela... Un poco más!": trabajando con canciones y un poco más </em><a href="https://docs.google.com/document/d/1lzDHK_1bkRYx3MVijpmTx7YrUwm2ZaPkSDXxOIBYVGM/edit?ts=594ee28e"><em>https://docs.google.com/document/d/1lzDHK_1bkRYx3MVijpmTx7YrUwm2ZaPkSDXxOIBYVGM/edit?ts=594ee28e</em></a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-21 19:12:39 UTC</pubDate>
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         <title>Recorrido</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>Podes recorrer la página como quieras, pero primero te recomendamos mirar este folleto para un tener un panorama general: </em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-26 20:06:35 UTC</pubDate>
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         <title>¿Fan de los crucigramas? ¡Que no pasen de moda!</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>¡Poné en práctica lo que aprendiste durante este recorrido!</em></li></ul><div>&nbsp;http://www.classtools.net/crossword/201706-RLBTS3</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-27 12:50:02 UTC</pubDate>
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         <title>¡Vamos a &quot;Facebookear&quot;!</title>
         <author>eugec03</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>¡Hacé click en este link para enterarte de lo que tenes que hacer! </em><a href="https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4Z0xadmJRdWxLamM"><em>https://drive.google.com/open?id=0BwFZaSZRP_R4Z0xadmJRdWxLamM</em></a></li></ul>]]></description>
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