Acróstico by Lidia Esther Justiniani https://padlet.com/ian28ray09/x0p3j36fjoecgfy6 Evaluación Educativa en-us 2023-03-26 21:34:36 UTC 2023-03-27 01:00:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Acróstico ian28ray09 https://padlet.com/ian28ray09/x0p3j36fjoecgfy6/wish/2532091745 DEBATIR
D esde la evaluación educativa podemos observar un proceso continuo, personalizado y debatir dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo.
E s, por tanto, una herramienta de gran utilidad para tomar decisiones pedagógicas para mejorar el desempeño de un estudiante. Según los expertos en educación, la evaluación es útil tanto para los docentes como para los alumnos con la cual vamos a lograr lo esperado.
B uena herramienta para los maestros porque tienen la oportunidad de identificar en los estudiantes cuáles son los objetivos y expectativas de aprendizaje y les permite comprobar la eficacia de los métodos de enseñanza utilizados.
 A la hora de realizar la evaluación distinguimos varios sistemas o técnicas que se utilizan de forma complementaria en el aula de clase. Tiene un carácter formativo ya que se realiza de forma continua a través de todo el ciclo escolar.
T ipos de pruebas que pueden utilizarse para la evaluación del aprendizaje están, por ejemplo: la observación, cuaderno anecdótico, lista de cotejo, rubrica, etc. Es una valoración que se desarrolla de una manera, muy natural de forma cualitativa. 
I mportante que al hablar de nivel preescolar las rúbricas se deben realizar tanto para que el docente identifique lo que va a observar en cada producto, trabajo, tarea o actividad, como para que los padres también lo sepan, ofrece datos relativos.
R econocer que la evaluación exige observar holísticamente al educando para conocerlo y reconocer en él tanto sus alcances como los obstáculos que limitan su desarrollo y ayuda a concretar las estrategias de aprendizaje que el alumno o alumna.



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