Farsældin grípur fyrr inní og styður við foreldana.

Staðan getur verið mjög alvarleg.

Foreldrar eru oft í gríðarlegum vanda með að setja mörk og styðja við börn sem mæta hindranir. Markviss foreldafræðsla frá meðgönguvernd og verður áfram á mismunandi stigum í uppeldi barna. Heilsugæsla og sveitafélög taka höndum saman. Hluti af skilyrtri þjónstu við börn.

Agaleysi og tengslaleysi getur verið mikil hindrun þegar horft er á lausnir við skólaforðun.

Samræma verklag svo samfélagið lærir saman - þá skiljum við viðbögð við skólasóknarvanda með sama hætti. Foreldrar, börn, skólar og samfélagið.

Umræður um skólaskyldu og fræðsluskyldu - er það eitthvað sem við þurfum að skoða eða endurskilgreina? eigum við að hafa skólaskyldu eða ekki?

Að mörgu leyti er virðingin fyrir starfi skólans - samtal við atvinnulífið saman sé unnið að því að skapa virðingu fyrir þörfum barna og hvernig við saman sköpum samfélag fyrir börn og þeirra þarfir.

Þjóðfundur um börn og með börnum og þarfir þeirra - skóli, velferð, frístundastarf, heilsugæsla, lögregla.

Mjög gott að börnin upplifi að á þau sé hlustað og lausnir og úrræði séu unnin með þeim.

Mikilvægt er að rödd barnanna komi fram .

Þjóðfundur.

Frigg er mjög gott verkfæri til að halda vel utan um skráningar og síðan þá væri gott að samræmt verklag væri þar aðgengilegt og skilverkilegt ef upp koma grunsemdir um skólaforðun.

Skólastjórnendur þurfa að og fá skapalón sem er samræmt á milli allra grunnskóla á landinu þar sem höfnun er rökstudd. Næsta skref yrði líka skilmerkilegt - ef foreldrar mæta ekki með börnin þrátt fyrir höfnun á undanaþágu þá verður það að vera mjög skýrt hvað sé þá næsta skref. Þá vita það allir hagaðilar hvað er næsta skref og sameiginlegur skilningur ríki um þá leið.

Verklag: Umræða var um að leyfisbeiðnir nemenda myndu fara til umsagnar á fund stjórnenda í skólanum þar sem fleiri enn skólastjórinn sjálfur. Þörf er að fara með umsóknir fyrir þann fund og hann er einu sinni í viku á ákveðnum dögum. Pæling.