Les forces de caractère sont les aspects positifs de votre personnalité qui ont un impact sur la façon dont vous pensez, ressentez et comportez. Les scientifiques ont identifié 24 forces de caractère que vous avez la capacité d’exprimer. En répondant au sondage VIA, vous découvrirez votre profil unique de forces de caractère. Connaître et appliquer vos plus grandes forces de caractère est la clé pour que vous soyez le meilleur de vous-même.

Nick et Eric sont des accrocs de salles d'évasion ayant comme mission de partager avec tous le plaisir de s'échapper. Après 4 ans de service en personne, Évasions Mobiles offre aujourd’hui des salles d'évasion virtuelles et des produits qui ont été joués dans plus de 35 pays !

S’il n’est pas possible de vous offrir nos services en personne, nous serons ravis de créer des moments de célébrations virtuelles grâce à l'un de nos jeux d'évasion à distance !

Mise en forme : Comme c’est le cas pour notre forme physique, nous oublions parfois l’importance et la place que doit prendre l’identité et la langue dans nos interventions en tant qu’enseignant.  Cette formation nous permettra de faire une mise en forme de notre propre identité et affirmer notre attachement à la langue.  Par le biais de diverses activités, de discussions et de partages, les intervenantes et intervenants auront la chance de faire le point et de booster leur engagement envers la mission identitaire et linguistique du conseil.

Maximiser l’énergie :  Dans le train-train quotidien de nos vies, on oublie parfois de brancher notre batterie franco.  Il est certain que dans nos contextes le fait de rappeler aux élèves que nous sommes dans une école française, les nombreuses interventions du type « en français stp » à répétition, ne sont pas sources d’énergie.  Alors quoi de mieux qu’un groupe de gens engagés et passionnés pour mettre du carburant dans notre moteur identitaire.  C’est ce que l’on aura la chance de vivre ensemble lors de la formation.

Se Ressourcer :  Le monde change, la réalité ou les réalités de nos élèves et de nos communautés aussi.  Comment ces changements sont-ils des leviers et des forces pour notre identité personnelle et collective ?  Quel outil pourrions-nous utiliser avec nos élèves ? Grâce à des moments de réflexion, d’humour, de plaisir et de partage vous aurez la chance d’explorer des thématiques sous un angle nouveau avec de nouvelles perspectives.  Ensemble nous explorerons nos curiosités.  Qui sait avec peut-être quelques nouveaux outils en poche, des nouvelles idées et certainement des personnes ressources vers qui se retourner au retour à l’école.

Intentions de la session 

Prendre du recul et réfléchir à notre rôle et notre impact dans la valorisation et la promotion de la langue et de la culture pour le développement de l’identité des élèves.

Explorer et créer des nouvelles stratégies pour des interventions efficaces dans nos milieux.

Comprendre ce qu’est l’insécurité linguistique et les enjeux qui y sont liés et découvrir et élaborer des stratégies pour développer la sécurité linguistique.

Vivre des espaces de dialogue ouvert permettant de partager nos expériences, nos curiosités et nos meilleures pratiques.

• Apprendre à se connaitre

• Parler de soi (dire, se dire, oser dire)

• Connaitre du nouveau vocabulaire

• Créer un prétexte pour faire de la communication orale en français

C : Communication efficace

C : Collaboration basée sur nos forces

C : Compétences à développer et à mettre en action

C : Créativité pour faire naître des idées

C : Sortir de sa zone de Confort…c’est bâtir la confiance.

Faire circuler un rouleau de papier de toilette où les élèves se découpent de 1 à 5 feuilles, selon leur choix. Ensuite, ils doivent révéler un élément d'eux-mêmes selon nombre de morceau de papier de toilette qu'ils ont découpé.

Peu importe les activités ciblées, pourvu que les 6 C fassent partie de votre planification. Si ce n'est pas planifié, ça n'arrivera pas par osmose!

Et vous leaders de la francophonie, avec votre passion contagieuse, alors que vous quittez cet atelier, n'oublions pas cette puissance que nous avons dégagée collectivement. Utilisons-la comme catalyseur pour faire vivre les mêmes expériences à vos élèves ou à votre personnel en dehors de ces murs. Que le leadership cultivé ici devienne une source d'inspiration pour notre moteur identitaire.

Ensemble, on est plus forts, jusqu'à notre prochain "roadtrip" ou "bootcamp", restons motivés, restons engagés, et surtout, continuons à nous surpasser.

À la sueur et à la victoire,

Julie et Nancy

nfournierleclerc@csdcab.on.ca

julie.lancup@nouvelon.ca

rodney.meilleur@nouvelon.ca

-Intégrer différents concepts afin de maximiser les apprentissages.