https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9 Equipo 5 en-us 2021-09-10 01:48:47 UTC 2025-06-02 15:52:29 UTC hello@padlet.com weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729861558 Velar por el buen desarrollo y crecimiento de los hijos ]]> 2021-09-10 03:04:32 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729861558 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729864182 Los padres deben proporcionar un entorno que garantice el desarrollo psicológico y afectivo del niño. ]]> 2021-09-10 03:05:46 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729864182 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729869797 Aportar a los hijos estimulación que garantice que se pueden desarrollar correctamente en su entorno físico y social. ]]> 2021-09-10 03:08:17 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729869797 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729873582 Tomar decisiones que garanticen el desarrollo educativo del niño e ir relacionado con el modelo familiar que se establezca. ]]> 2021-09-10 03:10:02 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729873582 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729895832  Garantizar la correcta alimentación de los niños para asegurar su crecimiento y prevenir la desnutrición y aportar experiencias sensoriales, emocionales y afectivas que les permitan construir un vínculo seguro y percibir el mundo familiar y social como un espacio seguro. ]]> 2021-09-10 03:19:46 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1729895832 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731714879  _{La familia como grupo prioritario de la sociedad y el medio natural para el crecimiento y bienestar de todos sus miembros, especialmente de los niños.} 

 
_{Art. 18 Convención de los Derechos de los niños (1989)}

]]> 2021-09-10 19:05:40 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731714879 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731715699 ^{Funciones para encaminar una paternalidad positiva, desde un punto de vista evolutivo-educativo, según Muñoz (2005):}

•  ^{Asegurar su supervivencia y su crecimiento sano}
•  ^{Clima afectivo y de apoyo emocional necesarios para desarrollarse psicológicamente de forma sana.} 
• ^{Estimulación para relacionarse de forma competente con su entorno físico y social.}
• ^{Seguridad al tomar decisiones respecto a la apertura hacia otros contextos educativos y socializadores del niño.} 

]]> 2021-09-10 19:06:12 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731715699 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731716468  
^{Conjunto de capacidades que permiten a los padres afrontar de forma flexible y adaptativa la tarea vital de ser padres, de acuerdo con las necesidades evolutivas y educativas de los hijos/as y con los estándares considerados como aceptables por la sociedad, y aprovechando todas las oportunidades y apoyos que les ofrecen los sistemas de influencia de la familia para desarrollar estas capacidades.   
                                                                                                          _{(Rodrigo, Máiquez, Martín y Byrne (2008)}} ]]> 2021-09-10 19:06:43 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731716468 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731867395 B.- La educación de un niño depende de los procesos relacionales, especialmente del tipo de vinculación emocional entre padres e hijos. Los niños aprenden a ser educados con y para alguien, siempre y cuando se sientan queridos y bien tratados (Cyrulnik, 2001; Barudy y Dantagnan, 2005). 
 Los modelos educativos deben contemplar como mínimo 4 contenidos básicos:
• El afecto: refleja un modelo educativo nutritivo y bientratante.
 • La comunicación: crear un ambiente de escucha mutua, respeto y empatía, pero manteniendo una jerarquía de competencias. 
• El apoyo en los procesos de desarrollo y las exigencias de la madurez: los padres competentes estimulan y apoyan a sus hijos, estimulan sus logros, proporcionándoles reconocimiento y gratificación. 
• El control: Los niños necesitan a los adultos para poder desarrollar una inteligencia emocional y relacional.]]> 2021-09-10 21:05:44 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731867395 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731893810  C.-La competencia de los padres es contribuir a la formación positiva del autoconcepto y de una autoestima positiva de los niños. ]]> 2021-09-10 21:26:45 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731893810 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731897887 D-Los padres deben proteger a sus hijos de los contextos externos, familiares y sociales que pueden herirlos directamente o alterar su proceso de maduración, crecimiento y desarrollo, así como de riesgos derivados de su propio crecimiento y desarrollo. ]]> 2021-09-10 21:30:47 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731897887 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731900313 E.-Las funciones parentales competentes permiten la estructuración de contextos sanos donde los niños son sujetos activos, creativos y experimentadores. Estos padres ofrecen a sus hijos un contexto de aprendizaje, experimentación y evaluación de la realidad desde las capacidades que el niño va formando (Barudy y Dantagnan, 2010). ]]> 2021-09-10 21:33:16 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731900313 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731904951  Capacidades parentales:

 1.-Recursos emotivos, cognitivos y conductuales de los padres
 2.-Dar respuestas adecuadas y adaptadas a cada etapa
 3.-Capacidad de vincularse
4.- Empatía 

]]> 2021-09-10 21:38:07 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731904951 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731906780 1.-Modelos de crianza:  son modelos culturales resultantes de los aprendizajes sociales y familiares que se transmiten como fenómenos culturales a escala generacional. 

2.-Participación en redes sociales:
 La parentalidad es una práctica social, requiere crear redes de apoyo que fortalezcan y proporcionen recursos para la vida familiar. 

3.- Uso de los recursos comunitarios 


 Otros autores como Rodrigo, Martín, Cabrera y Máizquez (2009) exponen una serie de habilidades que deberían estar presentes en una parentalidad competente y concretan las competencias en cinco grandes bloques:
 • Educativas 
• Agencia parental
 • De autonomía personal y capacidad de búsqueda de apoyo social 
• Habilidades para la vida personal 
• Habilidades para la organización doméstica ]]> 2021-09-10 21:40:01 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1731906780 erikasolanogonzalez https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732047704  FORMACIÓN Y ADQUISICIÓN DE LAS CAPACIDADES PARENTALES
Promover las competencias parentales sanas es la prioridad en cualquier intervención familiar y social destinada a asegurar el bienestar infantil ]]> 2021-09-11 00:49:37 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732047704 erikasolanogonzalez https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732049211  Para que crezcan en un entorno adecuado hay que tener acciones positivas facilitando la mejora de las mismas ]]> 2021-09-11 00:51:25 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732049211 erikasolanogonzalez https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732068762 Se ha escuchado muchas veces que nadie nos enseña como ser padres, sin embargo hay mucha información para poder planificar la familia y poder brindar no una educación perfecta, pero si con principios y pilares que ayuden el bienestar de los hijos.
Hay muchas ocasiones donde no se presenta este tiempo para planificar y eso da premura a tener una parentalidad que carezca de competencias parentales, esto no quiere decir que no se pueda ya que nunca es tarde para ejercer una paternidad favorable pues como se menciona en la lectura  están los programas de formación de padres y madres. Es importante que como padre o madre se tenga el compromiso de  buscar o aprovechas oportunidades para tener un ambiente propicio dentro de casa en la relación entre padres e hijos.
Erika Solano González]]> 2021-09-11 01:14:45 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732068762 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732072489 La ausencia de competencias parentales en algunas familias.

El desarrollo del niño y el adolescente está enmarcado en el contexto de la familia, y crece en el entorno comunitario. 

La mayoría de padres y madres que cuentan con contextos sociales adecuados, podrán asumir la parentalidad social como una continuidad de la biológica.


]]> 2021-09-11 01:18:55 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732072489 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732085722 Situaciones que pueden llevar a incompetencias parentales:

• Fuentes de carencias y de estrés:  violencia conyugal, consumo de tóxicos o presencia de enfermedades mentales en uno o ambos padres.

• Contexto familiar con características desfavorables:  situaciones de pobreza, desempleo, exclusión social o inmigración pueden provocar que padres, madres o algún familiar  se generan mensajes comunicacionales cargados de impotencia, frustración y desesperanza que pueden alterar los procesos relacionales de apego. 

]]> 2021-09-11 01:35:02 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732085722 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732086485 La formación de buenos ciudadanos depende mucho de la calidad de parentalidad que se construya en una familia, ya que el individuo desarrollara actitudes positivas ante la vida, tanto emocionales como físicas y sociales. Los padres son el primer ejemplo a seguir de los pequeños, por eso es importante el mantener una buena comunicación, brindar experiencias que se conviertan en aprendizajes para la vida y sobre todo mantener a los hijos con una buena calidad de vida en todos los aspectos, independientemente del tipo de familia que esta sea.
Wendy Quintero Mendoza]]> 2021-09-11 01:35:57 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732086485 weendq https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732102474 Sallés, C. Ger S. (S/f) Las competencias parentales en la familia contemporánea: descripción, promoción y evaluación. Educación Social, n°49, 49, 25-47.]]> 2021-09-11 01:53:25 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732102474 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732119607       Algunos autores como Rodrigo et al. (2008), consideran que las competencias parentales vienen determinadas por la combinación de tres factores: 
 • Las condiciones psicosociales en las que vive la familia.
 • El escenario educativo que los padres o tutores han construido para realizar su tarea.

•  Las propias características del menor: las características del menor, su vulnerabilidad y su resiliencia, se tendrán en cuenta para poder potenciar determinadas competencias parentales en los padre.

]]> 2021-09-11 02:12:30 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732119607 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732141328 El desarrollo de los procesos parentales de los padres está fuertemente influenciado por el contexto donde viven como pobreza, violencia, maltrato, presencia de abuso de alcohol y drogas, entre múltiples riesgos psicosociales, como también la connotación social de lo que significa ser buen padre o buena madre, junto con ello cobran gran importancia los estilos de apego que van desarrollándose, y elementos que conforman la personalidad del niño o la niña como el temperamento y el carácter, como docentes tenemos un gran compromiso y vocación de servicio en el cual podemos construir desde nuestra trinchera una mejor sociedad creando oportunidades y ayudando a ser resilientes que permite al alumno a sobreponerse ante las adversidades. 
Amayrani Mora Caballero]]> 2021-09-11 02:36:24 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732141328 erikasolanogonzalez https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732147487  Programas de formación de padres y madres
 
Programas de intervención familiar

Intervención terapéutica

]]> 2021-09-11 02:43:15 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732147487 https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732168162 Coincido con un enfoque sistémico considerando que cada miembro de la familia interactúa con los demás y se influyen mutuamente a manera positiva, motivando a cada uno de los miembros o de lo contrario obstaculizando. A consecuencia, todo cambio en uno de los miembros repercutirá sobre todo el sistema y provocará cambios en busca de mantener el status o equilibrio que existía.

Deniss Juquila Zayago Delgado

]]> 2021-09-11 03:04:28 UTC https://padlet.com/weendq/x0dg1q5wyoxm9mn9/wish/1732168162