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      <title>SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: OJÚ ¡QUÉ DE AVENTURAS! by Raúl Gómez flores</title>
      <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a</link>
      <description>DEL 10 DE ABRIL AL 26 DE MAYO: 7 SEMANAS - 20 SESIONES</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-26 14:39:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-19 14:37:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>SESIÓN 1ª: NOTICIA TBO</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495306555</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Buscaremos en el ordenador de aula, en la hemeroteca del periódico, una noticia (<em>texto informativo</em>), que hace alusión a la celebración del <strong>centenario del TBO</strong>. Realizamos una <strong>lectura dialogada</strong> conversando sobre la misma y a lo que hacen referencia estas siglas. <br><br>- <strong>FECHA</strong>: Lunes 10 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 30 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rtve.es/noticias/20170307/tbo-cumple-cien-anos/1499741.shtml?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely" />
         <pubDate>2023-02-26 14:40:11 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 2ª: SIGNIFICADO TBO</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495308874</link>
         <description><![CDATA[<div>Puesto que, probablemente, muchos de los niños y niñas no sepan con certeza su <strong>significado</strong>, lo buscaremos en <a href="https://www.wikipedia.org"><strong>Wikipedia </strong></a>(<em>tipo de historietas o cómic que surgieron en España en el año 1917</em>).<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Lunes 10 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.wikipedia.org/wiki/TBO?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely" />
         <pubDate>2023-02-26 14:44:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 3ª: FORMATOS</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495308916</link>
         <description><![CDATA[<div>Conforme vayamos encontrando ejemplares de cómic en formato digital y recopilemos otros procedentes de las familias, los iremos <strong>clasificando </strong>según su formato: <em>grapa</em>, <em>retapado</em>, <em>rústica</em>, <em>Cartoné</em>, <em>álbum</em>,...<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Miércoles 12 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/LvQq48Td24M" />
         <pubDate>2023-02-26 14:44:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 4ª: TIPOLOGÍAS </title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495308946</link>
         <description><![CDATA[<div>También clasificaremos estos cómics según su <strong>tipología</strong>, en función de su <strong>temática</strong>: <em>fantásticos </em>(como los de Super Guai), <em>cómicos </em>(como los del Botones Sacarino), de <em>aventuras </em>(como lo de Zipi y Zape), <em>humorísticos </em>(como los de Mortadelo y Filemón), <em>deportivos </em>(como los de fútbol o baloncesto), de <em>superhéroes </em>(como los de SuperLópez), etc.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Viernes 14 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZdqpLtrQiec" />
         <pubDate>2023-02-26 14:44:56 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 5ª: ELEMENTOS</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495308982</link>
         <description><![CDATA[<div>*ENLACE COMPLEMENTARIO: <a href="https://youtu.be/eKnQOsfHeDU">youtu.be/eKnQOsfHeDU</a>&nbsp; <br><br>Elaboramos una <strong>tabla comparativa</strong> que plasmaremos en un papel continuo. En las columnas incluiremos una <strong>imagen </strong>de cada tipo de <strong>cómic</strong> (a modo de ejemplo) y en las filas anotaremos los <strong>elementos más característicos</strong> de cada uno (<em>viñetas</em>, <em>bocadillos</em>, <em>onomatopeyas</em>, <em>personajes</em>, <em>metáforas visuales</em>,...).<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Lunes 17 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 30 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4OPL-omz8bY" />
         <pubDate>2023-02-26 14:44:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIÓN 6ª: VIÑETAS</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329493</link>
         <description><![CDATA[<div>Analizamos diversas <strong>viñetas </strong>de nuestros ejemplares con la finalidad de observar <strong>cómo se distribuyen</strong> las viñetas entre sí. Para ello, leeremos con detenimiento los bocadillos de cada una, estableciendo el <em>orden lógico</em> que siguen las viñetas, esto es, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Miércoles 19 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Pequeño grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Tt_NRlDK86A" />
         <pubDate>2023-02-26 15:21:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESIONES 7ª Y 8ª: PERSONAJES</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329576</link>
         <description><![CDATA[<div>Observamos a los <strong>personajes </strong>que aparecen en las viñetas. En primer lugar, estudiaremos los <strong>gestos </strong>(realizaremos una <em>actividad gráfica</em> en la que, a partir de la combinación de distintas bocas y ojos veamos las expresiones emocionales). <br><br>- <strong>FECHA</strong>: Viernes 21 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Individual.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 10-15 minutos.<br><br>Por otro lado, estudiaremos los <strong>movimientos </strong>(nos dividiremos en dos grupos: unos hacen de <em>actores </em>(se disfrazarán con folios A3 donde habremos pintado líneas negras del típico "muñeco de palo") y representarán acciones, y otros hacen de <em>observadores y dibujantes</em> (plasmarán en un papel a sus compañeros con ayuda de estos palitos). La finalidad es que sean capaces de identificar <strong>cómo se mueve el cuerpo</strong> según cada acción. <br><br>- <strong>FECHA</strong>: Viernes 21 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Pequeño grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/VjVcBR07JSs" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:06 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 9ª: BOCADILLOS</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329621</link>
         <description><![CDATA[<div>*ENLACE COMPLEMENTARIO: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tQl6SpYsjjY">www.youtube.com/watch?v=tQl6SpYsjjY</a><br><br>Observamos que lo que estos personajes hablan se representan por medio de <strong>bocadillos</strong>. En primer lugar, analizaremos las <em>similitudes </em>entre los distintos bocadillos de cómics (lo que hablan los personajes aparece en el "<em>globo</em>" y la línea que lo une a la boca del personaje se denomina "<em>delta</em>"). <br>Tras ello, analizaremos las <em>diferencias</em>: cuando el globo tiene una línea sencilla continua significa que los personajes están conversando entre ellos; si la línea es discontinua se representan los susurros; cuando el globo tiene forma puntiaguda estamos representando que los personajes están gritando; si el globo tiene forma de nube y el delta forma de círculo se representan los pensamientos de los personajes; si tenemos varios deltas, son varios personajes los que están diciendo lo mismo; etc.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Lunes 24 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/I2W8L0yhGLE" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:11 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 10ª: METÁFORAS VISUALES</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329655</link>
         <description><![CDATA[<div>También observamos que, a veces, en los bocadillos no se representan palabras sino <strong>imágenes</strong>. Para ello, por ejemplo, cuando se representa una bombilla encendida representamos que ese personaje ha tenido una idea; cuando un personaje se ha dado un golpe se representa sobre su cabeza un círculo con pájaros y estrellas para representar que se ha mareado; si empleamos el bocadillo del pensamiento con varias “ZZZ” significa que el personaje tiene sueño; cuando vemos corazones se simboliza el amor; etc.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Miércoles 26 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DKBBzHn2LC0" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:16 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 11ª: ONOMATOPEYAS</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329694</link>
         <description><![CDATA[<div>Observamos que los <strong>sonidos </strong>los podemos representar a través de <strong>palabras</strong>, Para ello, crearemos un <strong>cuadro </strong>en el que, por un lado, veamos el <em>significado </em>de esa onomatopeya y, por el otro, el modo en el que lo <em>escribimos</em>: por ejemplo, cuando alguien llama a la puerta hace “toc-toc”; el sonido de las agujas del reloj “tic-tac”; sonidos de animales "guau", "miau",...; un resoplido lo escribimos con “pfff”; cuando algo está muy bien hecho decimos “olé”; cuando algo no tenemos muy claro cómo describirlo decimos “ojú”; etc.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Viernes 28 de abril de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 30 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/uGovYqOmBK4" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SESIONES 12ª A 19ª: CREACIÓN DE NUESTRO PROPIO CÓMIC</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329747</link>
         <description><![CDATA[<div>En primer lugar, creamos un <strong>esquema de la narración</strong> donde anotamos dónde y en qué momento se va a ubicar nuestra historia. También seleccionamos a los <em>protagonistas, antagonistas y personajes secundarios</em>. Tras ello, nos centramos en las <em>acciones</em> que le ocurrirán a los mismos, de manera que organicemos la historia en un <em>planteamiento, nudo y desenlace</em>. Seguidamente, y con mi ayuda, escribiremos (y revisaremos por si fuera necesario hacerle alguna modificación) el <strong>guion </strong>de nuestra historieta.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Miércoles 3 de mayo de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 1 hora.<br><br></div><div>Tras ello, comenzamos a crear nuestro cómic con la Herramienta <strong>Adobe Express</strong> <a href="https://acortar.link/jnmSRN">https://acortar.link/jnmSRN</a><br>Nos dividimos en <strong>5 grupos moderadamente divergentes</strong> para que cada uno pueda centrarse en una <strong>parte específica de nuestra historieta</strong> y le pueda otorgar numerosos detalles. De esta manera, elegimos: qué tipo de bocadillo vamos a incorporar en los distintos momentos de nuestro cómic, dónde vamos a introducir las onomatopeyas, incorporamos distintos objetos que concuerden con la historia, seleccionamos qué escenario es el más adecuado para la ubicación de nuestra historia, elegimos cuáles van a ser los protagonistas y personajes secundarios (cuando los hayamos elegido, seleccionamos las distintas posturas, movimientos y gestos faciales en función de lo que queremos que cada uno de ellos represente), etc.<br>* <em>ENLACE COMPLEMENTARIO</em>: <a href="https://www.esdip.com/blog-escuela-de-arte/pasos-a-seguir-para-crear-tu-primer-comic-sorprendete-con-lo-que-puedes-conseguir/?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely">https://www.esdip.com/blog-escuela-de-arte/pasos-a-seguir-para-crear-tu-primer-comic-sorprendete-con-lo-que-puedes-conseguir/?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely</a><br>* <em>ENLACE COMPLEMENTARIO</em>: <a href="https://cursosdeguion.com/6-el-guion-en-los-comics/?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely">https://cursosdeguion.com/6-el-guion-en-los-comics/?utm_source=canva&amp;utm_medium=iframely</a><br>* <em>ENLACE COMPLEMENTARIO</em>: <a href="https://youtu.be/PdgUIREt_kc">https://youtu.be/PdgUIREt_kc</a><br><br>- <strong>FECHA</strong>: De viernes 5 de mayo a lunes 15 de mayo de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Pequeño grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 45 minutos cada sesión.<br><br></div><div>Seguidamente, pensamos un <strong>nombre </strong>apropiado para nuestro cómic y realizamos una <strong>votación </strong>a mano alzada plasmando las propuestas en <strong>Chartgo </strong>(<em>Diagrama de Barras Online</em>) <a href="https://www.chartgo.com/es/chartbar.jsp">https://www.chartgo.com/es/chartbar.jsp</a>.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Miércoles 17 de mayo de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Individual.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 15-20 minutos.<br><br>Por último, elaboramos la <strong>portada </strong>de nuestra historia, nuevamente con la ayuda de la Herramienta <strong>Adobe Express</strong>. En ella, incorporaremos todos los <strong>paratextos </strong>de los ejemplares analizados (título, imagen de los personajes, código de barras,...).<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Viernes 19 de mayo de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 30 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/AAbhS_a_IFM" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>SESIÓN 20ª: CLASSROOM</title>
         <author>raulgomezflores</author>
         <link>https://padlet.com/raulgomezflores/x0ad98ebh9mcgc3a/wish/2495329787</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizamos una entrada en el <strong>Classroom del aula</strong> incorporando <strong>fotografías </strong>y <strong>vídeos </strong>tomados a lo largo de la Situación de Aprendizaje. Asimismo, compartimos el <strong>enlace </strong>de nuestro propio <strong>cómic </strong>para que las familias disfruten también de la experiencia, conozcan esta herramienta y tengan la posibilidad de crear más cómics en el futuro.<br><br>- <strong>FECHA</strong>: Semana del 22 al 26 de mayo de 2023.<br><br>- <strong>AGRUPAMIENTO</strong>: Gran grupo.<br><br>- <strong>TIEMPO APROXIMADO</strong>: 30 minutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://classroom.google.com" />
         <pubDate>2023-02-26 15:22:30 UTC</pubDate>
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