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      <title>Afianzamiento e identificacion by CLAUDIA PATRICIA ARRIETA MRTINEZ</title>
      <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-19 23:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son los enfoques metodológicos y cuáles son?</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225156149</link>
         <description><![CDATA[<p>Los enfoques metodológicos son estrategias o marcos de trabajo utilizados para abordar un problema de investigación, enseñanza o resolución de problemas.</p><ul><li><p><strong>Cuantitativo</strong>: Se enfoca en la recolección y análisis de datos numéricos, buscando patrones y generalizaciones. </p></li><li><p><strong>Cualitativo</strong>: Busca comprender fenómenos en profundidad, explorando las experiencias y percepciones de los participantes. </p></li><li><p><strong>Mixto</strong>: Combina elementos tanto del enfoque cuantitativo como cualitativo, integrando los beneficios de ambos métodos para obtener una visión más completa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el diseño y los tipos de diseños?</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225167506</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>diseño</strong> es el plan o estructura que guía la investigación, determinando cómo se recopilarán, analizarán e interpretarán los datos. Los principales tipos de diseños son:</p><ol><li><p><strong>Experimental</strong>: Manipula variables para estudiar sus efectos. Busca establecer relaciones causales.</p></li><li><p><strong>No experimental</strong>: Observa fenómenos tal como ocurren, sin intervención del investigador.</p></li><li><p><strong>Descriptivo</strong>: Se enfoca en describir características o fenómenos sin modificar su entorno.</p></li><li><p><strong>Correlacional</strong>: Examina la relación entre dos o más variables sin intervenir directamente.</p></li><li><p><strong>Exploratorio</strong>: Se utiliza para investigar un tema poco estudiado, generando hipótesis o preguntas para futuras investigaciones.</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de investigación</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225175709</link>
         <description><![CDATA[<p>Los tipos de <strong>investigación</strong> son:</p><ol><li><p><strong>Básica o fundamental</strong>: Busca generar nuevos conocimientos teóricos, sin una aplicación práctica inmediata.</p></li><li><p><strong>Aplicada</strong>: Se orienta a resolver problemas específicos y prácticos utilizando el conocimiento existente.</p></li><li><p><strong>Exploratoria</strong>: Se usa cuando hay poca información sobre un tema, buscando generar ideas iniciales.</p></li><li><p><strong>Descriptiva</strong>: Se enfoca en detallar características o fenómenos tal como ocurren, sin alterar su contexto.</p></li><li><p><strong>Explicativa</strong>: Busca identificar las causas y efectos de los fenómenos estudiados.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las variables o categorías de estudio?</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225177754</link>
         <description><![CDATA[<p>Las <strong>variables</strong> o <strong>categorías de estudio</strong> son elementos que se investigan en un estudio. Son características o propiedades que pueden variar y se observan para analizar su impacto o relación con otros factores.</p><ul><li><p><strong>Variables independientes</strong>: Son las que se manipulan o se consideran como causa.</p></li><li><p><strong>Variables dependientes</strong>: Son las que se observan o miden, y dependen de las independientes.</p></li><li><p><strong>Variables controladas</strong>: Son las que se mantienen constantes para evitar que afecten los resultados.</p></li></ul><p>Las <strong>categorías</strong> son agrupaciones o clasificaciones dentro de un fenómeno, usadas en estudios cualitativos para organizar la información</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:41:26 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos de población </title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225192144</link>
         <description><![CDATA[<p>Los <strong>aspectos de población</strong> son:</p><ol><li><p><strong>Universo</strong>: Totalidad de elementos que podrían ser estudiados.</p></li><li><p><strong>Población</strong>: Subconjunto del universo que comparte características comunes.</p></li><li><p><strong>Muestra</strong>: Selección representativa de la población, utilizada para generalizar resultados.</p></li><li><p><strong>Tipo de muestreo</strong>: Método para seleccionar la muestra, como aleatorio, estratificado o por conveniencia.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:50:01 UTC</pubDate>
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         <title> Recolección de la información: técnicas e instrumentos </title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225194690</link>
         <description><![CDATA[<p>La <strong>recolección de información</strong> se realiza mediante:</p><ol><li><p><strong>Técnicas</strong>: Métodos para obtener datos, como entrevistas, encuestas, observación o análisis documental.</p></li><li><p><strong>Instrumentos</strong>: Herramientas específicas para aplicar las técnicas, como cuestionarios, guías de entrevista, hojas de registro o escalas de medición.</p></li></ol><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:51:36 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de los resultados de investigación. 

</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225205347</link>
         <description><![CDATA[<p>El <strong>análisis de los resultados de investigación</strong> consiste en interpretar los datos recolectados para responder a las preguntas de investigación. Se busca identificar patrones, relaciones o tendencias, utilizando técnicas estadísticas o cualitativas, según el enfoque del estudio. Los resultados se comparan con las hipótesis o objetivos, y se extraen conclusiones que permitan generar nuevos conocimientos o recomendaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 00:58:17 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias Bibliográficas</title>
         <author>claudiapatriciaarrietamrtinez</author>
         <link>https://padlet.com/claudiapatriciaarrietamrtinez/wzwcetg3s3d565ns/wish/3225215328</link>
         <description><![CDATA[<p>Pogranyivá, A. H. (2016). Introducción a la investigación sociosanitaria: diseño de estudios cualitativos características generales y conceptos básicos de la investigación cualitativa (2. ª parte). <em>Enfermería en cardiología: revista científica e informativa de la Asociación Española de Enfermería en Cardiología</em>, (68), 25-29.</p><p><br></p><p>Rodríguez Gómez, D., &amp; Valldeoriola Roquet, J. (2014). Métodos de investigación, febrero 2014.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 01:04:52 UTC</pubDate>
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