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      <title>Recursos Didácticos Digitales para la atención a la diversidad. by Yosibel Fernández</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-16 14:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos Didácticos Digitales</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Los Recursos Didácticos Digitales son aquellos materiales diseñados para aportar en el aprendizaje teniendo como apoyo el uso de la tecnología.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 15:01:44 UTC</pubDate>
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         <title>Características de los Recursos Educativos Digitales.</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Los Recursos Educativos Digitales se caracterizan especialmente por su dinamismo e interactividad.

Dentro de ellos se encuentra una gran variedad de formatos y lenguajes como imágenes, animaciones, videos entre otros.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 15:12:10 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios de los Recursos Educativos Digitales.</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
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         <description><![CDATA[<pre><strong>No se centran solo en conceptos:</strong> Los Recursos Educativos Digitales acercan a los estudiantes a comprender los procesos. Esto gracias a herramientas enfocadas en la simulación de situaciones reales.

<strong>La motivación es fundamental: </strong>Un Recurso Educativo Digital no quiere agobiar al estudiante. Por el contrario le ofrece nuevas perspectivas de la educación muy enriquecedoras como atractivas.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 15:35:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clasificación de los Recursos Didácticos Digitales</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
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         <description><![CDATA[<pre><strong>Recursos Informativos y Transmisivos: </strong>Los recursos digitales de carácter informativo son todos aquellos materiales que buscan explicar o aclarar teorías o procesos .

Estos recursos se caracterizan por ser de autoría propia y porque se desarrollan para transmitir mensajes educativos específicos . Entre ellos se encuentran las bibliotecas digitales, los blogs informáticos, podcasts, entre otros.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 15:50:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clasificación de los Recursos Didácticos Digitales (2)</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
         <link>https://padlet.com/yosibelfernandez29/wzvf1txquvl1cb73/wish/2262398652</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong>Recursos Interactivos:</strong> Los Recursos Interactivos fortalecen los procesos de aprendizaje a través de la comunicación sincrónica o anacrónica entre los participantes del proceso educativo. 

<strong>La comunicación sincrónica:</strong> Sucede en tiempo real, es decir el emisor y el receptor están conectados y están participando de un intercambio de manera simultanea.

<strong>Ejemplos: </strong>Chats, videollamadas y videoconferencias.

<strong>Comunicación asincrónica: </strong>Es aquella comunicación que se establece entre dos o mas personas de manera diferida, es decir, cuando no existe coincidencia temporal.

<strong>Ejemplo: </strong>Correo electrónico.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 16:06:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo de un Recurso Didáctico Digital (1)</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
         <link>https://padlet.com/yosibelfernandez29/wzvf1txquvl1cb73/wish/2262402874</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Duolingo<br></strong><br></div><pre>Es una plataforma de aprendizaje de idiomas gratuita que ofrece a sus usuarios cursos de español, ingles, francés , alemán, portugués, entre otros.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 16:10:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ejemplo de un Recurso Didáctico Digital (2)</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
         <link>https://padlet.com/yosibelfernandez29/wzvf1txquvl1cb73/wish/2262412634</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>GOOGLE CLASSROOM<br></strong><br></div><pre>Esta herramienta permite gestionar online el aula de clase, de forma colaborativa. Esta plataforma es totalmente gratuita.

Ofrece la posibilidad de utilizar las herramientas de Drive asociadas a Google , para crear y compartir documentos en diferentes formatos ( videos, hojas de calculo, presentaciones entre otros), programar sesiones de clase y desarrollarlas en línea. </pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 16:22:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de un Recurso Didáctico Digital (3)</title>
         <author>yosibelfernandez29</author>
         <link>https://padlet.com/yosibelfernandez29/wzvf1txquvl1cb73/wish/2262437287</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PREZZI<br></strong><br></div><pre>Es una herramienta que permite al alumnado y a los docentes crear presentaciones no lineales .<br><br>La plataforma es intuitiva y no es necesario descargar ningún programa para usarla, ya que funciona online.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-16 16:49:11 UTC</pubDate>
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