La organización de la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje en el Nivel Inicial. by Silvia Astrada https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl Taller presencial Berazategui en-us 2022-03-24 21:49:49 UTC 2024-05-31 18:41:35 UTC hello@padlet.com 1er Momento Presentación appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2115992398 Aspectos generales del taller ]]> 2022-03-27 23:20:58 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2115992398 2 do momento Trabajo colectivo appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116019864 •Problematizar la diversidad de situaciones didácticas en la alfabetización inicial dadas en las Planificaciones. ]]> 2022-03-27 23:59:47 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116019864 3 er Momento appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116029936 2022-03-28 00:11:21 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116029936 Trabajo en pequeños grupos. appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116033181 https://jamboard.google.com/d/1YAv-UMv1hYNwvQfacqg6TyNRhka5k1riQB1zzACaDSY/edit?usp=sharing]]> 2022-03-28 00:14:41 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116033181 Conversación con especialistas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116043059 2022-03-28 00:22:54 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116043059 Continuemos estudiando appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116043963 2022-03-28 00:23:37 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116043963 Lecturas y escrituras cotidianas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116044781 2022-03-28 00:24:22 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116044781 Trabajo Final appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116048372 2022-03-28 00:27:27 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116048372 Ambiente Alfabetizador appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116998924 2022-03-28 12:12:46 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2116998924 DPEI appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2117001930 2022-03-28 12:14:40 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2117001930 Cuarto Momento appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130889794 El ambiente alfabetizador que queremos construir, el ambiente alfabetizador construido]]> 2022-04-05 15:16:09 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130889794 1 er Momento appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130891516 ¿ Las voces de los autores aparecen en el Ambiente?]]> 2022-04-05 15:17:05 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130891516 Trabajo No presencial appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130909538 Toma de notas para iniciar la construcción del Trabajo Final]]> 2022-04-05 15:25:57 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2130909538 Presentación 1er encuentro appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2132803193 2022-04-06 14:56:41 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2132803193 3er Momento - Intercambio Colectivo appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138397814 Intercambio colectivo para analizar las “Condiciones didácticas” donde los niños escriben por sí mismos en el contexto de la organización de un ambiente alfabetizador en la sala.]]> 2022-04-11 00:40:30 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138397814 La escuela espacio alfabetizador appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138468712 2022-04-11 01:45:42 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138468712 2do Momento Enfoque de las prácticas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138470106 2022-04-11 01:47:06 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138470106 Enfoques de alfabetización appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138494809 2022-04-11 02:10:00 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138494809 Enfoques appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138525673 2022-04-11 02:36:30 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2138525673 Trabajo No presencial appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2141339551 A partir de la lectura de CastedoM y otros (2015). Lecturas y escrituras cotidianas. Buenos Aires Ministerio de Educación de la Nación. Selección de citas de autor para justificar el enfoque de enseñanza en el ambiente alfabetizador. ]]> 2022-04-12 18:58:45 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2141339551 1er Momento La escritura como fuente de información segura y la interacción con el ambiente alfabetizador appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146963786 ¿Cuáles son los propósitos sociales que orientan las situaciones relatadas o registradas? ¿Qué decisiones toma el docente? ¿Qué se enseña en esas situaciones? ¿Cómo interviene el maestro? ¿Qué interacciones promueve el maestro con estas escrituras que conforman el ambiente alfabetizador? ¿Cuál es el sentido de dejar información escrita en la sala para ser reutilizada en otros contextos de producción? ]]> 2022-04-18 13:21:08 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146963786 2do Momento Condiciones para que el ambiente se constituya como fuente de información segura. appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146970594 Intercambio colectivo para analizar las “Condiciones didácticas” donde los niños escriben por sí mismos en el contexto de la organización de un ambiente alfabetizador en la sala. ]]> 2022-04-18 13:26:56 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146970594 3er Momento Nombre propio y lista de palabras. appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146983220 -          ¿Cuáles son las situaciones de lectura y escritura de nombres con propósitos comunicativos que se evidencian vinculados a intervenciones del ambiente?
¿Cómo se organizan los grupos de trabajo para la escritura en grupos? ¿Qué planteos realiza y cuáles son los niveles que atraviesa cada grupo? ¿Cómo se vinculan las intervenciones con los niveles de conceptualización de la escritura que atraviesan los niños? Realicen una toma de notas para incluir en el Padlet.
]]> 2022-04-18 13:37:03 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146983220 4to Momento Enfoque de las prácticas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146994180 2022-04-18 13:45:47 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146994180 Enfoque de las prácticas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146997678 2022-04-18 13:48:37 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2146997678 Enfoque de las prácticas appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2149414250 2022-04-19 23:39:07 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2149414250 1er momento La biblioteca en el ambiente alfabetizador. appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154204060 Intercambio colectivo]]> 2022-04-22 23:12:27 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154204060 2do Momento Análisis de la secuencia COCOROCOCÓ appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154205352 ¿Cuáles son los propósitos comunicativos que orientan la lectura? ¿Qué previsiones tuvo en cuenta el docente acerca de los materiales seleccionados? ¿Qué problemas de lectura plantea y cómo interviene para ayudar a los niños a leer por sí mismos?¿Qué relación con el ambiente alfabetizador se puede establecer para que la intervención del docente resulte fructífera? ¿Qué problemas de escritura enfrentan los niños? ¿Cómo interviene el docente para que los niños puedan reflexionar sobre sus escrituras?]]> 2022-04-22 23:15:09 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154205352 Situaciones de enseñanza en torno al ambiente alfabetizador appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154205766 2022-04-22 23:16:03 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154205766 appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154244178 2022-04-23 00:30:34 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154244178 appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154244543 2022-04-23 00:31:31 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154244543 3 er Momento Conceptos claves trabjados en el Taller appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154247651 2022-04-23 00:39:29 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154247651 appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154248128 2022-04-23 00:40:36 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154248128 Nemirovsky, M. (1999). “Antes de empezar: ¿Qué hipótesis tienen los niños acerca del sistema de escritura?” en Sobre la enseñanza del lenguaje escrito… y temas aledaños. México: Paidós. appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154250017 2022-04-23 00:44:55 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2154250017 Construir un recurso de presentación digital (padlet o drive) que compendia todos los materiales que seleccionen durante los encuentros. (recursos, materiales , bibliografía, etc.) appsilvia67 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2165467528 Realización de una narrativa, en un documento colaborativo grupal con la presentación visual que contenga al menos cinco imágenes adecuadas del Ambiente Alfabetizador acompañadas por texto o intervenidas, las cuales serán fundamentadas con los contenidos desarrollados sobre sistema de escritura y situaciones fundamentales (lectura por sí mismo y escritura por sí mismos) abordadas en el recorrido y con al menos tres citas bibliográficas que justifiquen las decisiones. Teniendo en cuenta que el destinatario de esta narrativa es un maestro de sala que no ha participado del recorrido. ]]> 2022-04-30 20:56:55 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2165467528 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169039827 2022-05-03 22:39:33 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169039827 Trabajo Final. https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169041351 2022-05-03 22:41:53 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169041351 TRABAJO FINAL meliizimmermann https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169042251 2022-05-03 22:43:08 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169042251 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169051637 2022-05-03 22:57:50 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169051637 https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169052162 2022-05-03 22:58:38 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169052162 Trabajo Final Almada yanina, Diego Jesica, Sanguinetti Natalia, Zeballos Paredes Rosalia https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169057320 2022-05-03 23:06:40 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169057320 Trabajo final https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169060351 2022-05-03 23:10:59 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169060351 Trabajo final https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169065522 2022-05-03 23:18:08 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169065522 paulaluciasl https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169119767 2022-05-04 00:20:45 UTC https://padlet.com/appsilvia67/wz9klnbcmnpszqwl/wish/2169119767