1. Antigüedad:

• Retórica clásica se utilizaba para convencer a la audiencia

• oratoria se utilizaba para influir en la opinión publica

  (Grecia y Roma).

2. Edad Media:

• Sermones y homilías los predicadores utilizaban la persuasivo para influir en la fe y las creencias de las personas

3. Renacimiento y Ilustración:

• Pamphlets y panfletos (persuasión política y social, lo utilizaban para difundir sus ideas e influir en su opinión

4. Siglo XIX y XX:

• Publicidad y propaganda los anuncios se utilizaban para lograr diferentes objetivos

5. Actualidad:

• Marketing, publicidad, redes sociales y contenido en línea estas técnicas de persuasión se utilizan para influir en la opinión pública y lograr objetivos específicos

• Captan rápidamente la atención. deben ser capaces de destacar por encima del resto para transmitir su mensaje

• Dependen de sus argumentos. La manera que tienen de convencer es ofreciendo al lector argumentos lógicos y emocionales.

• Suelen dirigirse al lector. La persuasión a menudo depende de propiciar una conexión con el lector para transmitir su mensaje.

• Organizan su contenido de manera estratégica. Un buen texto persuasivo debe organizar sus argumentos y recursos de modo coherente y cohesionado, para transmitir su mensaje de manera fácil y eficaz.

• Textos publicitarios: Promocionan productos o servicios.

• Textos de marketing: Promocionan marcas y productos.

• Discursos políticos: Persuaden a los votantes.

• Textos de opinión: Expresan opiniones y puntos de vista.

• textos de venta: Persuaden a comprar productos o servicios.

• Textos de motivación: Inspiran y motivan a tomar acción.

• Textos de relaciones públicas: Gestionan la imagen y reputación de organizaciones o individuos.

• Orígenes: Acta Diurna e la antigua Roma y noticias manuscritas en la Edad Media.

• Siglo XVII y XVIII: Prensa escrita y periodismo de opinión.

• Siglo XIX: Periodismo de investigación y noticias telegráficas.

• Siglo XX: Radio, televisión y periodismo de investigación.

• Actualidad: Periodismo digital, redes sociales y periodismo de datos.

• Objetividad: Presentar información imparcial y objetiva.

• Veracidad: Presentar información precisa y confiable.

• Claridad: Presentar información de manera clara y concisa.

• Estructura: Presentar la información de manera organizada y lógica.

• Uso de fuentes: Respaldar la información con fuentes confiables.

• Actualidad: Presentar información actual y relevante.

• Variedad de formatos: Presentar la información en diferentes formatos.

• Uso de lenguaje formal: Presentar la información de manera formal y profesional.

• Noticias: Informes breves sobre eventos actuales.

• Artículos: Análisis más profundos sobre temas específicos.

• Reportajes: Investigaciones detalladas sobre un tema o evento.

• Entrevistas: Conversaciones con personas relevantes sobre un tema.

• Crónicas: Relatos detallados de eventos o situaciones.

• Editoriales: Artículos que expresan la opinión del medio sobre un tema.

• Columnas: Artículos regulares que expresan la opinión de un columnista.

Desarrollo histórico

• Antigüedad: Los textos científicos se centraban en la filosofía natural y la medicina.

• Edad Media: Los textos científicos se enfocaban en la teología y la filosofía.

• Renacimiento: El resurgimiento del interés en la ciencia y la filosofía clásica llevó a la publicación de textos científicos innovadores.

• Siglo XVII: La Revolución Científica dio lugar a la publicación de textos científicos fundamentales en física, astronomía y matemáticas.

• Siglo XIX: La profesionalización de la ciencia llevó a la creación de revistas científicas y la publicación de textos científicos especializados.

• Siglo XX: La ciencia se volvió cada vez más especializada y los textos científicos se diversificaron en diferentes disciplinas y formatos.

• Objetividad: Presentan información imparcial y basada en evidencia.

• Precisión: Utilizan lenguaje preciso y técnico.

• Claro y conciso: Presentan la información de manera clara y concisa.

• Estructura lógica: Siguen una estructura lógica y organizada.

• Uso de fuentes: Citan fuentes confiables y verificables.

• Metodología rigurosa: Describen la metodología utilizada en la investigación.

• Lenguaje formal: Utilizan un lenguaje formal y profesional.

• Artículos de investigación: Presentan resultados originales de investigación.

• Reseñas: Resúmenes y análisis de investigaciones previas.

• Libros científicos: Obras extensas que tratan un tema científico en profundidad.

• Tesis: Investigaciones originales realizadas por estudiantes de posgrado.

• Papers: Artículos breves que presentan resultados de investigación.

• Informes técnicos: Documentos que presentan resultados de investigaciones aplicadas.

• Antigüedad: La literatura clásica griega y romana sentó las bases para la literatura occidental.

• Edad Media: La literatura medieval se centró en temas religiosos y caballerescos.

• Renacimiento: El resurgimiento del interés en la cultura clásica llevó a la creación de obras maestras de la literatura.

• Siglo XVIII y XIX: La literatura romántica y realista reflejó los cambios sociales y culturales de la época.

• Siglo XX: La literatura moderna y contemporánea se diversificó en diferentes estilos y géneros.

• lenguaje: Utilizan un lenguaje rico, creativo y expresivo.

• Imaginación: impulsa la imaginación y la creatividad

• Emociones: Buscan provocar emociones y sentimientos en el lector.

• Narrativa: Pueden ser narrativos, descriptivos, líricos o dramáticos.

• Simbolismo: Utilizan símbolos y metáforas para transmitir significados profundos.

• Estilo personal: Reflejan el estilo y la voz del autor.

• Interpretación: Pueden tener múltiples interpretaciones y significados.

1. Narrativa

• Novelas: Obras extensas que narran historias complejas.

• Cuentos: Relatos breves que presentan una historia completa.

2. Poesía

• Sonetos: Poemas de 14 versos que siguen un patrón específico.

• Odas: Poemas que expresan admiración o celebración.

3. Teatro

• Tragedias: Obras teatrales que presentan conflictos y desastres.

• Comedias: Obras teatrales que presentan situaciones humorísticas.

4. Ensayo

• Ensayos críticos: Análisis y críticas de obras literarias o artísticas.

• Ensayos personales: Reflexiones personales y autobiográficas.

5. Otros géneros

• Ficción científica: Obras que exploran mundos y tecnologías imaginarias.

• Fantasía: Obras que presentan elementos sobrenaturales o mágicos.

• Antigüedad: Los textos funcionales se utilizaban para registrar transacciones comerciales, leyes y otros documentos importantes.

• Edad Media: Los textos funcionales se centraban en la documentación de la Iglesia y la nobleza.

• Siglo XIX: La Revolución Industrial llevó a la creación de textos funcionales relacionados con la tecnología y la industria.

• Siglo XX: Los textos funcionales se diversificaron en diferentes formatos, como manuales de instrucciones y documentos técnicos.

• Propósito específico: Tienen un objetivo claro y específico.

• Claro y conciso: Presentan la información de manera clara y concisa.

• Organización lógica: La información se presenta de manera organizada y lógica.

• Lenguaje directo: Utilizan un lenguaje directo y sin ambigüedades.

• formatos específicos: Pueden utilizar formatos específicos, como tablas o gráficos.

• Manuales de instrucciones: Guías detalladas para realizar tareas específicas.

• Documentos técnicos: Textos que presentan información técnica y científica.

• Contratos y acuerdos: Documentos legales que establecen términos y condiciones.

• Informes y reportes: Documentos que presentan información y análisis sobre un tema específico.

• Recetas y guías: Textos que proporcionan instrucciones para preparar alimentos o realizar tareas.