https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww Minoo Razavi Kelishadi en-us 2018-11-28 09:37:27 UTC 2018-12-16 17:46:36 UTC hello@padlet.com minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694090 Beskriver varför ämnet finns i skolan, vad syftet är med undervisningen och vilka kunskaper eleverna ges möjlighet att utveckla. ]]> 2018-11-28 10:25:15 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694090 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694193 Obligatoriskt innehåll som undervisningen i ämnet ska behandla. Finns möjlighet att lägga till ytterligare innehåll. ]]> 2018-11-28 10:25:35 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694193 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694416 Används för att bedöma elevernas kunskap och utveckling. ]]> 2018-11-28 10:26:24 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694416 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694544 För att kunna värdera kunskap, så måste man ha den. Att värdera är att kunna tänka kritiskt och utveckla ett analyserande sätt att tänka.

Källa Skolverket: 
" Värdering av kunskap bygger på förmågan till kritiskt tänkande som kan utvecklas till ett kritiskt-analytiskt förhållningssätt. 
Detta kritiska förhållningssätt handlar inte om personliga åsikter eller omdömen, utan om ett förhållningssätt som baseras på kunskap, analys och logik. 
Det kritiska förhållningssättet förutsätter kunskaper. Man behöver vara välorienterad och påläst för att kunna vara kritisk. Att kunna tillägna sig ny information och nya kunskaper, och att kunna värdera information i olika sorters texter är betydelsefulla kompetenser för alla samhällsmedborgare."]]> 2018-11-28 10:26:48 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694544 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694668 Mycket tydligt och bra förklarat på den här sidan. Bättre kan jag inte säga det med mina egna ord.

Källa: https://strategierforlarande.se/2015/08/12/strategier-for-att-synliggora-elevers-larande-pa-individ-och-gruppniva/
”Utifrån samma undervisning lär sig elever olika saker och olika fort. För att anpassa undervisningen och ge den återkoppling eleverna behöver, måste läraren veta vad eleverna lärt sig och hur de tänker. För att hjälpa elever vidare behöver läraren se både deras kunskaper och deras missförstånd. Det är emellertid skillnad på att ställa frågor medan lärandet pågår och frågor som ska utgöra en slutbedömning. Medan lärandet pågår är det viktigt att ställa frågor eller göra uppgifter som också ger information om vad eleverna har problem med och varför. Den information läraren får kan sedan användas i utformandet av feedback, så att återkopplingen blir ett direkt stöd i elevernas fortsatta lärande. Men även som utgångspunkt i lärarens fortsatta planering av undervisningen. Frågor och uppgifter – rätt ställda – synliggör elevernas tankar.”]]> 2018-11-28 10:27:14 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694668 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694820 Att kontrollera hela tiden vad eleven förstår och inte förstår, så att man vet att eleven hänger med och utvecklas.
Källa: https://www.skolverket.se/download/18.6011fe501629fd150a28040/1529488572619/artikel_green_aterkoppling_och_utveckling_av_undervisning_2018.pdf
En formativ återkoppling kan se ut på väldigt många olika sätt och man kan inte utifrån nuvarande forskning säga att det finns ett bästa sätt som det bör ske på. Det man har sett är att lärandefokus är viktigt, det vill säga att både elev och lärare ställer frågorna: Vart är jag på väg? Hur går det för mig? Vad är nästa steg? (Skolverket 2015). Lärare kan planera för tillfällen då elever kan vara delaktiga, men också lämna utrymme för elevers spontana frågor och funderingar som en form av respons till läraren. ]]> 2018-11-28 10:27:41 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694820 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694980 Det vi lärare ska fokusera på när vi planerar vår undervisning. ]]> 2018-11-28 10:28:11 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308694980 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308695101 Att fundera över hur och varför. Inte bara "att". ]]> 2018-11-28 10:28:33 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308695101 minoo_r_elev https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308695334 Visar tydligt för eleven vad den behöver kunna och göra i en uppgift. Den visar också tydligt hur långt eleven har kommit. 
Uppgiftspecifika matriser är väldigt bra och tydliga. 


]]> 2018-11-28 10:29:15 UTC https://padlet.com/minoo_r_elev/wyt9ocnr4eww/wish/308695334