Referencia:

Padrón, J. (2007). Tendencias epistemológicas de la investigación científica en el siglo XXI. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, 1-28.

Referencia bibliográfica:

Creswell, J. W. (2014). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Sage Publications

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill Education.

Según Hernández, Fernández y Baptista (2014), "El método de investigación es el conjunto de procesos o etapas ordenadas y sistemáticas que se siguen para realizar una investigación científica" (p. 23). 

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill Education.

Referencia bibliográfica:

Mouriño, R., Espinoz, P. Moreno, L. El conocimiento científico, en Factores de Riesgo en la Comunidad I, Facultad de Medicina, UNAM, México, 1991, pp 23-26

Referencia bibliográfica:

Bijarro, F. (s.f.). Desarrollo estratégico para la investigación científica. Eumed.Net.

A continuación se muestran algunos de los principales autores que han contribuido a definir el enfoque epistémico:

• Platón: En sus diálogos, Platón discute conceptos epistémicos como la forma, las ideas, la memoria, la opinión y el conocimiento verdadero. Argumentó que el conocimiento proviene de la reminiscencia de las formas ideales.

• Aristóteles: Aristóteles introdujo nociones como prueba, demostración, verdad y certeza. Distinguió entre conocimiento por demostración y conocimiento por intuición inmediata.

• René Descartes: En sus Meditaciones metafísicas, Descartes abordó el escepticismo radical y argumentó que el conocimiento indubitable se basa en la conocida verdad "yo pienso, luego existo".  

• John Locke: Locke argumentó que todas las ideas provienen de la experiencia sensorial, oponiéndo así al racionalismo. Defendió la noción del tabula rasa y la importancia de la evidencia empírica. 

• David Hume: Hume cuestionó la justificación de creencias basadas en la causalidad y la inducción. Argumentó que creemos en la causalidad por hábito y costumbre más que por conocimiento certero.

• Immanuel Kant: Kant distinguió entre las condiciones subjetivas y objetivas del conocimiento. Argumentó que la mente juega un papel activo en darle forma a nuestra experiencia mediante conceptos y esquemas.

• Edmund Gettier: Sus famosos ejemplos pusieron en tela de juicio la noción tradicional de conocimiento como "creencia verdadera justificada".

Cada corriente del pensamiento presenta una serie de ideas, teorías y conceptos que buscan explicar y comprender el mundo y la experiencia humana de diferentes maneras. Estas corrientes a menudo se caracterizan por tener un conjunto de supuestos y principios fundamentales que las diferencian de otras corrientes y que definen su enfoque particular sobre el mundo y la vida.

Algunas de las corrientes del pensamiento más importantes y conocidas son el idealismo, el realismo, el empirismo, el racionalismo, el existencialismo, el marxismo, el feminismo, el postmodernismo, entre otras. Cada corriente del pensamiento tiene sus propias características, objetivos y métodos, y todas han contribuido a profundizar nuestra comprensión del mundo y de nosotros mismos.