https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q El Programa Nacional de Educación Sexual Integral fue creado por la Ley 26150 con el propósito de garantizar el derecho a recibir educación sexual integral en todos los establecimientos educativos del país, de gestión estatal y privada, en todos los niveles y modalidades.Este año, 2023, la semana de la ESI se desarrolla entre el 22/08 al 25/08. A continuación se presentan las actividades realizadas por docentes y personal de la institución. en-us 2023-05-08 18:33:46 UTC 2024-11-23 02:34:13 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2040908346/e9263164edaa2a5dabb6dfac7c18dda8/f367afba_cb59_4230_99db_8b60b456e7c0.jpeg https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2669979420 Escuchamos un podcast de alumnas de la Universidad de Rosario y realizamos una actividad grupal de preguntas y respuestas en relación al mismo. 
Se abrió un debate luego del podcast e invitamos a les alumnes a cuestionar pasado, presente y futuro de la ESI. 
Investigamos palabras desconocidas y conceptos como : cisgenero, binario, patriarcado y sujeto de derecho. 

Profesora : Schiebelbein María Sol 
Primero primera / prácticas del lenguaje

]]> 2023-08-23 11:54:51 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2669979420 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670399714 Literatura como "puerta de entrada a los derechos, a las libertades y a la construcción de una comunidad con mayor justicia" 
El 23/08 se leyó en voz alta, a través de la docente, el cuento " El marica" de Abelardo Castillo y se trabajó con el eje: estereotipos y violencia, a partir de un debate y resolución de consignas.]]> 2023-08-23 18:00:17 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670399714 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670401737 Trabajaron con actividades de análisis y reflexión sobre el video "Sunshine, don't confuse love and abuse."

]]> 2023-08-23 18:01:44 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670401737 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670403633 Trabajamos con información sobre los diferentes tipos de violencia, cómo reconocerlos y cómo prevenirlos]]> 2023-08-23 18:03:18 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670403633 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670404976 Trabajos realizados por los estudiantes en grupo ]]> 2023-08-23 18:04:44 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670404976 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670743063 Se trabajo a partir de lecturas referidas a la violencia en el noviazgo, acoso callejero (experiencias/testimonios) y estereotipos de género (texto de Galeano y de Casciari).
Prof. Sonia Leiva. ]]> 2023-08-24 01:26:30 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670743063 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670745749 Testimonios...]]> 2023-08-24 01:28:31 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670745749 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670747651 Testimonios...]]> 2023-08-24 01:30:04 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670747651 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670749919 Estereotipos de género]]> 2023-08-24 01:31:45 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670749919 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670751822 Violencia en el noviazgo...]]> 2023-08-24 01:33:02 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2670751822 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672014968 Trabajamos con el corto "Day one - Sunshine", debatimos sobre violencia en el noviazgo, identificamos signos y tipos de violencias.]]> 2023-08-24 18:44:50 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672014968 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672191275 Analizamos un fragmento de la película “Billy Elliot” (2000) y nos preguntamos ¿Por qué en la película se contraponen el ballet y el boxeo? ¿cómo se ve que un chico se dedique al ballet? Así como también identificamos la reproducción de estereotipos en los medios masivos de comunicación. Por último, problematizamos  cómo esos modelos de conducta, que nos quieren imponer, limitan lo que deseamos y somos.

]]> 2023-08-24 23:15:30 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672191275 mercisternas23 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672350747 Actividad de continuidad pedagógica: A cargo de Guido, Debora y Al. Cisternas, Mercedes 

1) Los alumnos escucharon la lectura "Lo público y lo privado en las redes sociales". 
2) Respondieron las siguientes preguntas: 
a)¿Cómo es esa imagen o vídeo? ¿Qué recuerdan ese día? ¿Qué les pareció importante mostrar? 
b)¿Publicaron ese material en alguna red social? ¿Cuánta gente pudo haberla visto? ¿Quiénes? ¿Alguien pudo haberlo utilizado sin que ustedes se dieran cuenta? 
c) ¿Consideran que algo de lo que muestra la foto o video es parte de la intimidad? ¿Qué toman en cuenta a la hora de elegir publicar una foto personal? 
d) Cuando en las fotos o videos aparecen otras personas, ¿Suelen pedirles permiso para publicarlas? ¿Otras personas les piden autorización antes de publicar algún contenido en el que aparecen ustedes? 
3) Realizaron un afiche sobre el tema


]]> 2023-08-25 01:54:06 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672350747 mercisternas23 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672370391 Juegos didácticos. 
El día 24/08, los alumnos y alumnas de 6to 2da Nat. elaboraron juegos didácticos para presentar en la muestra de ESI que se realizará en el polideportivo de Paso del Rey. Realizaron memotest con métodos anticonceptivos y rompecabezas de los sistemas reproductores. Además, se les presento un juego sobre sexualidad, ITS y Métodos anticonceptivos. Se armaron grupos. Un integrante tiraba la ruleta y dependiendo del color que les tocaba, tomaban una tarjeta de dicho color. Las tarjetas podían ser de: preguntas, verdaderos o falsos, listas de...o dibujar.]]> 2023-08-25 02:09:44 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672370391 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672496070 La economía y la igualdad de género

¿Cómo influyen las tareas no remuneradas del hogar en el sistema económico?
Dialogamos y reflexionamos sobre:

• ¿Cuál es el trabajo no remunerado?
• La División sexual del trabajo.
• Las mujeres ven restringido su tiempo para insertarse en el mercado laboral.
• La oferta de trabajo se debe regular en cada hogar
• ¿A quién beneficia cada tipo de trabajo?
• Objetivo del trabajo doméstico no remunerado: Cubrir las necesidades de los demás
• Trabajo remunerado: Obtener beneficios económicos.

Material analizado

El trabajo doméstico no remunerado equivale al 15,9% del PBI argentino
El Ministerio de Economía cuantificó la cantidad de horas dedicadas a las tareas del hogar y de cuidados de personas y les puso valor de mercado. Si se pagasen, equivaldría a $4 billones de pesos.
Si pudiera ponerse un precio de mercado a todas las horas que una persona dedica a limpiar, cocinar, barrer, hacer las tareas escolares con niños, cuidar a adultos mayores, salir a comprar, lavar los platos y todo el resto de quehaceres cotidianos,
¿cuánto dinero se necesitaría para pagar ese trabajo?
 
Con esta pregunta como guía, el Ministerio de Economía hizo un análisis y encontró
que, si se valora en los términos del mercado, el Trabajo Doméstico y de Cuidados No Remunerado (TDCNR) representa el 15,9% del PBI argentino y mueve alrededor de
$4 billones de pesos. “Es el sector de mayor aporte en toda la economía, seguido por la industria (13,2%) y el comercio (13,0%)”, asegura el documento oficial.

“El TDCNR sigue quedando al margen del debate económico. Estas tareas no son reconocidas como productivas y no integran los modelos de análisis, ni aparece identificado su aporte a la economía. De este modo, la propuesta de estimar y monetizar el TDCNR es una forma de avanzar a una valorización y cuantificación del aporte de este sector que resulta clave para el funcionamiento de la economía en su conjunto”, dice el informe.

Para hacer el cálculo, desde la Dirección Nacional de Economía y Género tomaron como referencia un módulo de la Encuesta Permanente de Hogares de 2013 y los datos del cuarto trimestre de 2019 de la EPH del Indec. Estos dos instrumentos, combinados, permitieron caracterizar la cantidad de horas de trabajo que se destinan a este tipo de tareas que el sistema económico no valora de ninguna manera (ni monetaria ni simbólicamente) y, en función de esos datos, cuantificar el aporte.

El estudio encontró que, por día, en la Argentina se dedican 127 millones de horas diarias a tareas domésticas y de cuidado. Para ponerle un precio a todas esas horas trabajadas, el Ministerio de Economía tomó como referencia el ingreso promedio del personal de casas particulares, que en el cuarto trimestre de 2019 fue $86,1 pesos. Esto permite concluir que, de pagar todas esas horas de trabajo, costaría alrededor de $4 billones de pesos. Pero ese trabajo, además de que no tiene retribución económica, no se realiza de manera equitativa en los hogares.

“El aporte por género del TDCNR al PIB es desigual: el 75,7% proviene de tareas realizadas por mujeres. Es decir, las mujeres realizan más de las tres cuartas partes del TDCNR y, de este modo, dedican, el total de ellas en su conjunto, 96 millones de horas diarias de trabajo gratuitas a las tareas del hogar y los cuidados”, indica el
informe.

]]> 2023-08-25 04:09:23 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672496070 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672940241 Esi: Igualdad de oportunidades laborales para hombres y mujeres! Intervención artística en obras de pintoras del siglo 20! Curso : 6to 4ta Soc- Y: M -Materia Arte Pf Aquino, Marcelo]]> 2023-08-25 13:27:33 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672940241 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672948897 2023-08-25 13:29:55 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672948897 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949117 2023-08-25 13:30:11 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949117 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949404 2023-08-25 13:30:30 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949404 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949775 2023-08-25 13:30:45 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2672949775 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673010832 En el día de hoy vimos los métodos anticonceptivos. Hicimos una puesta en común y desmentimos mitos. ]]> 2023-08-25 14:20:06 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673010832 mercisternas23 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673324888 El día 25/ 08, los alumnos y alumnas de 1ro 4ta con la Al. Cisternas, Mercedes, participaron de los juegos mencionados y al finalizar, tuvimos una charlas sobre los temas abordados (estereotipos de género y emociones) 
Algunas de las preguntas trabajadas fueron: 
• ¿Tocás algún instrumento musical?
• ¿Limpiás el piso de tu casa?
• ¿Te animás a decir que no?
• ¿Te da vergüenza llorar?
• ¿Estás conforme con tu cuerpo?]]> 2023-08-25 18:29:00 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673324888 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348104 Envío más trabajos para la semana de esi]]> 2023-08-25 18:52:16 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348104 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348627 2023-08-25 18:52:58 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348627 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348989 2023-08-25 18:53:29 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673348989 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673349295 2023-08-25 18:53:56 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673349295 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673349765 2023-08-25 18:54:40 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2673349765 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2674131286 Analizamos los distintos estereotipos presentes en la literatura infantil e identificamos estereotipos en la vida diaria]]> 2023-08-27 13:46:02 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2674131286 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2674457220 Analizamos y debatimos la Ley nacional de salud sexual y procreación responsable nº 25673.]]> 2023-08-28 01:28:48 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2674457220 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2675278634 "Violencia"
4°4 eco tm]]> 2023-08-28 15:07:47 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2675278634 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2676955483 https://view.genial.ly/64a1c03a24c9bd0019a3a115/interactive-content-ciudadania-digital-el-uso-seguo-y-responsable-de-inernet]]> 2023-08-29 16:29:25 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2676955483 https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2680421555 Trabajamos: los cuidados que debe tener un adolescente para desarrollar su mente y cuerpo al máximo, tomamos conciencia de la importancia y las edades de desarrollo, como influye el descanso, el abrigo, la alimentación y la hidratación en la concentración y rendimiento diario; planteamos opciones de como vivir más tranquilo mientras se desarrolla esta etapa tomando conciencia de los cambios, las emociones y como relacionarse de manera saludable con el entorno, tanto con el contexto como con familia, amigos y parejas. Marcamos pautas de respeto hacia los demás y sobre todo hacia uno mismo.  
Realizamos al día siguiente este cartel con lo que recordaban que se habló. ]]> 2023-09-01 00:02:55 UTC https://padlet.com/mercisternas23/wyh1v8mm8r62277q/wish/2680421555