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      <title>FUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA by Jiveli Marchante</title>
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      <description> Elementos básicos de la Educación Capitulo 1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-17 14:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN </title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los pilares fundamentales de los cuales asienta la educación como realidad se determinan en 4 aspectos relacionados entre si:<br><br></div><div>·         Hombre</div><div>·         Sociedad </div><div>·         Cultura </div><div>·         Comunicación <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 14:53:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>POR UN MUNDO CON MAS EDUCACIÓN</mark></em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGÍA DE TRABAJO</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se describen técnicas para ser aplicadas en el proceso de enseñanza o aprendizaje, con la creatividad del maestro para realizar un proceso dinámico en el desarrollo de cada unidad.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:15:20 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN COMO ACTIVIDAD Y PROCESO </title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232590251</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene dos aspectos</div><ul><li>Como influencia o ayuda exteriorque trarta de desarrollar y perfeccionar las dispocisiones y actitudes del individuo humano hacia fines u objetivos adecuados a su naturaleza.</li><li>como formacion y configuracion intrinseca de la persona.</li></ul><div>En estos aspectos se realiza aun proceso o secuencia de acciones,que permiten caracterizar a la educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:32:56 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN COMO EFECTO Y RESULTADO</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es cuando una persona esta educada o que tiene educación cuando posee un grado de formación suficiente para entender y juzgar, auto-gobernarse de modo eficiente y personal. Es el resultado de la acción formativa y educativa de heteroformacion y autoformacion. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:39:58 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACION COMO RELACION</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se ofrece como un sistema y un proceso comunicativo-informativo,con los elementos basicos que lo integran,en el plano estructural y social: emisor reseptor y canal informativo en un medio adecuado de desenvolvimiento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:45:29 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN COMO TECNOLOGÍA</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232592152</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de métodos y técnicas que intervienen en el proceso educativo e instructivo. El tratamiento adecuado de estos medios,procedimientos o técnicas que pueden conducir a la optimizan formativa o instructiva constituiría la clave a la educacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232592935</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Capacidad subjetiva</li><li>Caracter conductivo</li><li>Via de perfeccionamiento</li><li>Funcion Receptiva y activa </li><li>Orientacion a patrones y valores</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>FINES DE LA EDUCACION</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232593124</link>
         <description><![CDATA[<div>Son las grandes ideas cuya formulacion se hace siempre en un plano teorico y que se refieren a las metas ultimas de la educacion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 15:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACION DE FINES EDUCATIVOS</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232593272</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Generales(Validos para todos los hombres.)</li><li>Particulares (Validos para un grupo de hombres.)</li><li>Trascendentes(Exteriores al sujeto.)</li><li>Inmanentes( identificados para el desarrollo de las dispociones individuales.)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Implica una indagación del tema de importancia, una amplia búsqueda de información sobre los distintos paradigmas encontrados en las bibliográficas existentes, que debe realizarse de un modo sistemático y cuidadosa por la veracidad de las fuentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:05:33 UTC</pubDate>
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         <title>MAPA COGNITIVO TIPO NUBES</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un esquema representado por imágenes de nubes,en las cuales se organiza información partiendo de un tema centra del que se derivan subtemas que se anotan a su alrededor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232594153</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una amplia búsqueda de información sobre un tema determinado que debe realizarse de un modo sistemático. pero no analiza los problemas que esto implica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>DEBATE</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Es una técnica basada en un acto de comunicación entre dos o mas personas acerca de de uno o varios temas, donde cada uno presenta sus opiniones y argumentos, defendiendo sus opiniones con una base teórico-científica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:22:52 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN PERSONAL</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>PORQUE LA EDUCACIÓN TE HACE GRANDE... SIÉNTETE ORGULLOSO!</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:50:48 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACION</title>
         <author>jivelimarchante1993</author>
         <link>https://padlet.com/jivelimarchante1993/wye7h7jxyufi/wish/232598936</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un hecho humano,social, cultural y comunicativo.considerada como sistema o conjunto de elementos conectados entre si, con referencia a un objeto o finalidad, y como proceso secuencia de funciones o actividades ordenadas a una norma, patrón o valor que son respectivamente, el aspecto estructural y funcional de su manifestación real. Ofrece la misma fundamentalmente y dimensional, ya que constituye un sistema y un proceso humano,social, cultural, y comunicativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-17 16:59:36 UTC</pubDate>
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