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      <title>DIFERENTES CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE ORGANIZACIÓN  by Leidys Caballero</title>
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      <description>ACTIVIDAD # 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-22 03:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>PEDRO DE ALCÁNTARA (1900, 1912)</title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>“Se entiende por Organización Escolar el conjunto de las disposiciones oficiales de carácter general y de medios particulares de acción por cuya virtud se&nbsp; establecen y aplican los principios, las leyes y las prácticas por que se rigen las escuelas en general y particularmente consideradas”.&nbsp;<br>La organización escolar requiere de principios, normas y leyes para lograr el buen funcionamiento de la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>RUFINO BLANCO Y SÁNCHEZ (1927) </title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>“La buena disposición de los elementos para educar a los niños por medio de la instrucción”.&nbsp;<br>Considera que para una buena organización escolar se requiere de la vocación y disposición como docentes para lograr el proceso de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:26:22 UTC</pubDate>
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         <title>HERNÁNDEZ RUIZ (1954) </title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>“Disposición de los diferentes elementos que concurren en la vida y la actividad escolar”.&nbsp;<br>La organización escolar estudia todos los elementos existentes dentro de la escuela.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:26:56 UTC</pubDate>
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         <title>GARCÍA HOZ (1964) </title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>“Organización Escolar es, por tanto, la disciplina pedagógica que tiene por objeto el estudio de la realidad compleja de la escuela – en sus consideraciones teórica, estadístico/analítica, dinámico/sintética, progresiva y proyectiva – para establecer un orden en dicha realidad; orden al servicio de la educación integral de los escolares”.&nbsp;<br>Organización escolar es el estudio de la realidad educativa en todos sus aspectos para lograr una educación integral y relaciones laborales favorables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>SÁENZ BARRIO (1985) </title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>“El estudio de las instituciones docentes, tanto en su dimensión jurídico administrativa como pedagógica, así como las relaciones institucionales en el entorno, propio de una entidad abierta a la comunidad social y política”.&nbsp;</div><div>&nbsp;Considera que la organización escolar es el estudio de la escuela incluyendo todos los actores en su entorno y las relaciones que surgen en ellas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:28:12 UTC</pubDate>
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         <title>Organización Escolar </title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en el estudio de la escuela.&nbsp;<br>Es el estudio le todos los elementos que conforman una institución educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>ORGANIZACIÓN Y ORGANIZAR</title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se define como la acción y efecto de organizar. Y el concepto de organizar equivale a preparar, ordenar, disponer alguna cosa de manera conveniente.&nbsp;<br>Organización y organizar y buscar y utilizar los medios necesarios para lograr cumplir las metas en una organización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-22 03:33:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leidysdc032802</author>
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         <pubDate>2022-06-22 03:39:47 UTC</pubDate>
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