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      <title>Uso responsable de las Tecnologías by Sebastián Liaudat</title>
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      <description>Recomendaciones para nuestros alumnos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-23 23:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelén Lobato </title>
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         <description><![CDATA[<p>Antes de recomendar el uso de las tecnologías explicaría a mis alumnos los riesgos a los que se exponen</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-07 22:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelén Lobato </title>
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         <description><![CDATA[<p>Le aconsejaría a mis alumnos que estén por utilizar tecnologías y sobre todo redes sociales, el antiguo consejo de no interactuar con extraños, pero agregaría que no se puede confiar en los nombres de usuarios. Les advertiría que es muy frecuente la creación de perfiles falsos de manera estratégica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-07 22:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelén Lobato </title>
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         <description><![CDATA[<p>Le sugeriría a mis alumnos que a la hora de buscar información, verifiquen que la fuente sea confiable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-07 22:56:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelén Lobato </title>
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         <description><![CDATA[<p>Le aconsejaría a mis alumnos y a todas las personas que sean conscientes del tiempo que utilizan frente a las pantallas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-07 22:57:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelén Lobato </title>
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         <description><![CDATA[<p>Intentaría promover entre mis alumnos la recuperación de las experiencias cara a cara, el espacio para conversaciones y debates, y buscaría que tengan un pensamiento crítico al respecto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-07 22:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Oriana Tognocchi</title>
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         <description><![CDATA[<p>Recomendaciones:</p><p>1) Promover el respeto como pilar de interacción en espacios digitales.</p><p>2) Impulsar el desarrollo del pensamiento crítico, a través de la reflexión de lo que se consume.</p><p>3) Aprender a limitar el tiempo en pantalla para evitar el sobre estímulo de información que brindan las redes sociales.</p><p>4) Desarrollar la capacidad para reconocer noticias falsas y amarillistas, buscando la información en fuentes verídicas.</p><p>5) Fomentar la comunicación entre familia y alumno para que pueda recurrir a ellos en caso de sufrir alguna situación de ciberbullying o acoso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-08 01:21:23 UTC</pubDate>
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         <title>Melina Fucci</title>
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         <description><![CDATA[<p>1-Aprender a diferenciar información verdadera de noticias falsas y revisar siempre si la fuente es confiable.</p><p>2-Tener cuidado con la información personal que compartimos en internet.</p><p>3-Usar la tecnología de manera consciente y no aceptar todo automáticamente.</p><p>4-Mantener un equilibrio en el uso de pantallas y redes sociales, para no pasar demasiado tiempo conectados.</p><p>5-Informarse sobre cómo funcionan las tecnologías digitales y las redes sociales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-13 00:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>Marisa Krausse</title>
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         <description><![CDATA[<p>A mis futuros alumnos les recomendaría que chequeen si la información que leen es verdadera o no, que limiten su tiempo en redes sociales, que mantengan el trato respetuoso  con otros usuarios, que busquen ayuda con una persona responsable cuando detectan algo peligroso y que no compartan datos personales o contenido de carácter privado o íntimo con cualquier persona. Les haría saber de su valor como personas, que no se lancen al mundo digital malgastando su tiempo cuando podrían aprender algo que les apasione, o ser creativos usando su mente e inteligencia en vez de la inteligencia artificial. </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-14 12:57:39 UTC</pubDate>
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