https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks en-us 2022-06-09 01:35:59 UTC 2022-06-09 18:16:48 UTC hello@padlet.com ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215712558 Plataformas de ensino táteis, canetas digitais e hologramas, daqui a algum tempo, poderão deixar de serem acessórios auxiliadores do processo ensino - aprendizagem: podendo tomar para si um caráter essencial. Com o domínio da tecnologia dentro e fora da sala de aula, a interconectividade tem um papel fundamental para ajudar os estudantes a se adaptar em um mundo em constante transformação. ]]> 2022-06-09 02:44:18 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215712558 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215738352 Seria a estrutura e a lógica dos jogos virtuais uma promissora base para a pedagogia do futuro? O ato de aprender concentraria-se basicamente, no ato de jogar: Desafios no lugar de questionários, sistemas de pontuações no lugar das notas, premiações como skins e evolução de habilidade dos avatares, etc. Estaríamos chegando em uma era revolucionária, em que o ensino tradicional não mais seria uma opção aceitável?

]]> 2022-06-09 03:09:33 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215738352 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215754648 2022-06-09 03:27:20 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215754648 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215756088 2022-06-09 03:28:57 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215756088 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215780532 Neste artigo veremos desde reflexões sobre o ato de ensinar na concepção galileana; O que precisa ser conhecido sobre o Behaviorismo radical e suas influências na educação; As diferenças ideológicas entre John B. Watson e B. F. Skinner até a concepção de Skinner sobre a "escola do futuro".]]> 2022-06-09 03:58:48 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215780532 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215832719 Apesar de referir-se mais especificamente à questão de greve de professores, a charge acima também poderia ser interpretada à luz das dificuldades educacionais do nosso país. Tendo em vista que, mesmo que a palavra "futuro" seja constantemente associada à tecnologias digitais e aparelhos eletrônicos - o seu sentido pode ainda abranger outras áreas, como as sociais e éticas, que abordariam questões como "Classes sociais distintas e seus ingressos à escolas multi-equipadas".  Muito se fala sobre os mais diversos aparatos tecnológicos que poderão ser cada vez mais comuns nas realidades das escolas futuras, mas perguntemo-nos: a qual público tais aparatos irão alcançar? Todas as escolas terão o privilégio de passar por tais mudanças? Os benefícios destas referidas mudanças serão coisas que abrangerão a todos de uma maneira democrática? Reflitamos.]]> 2022-06-09 05:03:01 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215832719 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215857367 O que acontece quando se aplicam elementos gamificados a aplicativos de aprendizado? Aciona-se o desejo humano básico de reconhecimento e realização - E esse reconhecimento é trazido na forma de pontos, recompensas, desafios e novos níveis - ou jogadores tendo seu nome no topo de uma tabela de classificação.]]> 2022-06-09 05:29:21 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2215857367 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216379671 2022-06-09 14:18:49 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216379671 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216438120 2022-06-09 15:08:48 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216438120 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216520273 Neste print de um trecho do artigo "Contribuições da análise do comportamento à prática educacional." (CARMO e RIBEIRO, 2012), destacamos o que seria a "Escola do futuro" para B. F. Skinner.]]> 2022-06-09 16:30:13 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216520273 ramisonnunes54 https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216586198 Costuma-se dizer que a educação é a única forma de uma efetiva mudança dos problemas sociais do nosso país. Mas ao depararmo-nos com a continuidade das mesmas mazelas que desde muito tempo acompanham história do Brasil, podemos tender a pensar que a solução não é a educação de fato. Entretanto, o vídeo nos leva a refletir sobre "que tipo de educação estamos nos referindo?" e se "Estamos falando de uma educação neoliberal, cujo objetivo é formar de forma barata, uma mão de obra barata?" Cenários como estes, também deverão ser discutidos e analisados, se de fato quisermos uma escola que, no futuro, não reflita os mesmos erros do passado.

]]> 2022-06-09 17:42:28 UTC https://padlet.com/ramisonnunes54/Bookmarks/wish/2216586198