이번 주 뿌리의 흡수 기능 관찰 사진 2장 더 찍어서 관찰 기록 내 이름 영역에 올리기.

-캔바에 포트폴리오 만들 때 사용 예정.

네 번의 관찰 기록을 내 이름 영역에

날짜 순서대로 올립니다.

올린 기록과 사진은 캔바를 이용하여 보고서를 만듭니다.

대조군이 물이 더 줄어들었다

대조군이 더 많이 줄었다.(물이)

대조군의 7.5머리가 줄었다.

그러므로 대조군의 물양이 더 줄었다.

많이 맻여있다

물이 더 줄어든 고추모종: 대조군

실험군은 그대로다

실험군:7.5줄음

실험군의 물의 양은 7.5ml가 줄어 242.5ml다

그러므로 대조군의 물의 양이 더 많이 줄었다

실험군은 변화가 없다

7.5L 실험군

줄었다

대조군:237.5

실험군이 더 물이없다

대조군:237.5

물이 더 줄어든 고추나무-대조군

잎이 붙어있는 비닐봉지에 물이있다

실험군: 물방울이 없음

실험군: 비닐봉투 안쪽에 물방울이 없음

대조군 230ml

뿌리가 있는 것이 더 물이 없다.

실험군 - 아무런 변화가 없음 ❌

대조군 237.5ml -12.5ml

물이 더 줄어든 것:대조군

대조군:237.5

대조군의 물의 양이 더많이. 줄었다

대조군:비닐에 물방울이 있음

실험군 눈금: 242.5

물이 더 줄어든 고추모종: 대조군

실험군242,5

대조군이 더 많이 줄었다 (물이)

ㄴ 12.5 ml 줄었음

실험군 - 250 ml => 242.5 ml

ㄴ 7.5 ml 줄었음

대조군이 실험군보다 5ml 더 줄었음

캐릭터의 이름은 투닝즈입니다. 학생들이 최고로 좋아하는 캐릭터에요. 이 외에도 다양한 캐릭터가 있답니다.

오늘 한컷 예시로 식물의 구조와 기능 단원에서 아이디어 하나를 차용하여 한 컷 웹툰으로 만들어 올려봅니다.

미션!

1. 투닝에 접속하여 학생계정을 사용하여 구글 로그인 성공하기

2. 투닝즈 및 다른 캐릭터 선택하여 주인공과 친구들 만들기

3. 4단원과 관련된 간단한 한 컷 혹은 그 이상 웹툰 만들어보기 (오늘은 연습작품)

2. 서브 주인공: 남주인공-프린세스 최. 초등학교 6학년, 키도 크지만 사실 매우 비실비실 하다. 자기만 엘리자베스 좋아하는 줄 모른다.

매우 평범한(?) 학생들이 대한민국의 학교에 입학한다. 그런데 플레로마의 연쇄살인마 짭티니핑이 탈옥하여 대한민국에 도착한다.. ! 그들은