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      <title>Formação MOOC - CiberSegurança nas Escolas by </title>
      <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq</link>
      <description>Diário de Aprendizagem</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-18 16:53:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-29 19:08:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Formação online de Cibersegurança</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/322218795</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá eu sou o Valter e este ciber espaço servirá para colocar as tarefas que me pedem para realizar durante a formação online de Cibersegurança nas Escolas (MOOC - Massive Online Open Course).<br>Veja o video que apresenta a formação : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pjskDletUro">https://www.youtube.com/watch?v=pjskDletUro</a><br> Tenha acesso a formação online: <a href="https://lms.nau.edu.pt/">https://lms.nau.edu.pt/</a><br><br>Na formação este ciberespaço tem o nome de Diário de Aprendizagem. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 17:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 1 - Apresentação - Valter Martins</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/322226739</link>
         <description><![CDATA[<div>Boa tarde, Sou técnico superior na area da Fitoquímica (Farmácia e Química de Produtos Naturais) e vou fazer esta formação com o objetivo de compreender e resolver alguns problemas de cibersegurança, espero adquirir competencias para isso. <br>Votos de bons trabalhos.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 17:22:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tarefa 2 - Dados profissionais dos participantes</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/322240788</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Questionário dos participantes - MOOC Cibersegurança nas Escolas:</strong><br><br><strong>Dados pessoais:</strong><br>1 - <em>Qual o seu genero?</em><br>Masculino.<br>2 - <em>Que idade têm?</em><br>Entre 26 e 35 anos.<br><br><strong>Dados profissionais:</strong><br>1 - <em>Tipo de instituição onde trabalha? </em><br>Outra opção.<br>2 - <em>Região da instituição?</em><br>Bragança.<br>3 - <em>Atividade profissional?</em><br>Outra opção.<br>4 - <em>Há quanto tempo trabalha na sua área?</em><br>Há menos de um ano.<br><br><strong>Formação em MOOCs:</strong><br>1 - <em>Quais são as suas principais motivações para participar neste MOOC?</em><br>Quero inovar as minhas práticas.<br>Quero debater as minhas práticas com outros colegas.<br>Quero estar informado sobre esta temática e como a incorporar no meu dia a dia profissional.<br>Estou interessado em aprofundar os meus conhecimentos em relação a esta temática. <br>Pretendemos obter uma formação profissional.<br>Quero obter galardões digitais.<br>Quero inteirar-me sobre recursos e ferramentas uteis.<br>2 - <em>De que modo tomou conhecimento desta formação?</em><br>Através de um colega.<br>Outra opção.<br>3 - <em>Em que medida, com que frequência realiza formações para o seu desenvolvimento profissional? </em><br>Uma vez por ano.<br>4 - <em>Participou em alguma formação online nos últimos  5 anos?</em><br>Sim.   <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 17:53:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 3 - Partilha do Diário de Aprendizagem</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/322268841</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Deve disponibilizar:</strong><br>1 - <em>Nome completo.</em><br>Valter Filipe Reis Martins<br><br>2 -<em> Link de acesso.</em><br><a href="https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq">https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 18:50:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 4 - Qual é a sua posição na escala do comportamento de partilha online?</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/324687118</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>PROTECTOR</em></strong>, "<em>não vou por online tudo a meu respeito, é preciso ter muito cuidado, mas gosto de partilhar as minhas ideias e experiencias com os meus amigos</em>".<br><br>Na escala seria um 5, gosto de partilhar o dia a dia com amigos, mas utilizo mais para recolher informação de sites de algumas entidades, ou de algum tema em particular. Mas sempre com alguma preocupação acerca do tipo de informação partilhada e de a quem é dado acesso.<br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins.<br><br>Link Diário de Partilha:<br><a href="https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq">https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-27 15:38:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 5 - Construção de uma nuvem de palavras sobre &quot;Identidade Digital&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/324720120</link>
         <description><![CDATA[<div>Valter Martins<br>A imagem a seguir ilustra a nuvem de palavras:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/b2e2d95fa84f0a02a4c2a8edc4f0a89f/Identidade_digital_1.svg" />
         <pubDate>2019-01-27 19:49:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 6 - Fórum de discussão: &quot;A importância dos dados nos dias de hoje&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/324742306</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Breve comentário acerca da importancia dos dados:</strong><br>Após ver o <strong><em>video anterior</em></strong>, ler a <strong><em>BD</em></strong>, e ler o resumo do <strong><em>Regulamento Geral da Proteção de Dados</em></strong> e tendo em conta o que são <strong><em>Dados Digitáis</em></strong> e que são resultantes do processo de convergencia de dados de informática, telecomunicações e Média percebemos facilmente de porquê comparam os Dados Digitais a "<em>bens essenciais</em>" ou ao "<em>recurso mais valioso do mundo</em>" com essa ilustração dos poços de petróleo, ou a ideia de que são eles que "<em>ditam as regras do jogo</em>", surge portanto a importancia de regulamentar e de enquadrar em legislação de forma a controlar os seus conteúdos, as informações que se possam retirar deles e também de quem têm acesso a esses Dados Digitais.<br><br>Tendo como exemplo que falar ao telemóvel ou smartphone é um dado digital onde a voz é passada para a forma de zeros e uns...facilmente observarmos a fragilidade dos  nossos dados e dos perigos da manipulação a que estes podem ser sujeitos.<br><br><br>O <strong><em>Regulamento Geral da Proteção de Dados</em></strong> regula os seguintes aspetos:<br><em>- Informação aos titulares dos dados;<br>- Exercício dos direitos dos titulares dos dados;<br>- Consentimento dos titulares dos dados;<br>- Dados sensíveis e os diferentes serviços de tratamento de dados;<br>- Documentação e registo de atividades de tratamento;<br>- Contratos de subcontratação de serviços de tratamento de dados;<br>- Encarregado de proteção de tratamento de dados;<br>- Medidas técnicas e organizativas de segurança do tratamento de dados;<br>- Proteção de dados desde a conceção e avaliação do impacto;<br>- Notificação de violações de segurança de dados;<br><br>Acho</em> portanto importante verificar nas entidades que utilizamos e onde estão a ser concebidos os nossos dados digitais, que as entidades têm  implementados todos aspetos abordados no Regulamento Geral da Proteção de Dados, e caso exista alguma situação que não esteja em conformidade ou exista alguma anomalia, devemos contactar a entidade competente em tempo útil.<br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-27 22:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tarefa 7 - Construção de um associograma sobre: &quot;Aspetos organizativos da cibersegurança&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/325201910</link>
         <description><![CDATA[<div>O associograma inclui os aspetos organizativos mencionados no video, entre os quais as ações as organizações e as medidas. <br><br>Valter Martins<br> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/449f0f1fe5313c24139cfd5fc97ea40f/Associograma.png" />
         <pubDate>2019-01-29 00:38:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tarefa 8 - Fórum de discussão &quot;O crime global online&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/327090608</link>
         <description><![CDATA[<div>Comentar a seguinte afirmação "Sou professor de informática do ensino secundário e alguns dos meus alunos tornaram-se meus amigos no Facebook. Ontem, reparei que um dos meus alunos aderiu a um grupo chamado “Legaliza a 🤬”. Ainda que não tenha provas concretas, não posso deixar de me perguntar se ele estará a consumir. Devo falar com os pais dele ou talvez não seja nada e devo guardar isto para mim?" <br>Problemática recorrente esta das drogas, neste caso a planta da canábis que em quase todo o mundo é ilegal com a exceção crescente de alguns países que com o tempo a estão a legalizar e a tratar tal qual o álcool, eu como técnico de fitofarmácia (licenciado em Plantas Aromáticas e Medicinais) penso que tarda em haver um consenso em relação a isso, hoje em dia existem muitos estudos contraditórios em relação aos efeitos benéficos, nocivos ou ainda recreativos associados ao consumo desta planta alguns disponíveis no ciberespaço, alguns associam a doenças do foro psicológico outros indicam que são este tipo de doenças que levam a hábitos de toxicodependências. Creio que a EMA (Agencia Europeia do Medicamento) ou a FDA (Food and Drug Administration) deveriam  mostrar os estudos mais adequados para esclarecer qualquer pessoa em relação a esta problemática, no entanto no nosso pais em vigor está a proibição e o consenso está em afastar esta planta tal qual o álcool dos ambientes escolares e também do ciberespaço de menores contudo como vimos no video a deslocação é caraterística da internet o que pode causar problemas ao tentar delimitar o acesso a alguns conteúdos destes temas a fachas etárias de menores.  Contudo penso que o professor de informática deveria esclarecer qualquer tipo de duvida quer seja com o próprio rapaz ou com os seus pais, ou indicar algum psicólogo da especialidade de forma a todos fiquem esclarecidos principalmente devido á sensibilidade da facha etaria, quem sabe indicar-lhe algum site da especialidade o sensibilize para essa problemática, mas não creio que seja um like no facebook num tema desta natureza que alter a vida do rapaz, mas poderá ser um sinal de que o rapaz não segue os caminhos mais eticamente corretos o que poderá afetar-lhe gravemente a vida.<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-03 18:49:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 9 - Tricider: Comentário e votação sobre &quot;Ameaças mais frequentes&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/327099402</link>
         <description><![CDATA[<div>Comentário: "Na perspetiva do cibercrime penso que o cibercrime se movimenta todos os dias na internet e é naturalmente alarmante a preocupação da existencia de ataques informáticos aos serviços prestados pelas redes sociais que podem ter como objetivo perturbar, prejudicar ou causar estragos aos utilizadores ou ainda possibilitar o uso indevido dos dados por outras empresas. Acredito que com as ameaças informáticas existentes é da nossa preocupação estar precavidos á partida e fazer um uso responsável da plataforma social. Devemos ter em conta a sensibilidade da informação partilhada na rede social, mas é da responsabilidade do prestador do serviço a possibilidade dos dados serem hackeados causando a revelação de dados pessoais e da vida privada.  "È portanto uma ameaça para nós e para todos em geral."" <br><br>Votei:<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-03 19:53:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 10 - Construção de um Puzzle &quot;Tu e a Internet&quot;</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/329627783</link>
         <description><![CDATA[<div>Na tarefa 10 foi construido um puzzle e cronometrado o tempo que demorou a construção.<br>Esta é a imagem.<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/1ff2b0c4c7f960134390337a3bd26a7b/Tarefa_10___constru__o_de_um_puzzle.png" />
         <pubDate>2019-02-10 18:02:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 11 - Métodos de análise de ameaças em espaço WEB</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/329628149</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizamos o programa Norton e obtemos o seguinte resultado da análise realizada a página web da Escola Superior Agrária de Bragança.<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-10 18:05:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/329628149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 12 - Verificação do IP</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/329684640</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta tarefa utilizamos a ferramenta da pagina web Whatsmyip para determinar o IP da ligação á internet<br><a href="http://www.whatsmyip.org/">http://www.whatsmyip.org/</a><br><br>Realizamos a analise á segurança do IP com as ferramentas da página WEB Talosintelligence<br><a href="https://www.talosintelligence.com/">https://www.talosintelligence.com/</a><br>  <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/ec5a08227d10b558fe3081c6f83eded7/Tarefa_12___Verifica__o_do_IP.png" />
         <pubDate>2019-02-11 00:24:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 13 - Procedimentos CERT - RAE</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/330455294</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizamos uma análise com o programa Kaspersky e detetamos que o  que IP não se encontra na base de dados.<br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/e95f198fdf32f9a431fba840d2addabf/Kaspersky_computer_ip_not_found_in_data_base____C_pia.png" />
         <pubDate>2019-02-12 17:29:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/330455294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 14 - Selo de Segurança Digital</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/337127588</link>
         <description><![CDATA[<div>Na pagina WEB que consultei da escola Superior Agrária de Bragança não encontrei nenhum selo de cibersegurança, irei informa-los da situação de forma a que adiram a este certificado.<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348891592/0cfedceb1c312e374d5f7af22552c031/Selo_Seguran_a_ESAB.png" />
         <pubDate>2019-03-02 15:43:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/337127588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarefa 15 - Desafios SeguraNet: A Segurança dos Dados</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/337129479</link>
         <description><![CDATA[<div>Questão: Em que ano foi divulgado o Regulamento Geral de Proteção de Dados?<br><br><br>Respostas:<br>1 - 2016<br>2 - 2017<br>3 - 2018<br>4 - 2019<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 15:59:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa - Atividade final</title>
         <author>valterf_r_martins</author>
         <link>https://padlet.com/valterf_r_martins/wwpjaedr8giq/wish/337146412</link>
         <description><![CDATA[<div>Podem ver esta atividade no LINK https://padlet.com/valterf_r_martins/9ea0ucy1i8fb<br><br><br>Votos de bons trabalhos, Valter Martins</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-02 18:50:50 UTC</pubDate>
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