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      <title>Unidad I by Yazmin Santiago</title>
      <link>https://padlet.com/smyaaz520m/wwo307v89kr22fc9</link>
      <description>1.1.	Introducción a la educación a distancia
1.2.	E-learning, b-learning, m-learning
1.3.	Tendencias emergentes del e-learning: aprendizaje ubicuo, disruptivo, extendido
1.4.	Aprendizaje a lo largo de la vida (life long learning) y los MOOC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-09 21:15:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-13 17:01:19 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Introducción a la escuela a distancia.</title>
         <author>smyaaz520m</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un proceso de enseñanza-aprendizaje caracterizado por la separacion de tiempo y espacio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 21:18:21 UTC</pubDate>
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         <title>MODALIDADES DE ESTUDIO</title>
         <author>smyaaz520m</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existen tres modalidades de escolaridad las cuales deben estimular el aprendizaje autónomo, es decir con ayuda de los materiales podremos ser investigadores, cuestionarnos y resolver nuestras dudas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 21:24:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tendencias emergentes del e-learning: aprendizaje ubicuo, disruptivo, extendido.</title>
         <author>smyaaz520m</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando se habla de "<strong>Tendencias Emergentes</strong>", se habla de tecnologías existentes, presentes durante algún tiempo en el mercado, y que ya han sido suficientemente validadas, como para que el Gerente General pueda invertir en forma segura en ellas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 21:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje a lo largo de la vida (life long learning)</title>
         <author>smyaaz520m</author>
         <link>https://padlet.com/smyaaz520m/wwo307v89kr22fc9/wish/1184784319</link>
         <description><![CDATA[<div>es la educación que se cursa a la par y los grados académicos comprende todas las actividades de aprendizaje en la trayectoria con tal de aumentar el conocimiento y mejorar las competencias personales, cívicas y sociales.<br>Este tipo de aprendizaje es completamente voluntario y electivo causando motivación al estudiante.</div><div>Existen seis tipos de aprendizaje a lo largo de la vida:<br>- Formal<br>- Auto-dirigido<br>- Profesional<br>- Personal <br>- Indirecto <br>- Informal y libre</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 21:32:45 UTC</pubDate>
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         <title>MOOC</title>
         <author>smyaaz520m</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los denominados MOOCS (Massive Open Online Course) son una modalidad de formación online que se caracterizan por ser cursos en linea masivo y abierto, es decir, diseñados para ser impartidos a un mayor numero de personas a la vez y gratuitos.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 21:33:16 UTC</pubDate>
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         <title>PLATAFORMAS MOOC </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1.- Coursera</strong> : Muchos de los cursos que ofrecen en Coursera son gratuitos y otros son de pago. https://www.coursera.org/<br><strong>2.-</strong> <strong>Edx</strong>: cursos online de diferentes categorías como: administración de empresas, comunicación, derecho, diseño, economía y finanzas, electrónica, informática, matemáticas, ciencias del medio ambiente,etc.<br>https://www.edx.org/es<br><strong>3.- Aprender Gratis:</strong>  es una plataforma formativa que aúna en un mismo lugar cursos online desarrollados por diversas plataformas e-learning.<br>https://aprendergratis.es/<br><strong>4.- Crehana: </strong>Conocida como la plataforma de los creativos, esta ofrece cursos gratuitos y también de pago. Los cursos se especializan en áreas vinculadas al arte y la ilustración, la arquitectura, animación y fotografía. https://www.crehana.com/mx/<br><strong>5.-  UDEMY:</strong>  ofrece más de 40.000 cursos online de diversas disciplinas y dirigidos a todo tipo de estudiantes y profesionales.<br><strong>https://www.udemy.com/</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 00:24:15 UTC</pubDate>
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         <title>E-learning </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendizaje virtual: esta modalidad busca que el alumno aprenda bajo la teoría de la correspondencia utilizando las tecnologías. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=GCW1LzzdFsU" />
         <pubDate>2021-02-12 00:40:21 UTC</pubDate>
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         <title>B-learning</title>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendizaje semipresencial: nos permite reunirnos en clase por medio de una plataforma , ejemplo: zoom, meet, teams, etc. en estas sesiones podremos resolver dudas, hacer comentarios respecto al tema, hacer ejercicios de aprendizaje e interactuar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 00:49:55 UTC</pubDate>
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         <title>M-learning </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una estrategia que todos conocemos, no todos sabemos utilizar o no tenemos la posibilidad de tener dispositivos móviles como son celulares, computadoras , etc. consiste en crear contenidos en relacion a la materia por medio de aplicaciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 00:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>TENDENCIAS E-LEARNING</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aprendizaje extendido: </strong>Es donde se incorporan nuevas herramientas pedagógicas. Es la combinación de lo presencial con lo virtual. De esta forma es posible trabajar bajo el esquema conocido como blended learning y mixto. Es decir; integrar la tecnología con actividades tradicionales del aula presencial.<br><strong>Aprendizaje disruptiva:</strong> Es aquella que rompe con las metodologías y modalidades de enseñanza tradicional. Cambia la perspectiva a la hora de enseñar. Busca motivar a la enseñanza, proporcionando el  interés y la creatividad, así como la búsqueda de nuevos y mejores  modelos didácticos<br><strong>Aprendizaje ubicuo:</strong><br>Es el que se produce en cualquier lugar y en todo momento; La formación ubicua integra el aprendizaje y la tecnología ubicua dentro de una estrategia formativa, lo más conocido es el celular (m-learning)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 01:10:17 UTC</pubDate>
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         <title>FLIPPED LEARNING</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-12 01:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bullé, S. G. (march 18 2019). <em>¿que es lifelong y en que consiste?</em> </div><div>https://observatorio.tec.mx/edu-news/aprendizaje-a-lo-largo-de-la-vida-lifelong-learning<br><br><em>Mooc ¿qué es y para que sirve?</em> (s. f.). Vertice. Recuperado 13 de febrero de 2021, de https://www.vertice.org/blog/que-es-un-mooc/<br><em>Red de Portales News Detail Page</em>. (s. f.-b). Plataformas mooc. Recuperado 13 de febrero de 2021, de https://www.universia.net/ar/actualidad/vida-universitaria/5-plataformas-cursos-mooc-gratuitos-online-1157711.html<br><em>UTPL</em>. (s. f.). Educación a distancia. Recuperado 13 de febrero de 2021, de https://eva1.utpl.edu.ec/mod/forum/discuss.php?d=37018</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-13 00:51:44 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Yessenia Duran Herrera<br>Yazmin Yulissa Flores Cruz<br>Nancy del Rosario González Aparicio<br>Salmai González Martinez<br>Valeria Jimenez Cano<br>Sinai López Hernández<br>Yazmin Santiago Miguel</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-13 01:26:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA</strong> <br><br></div><ul><li>Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y profesional de la población adulta.</li><li>La educación a distancia permite concluir los estudios postergados.</li><li>Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo del alumnado respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.</li><li>Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.</li><li>La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.</li><li>Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-14 04:22:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>EDUCACIÓN EN LA ACTUALIDAD. </strong><br>La pandemia de COVID-19 ha supuesto, como en esos casos, un despliegue de creatividad principalmente por parte de las y los docentes, quienes, en cuestión de días y dependiendo del nivel de desarrollo de sus habilidades digitales, sacaron provecho de las herramientas tecnológicas que conocían para dar continuidad a sus clases. Sin embargo, han tratado de <strong>recrear una situación de enseñanza presencial</strong>, que es lo que en su mayoría conocen, solamente que a través de una mediación tecnológica.<a href="https://youtu.be/x_E70iEuv6E"><br>https://youtu.be/x_E70iEuv6E</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-14 04:52:17 UTC</pubDate>
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