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      <title>Copenaghen IV Liceo 2021-2022 by Maria Marra</title>
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      <description>EDUCAZIONE CIVICA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-07 08:38:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>malesoem</author>
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         <title></title>
         <author>malesoem</author>
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         <pubDate>2022-03-07 08:45:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vedremo la <em>pièce</em> teatrale (compagnia Orsini, regia di M. Avogadro, con Massimo Popolizio, Umberto Orsini, Giuliana Lojodice) insieme, <strong>dopo</strong> la lettura e il commento del testo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 08:52:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Da leggere per mercoledì 16 marzo</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 17:36:36 UTC</pubDate>
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         <title>Lettura n. 1: Post scriptum + Teoria atomica - compito per tutti gli studenti</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div>Soffermarsi sugli aspetti <strong>letterari</strong> del testo.<br>Seguire tutti gli aspetti <strong>scientifici</strong>, prendere nota di quelli che volete approfondire per fare domande alla <strong>prof.ssa Castagneto</strong>. Se volete approfondire anche i dati storici citati nel testo, preparate domande per il <strong>prof. Marchesoni. Annotate le domande sul padlet.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 17:37:47 UTC</pubDate>
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         <title>Compiti individuali n. 1 e 2 per 2 studenti.esse per mercoledì 16 marzo</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Niels BOHR<br>Werner HEISENBERG<br>Breve biografia scientifica e storica (con qualche riferimento ai dati biografici del Post scriptum di Frayn)<br>Una biografia per studente, quindi solo due studenti per questo primo compito</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 17:40:38 UTC</pubDate>
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         <title>Dagli esordi della teoria atomica moderna a Hiroshima</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Da leggere per mercoledì 16 marzo</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 17:49:27 UTC</pubDate>
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         <title>Rassegna stampa - compito n. 3 per 2 studenti.esse per mercoledì 16 marzo</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2084423841</link>
         <description><![CDATA[<div>Cercare on line articoli (notizie o commenti) sull'energia nucleare e (ahimé) sulla guerra nucleare e inserire il <em>link</em> e una brevissima sintesi dell'articolo. <br>Avete l'account del Sole24Ore; queste sono le credenziali per accedere (<em>login</em>) al Corriere della sera: maria.marra2@posta.istruzione.it<br>corsera2022</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.corriere.it/economia/consumi/22_marzo_08/energia-nucleare-belgio-germania-dietrofront-non-spegneranno-reattori-0ac4376a-9ec1-11ec-937a-aba34929853f.shtml" />
         <pubDate>2022-03-08 16:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>Corriere della sera EDICOLA &gt; quotidiano in PDF e supplementi</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 17:05:18 UTC</pubDate>
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         <title>Biografia di Niels Bohr | Jacopo Andreozzi</title>
         <author></author>
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         <title>Post post scriptum</title>
         <author>malesoem</author>
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         <pubDate>2022-03-15 21:21:14 UTC</pubDate>
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         <title>DAL MANUALE &quot;CHI VOGLIAMO E NON VOGLIAMO ESSERE&quot;</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2097586076</link>
         <description><![CDATA[<div>PAGINE 357<br>358-359 "L'ULTIMA VITTIMA DI HIROSHIMA"<br>362 L'USO DELLA BOMBA ATOMICA NEL 900<br>363-364<br>365-366<br>367 AIEA E TRATTATO DI NON PROLIFERAZIONE NUCLEARE</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 08:30:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>compito individuale n. 4  per tutti gli studenti che ci vogliono provare: Il principio di indeterminazione di Heisenberg</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2098081402</link>
         <description><![CDATA[<div>Spiegato con parole mie in maniera chiara in modo che anche un "non addetto ai lavori" possa seguire (e magari capire). Prendete come target la prof.ssa Marra, che ce la mette tutta ma è laureata in Lettere... </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 13:51:59 UTC</pubDate>
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         <title>sito corsera 16/03/2022</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2098757361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:10:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n.4 Il principio di indeterminazione di Heisenberg -                   Jacopo Andreozzi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2106084884</link>
         <description><![CDATA[<div>Immaginiamo un « elettrone » (ossia una di quelle particelle piccolissime dell’atomo che hanno una carica elettrica negativa) in un atomo e di avere la necessità di stabilire la sua posizione all'interno dell’atomo stesso.<br>Secondo Heisenberg&nbsp; é impossibile conoscerene la sua posizione in un dato momento insieme alla sua quantità di moto (che possiamo semplificare come conoscenza della velocità).</div><div><br>Faccio un esempio per chiarire maggiormente e comprendere il perché di questo limite.<br>Partiamo dal voler misurare esattamente la posizione e la velocità di un elettone: per far questo dobbiamo farlo scontrare con un altro tipo di particella che sia chiama            « fotone »&nbsp; (dal greco: photos - luce).<br>Il fotone é infatti la particella che costituisce la luce, e che noi possiamo appunto vedere e quindi percepire e quindi che ci consente di fare la misura.<br>Uno dei metodi utilizzati per stabilire la posizione di un elettrone é quindi farlo scontrare con un fotone in modo che con la sua luce lo «illumini» e noi lo si possa vedere.<br>Cosa scopre Heisenberg? Heisenberg scopre che quando il fotone e l’elettrone si incontrano, accade che il fotone trasferisca inevitabilmente dell’energia all’elettone e&nbsp; questa energia trasferita gli faccia cambiare la velocità.<br>E quindi non siamo riusciti a deteminare l’informazione che cercavamo perché l’elettrone ha nel frattempo cambiato velocità.<br>Ecco quindi che, generalizzando, esisterà sempre un errore nella determinazione della posizione e della velocità di una particella.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-21 19:51:52 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n.4 Il principio di indeterminazione di Heisenberg - Lucio Blasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2108042795</link>
         <description><![CDATA[<div>Heisenberg dimostrò che non è possibile conoscere contemporaneamente e con elevata precisione due variabili coniugate (la posizione di una particella e la sua quantità di moto).&nbsp;</div><div>Infatti, il principio di indeterminazione ci dice che della materia micro, ovvero delle particelle, non si può comprendere contemporaneamente la posizione e la quantità di moto perché mentre diventi più preciso sulla posizione, perdi completamente le informazione sulla quantità di moto: se, invece, diventi più preciso sulla qualità di moto, sarai meno preciso sulla posizione.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 17:22:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Compito individuale n. 5 per tutti gli studenti che si vogliono cimentare: La meccanica quantistica </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2109366199</link>
         <description><![CDATA[<div>spiegata con «parole semplici» alla professoressa Marra. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 09:56:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 6 per 1 studente.ssa: biografia di Enrico Fermi</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2109368766</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 09:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n. 7 per 1 studente.ssa: il gatto di Schroedinger</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2109370989</link>
         <description><![CDATA[<div>è vivo o morto? Sempre con «parole semplici» per la professoressa Marra (e Margrethe). </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 10:00:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 8 per tutti gli studenti che si vogliono cimentare: la fissione</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2109372622</link>
         <description><![CDATA[<div>in «parole semplici». </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 10:01:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito n. 9 per tutti - La mia frase preferita del I atto, la prima volta che ho letto &quot;Copenaghen&quot;, era questa: «La matematica diventa una cosa molto strana se applicata alle persone. Uno più uno può dare così tanti risultati diversi...». </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2109400258</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi piace ancora (l'idea dei rapporti umani, delle alchimie che si creano fra le persone, dei tanti <em>io</em> a seconda dell'<em>uno</em> con cui sono), ma forse oggi non indicherei questa come mia citazione preferita. Tuttavia, in omaggio a quella che sono stata e che forse non sono più (<em>panta rhei</em>), ecco la mia frase. <strong>Quali sono le vostre citazioni dal I atto e dal II atto? Aforismi? Passaggi-chiave? Battute? &nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 10:20:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>compito n8 : fissione nucleare-Nannetti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2110117870</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 11: L&#39;esperimento ITER</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div>spiegato a chi non è venuto con voi a Marsiglia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 13:45:31 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n. 10: La ricerca nucleare in Italia prima della Seconda Guerra Mondiale</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2136365203</link>
         <description><![CDATA[<div>Proposto dalla prof.ssa Castagneto</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 13:47:05 UTC</pubDate>
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         <title>Biografia Enrico Fermi - Gabriella Tarditi</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-11 19:06:43 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n. 12 per 1 studente.ssa: J. R. Oppenheimer e il progetto Manhattan</title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 15:33:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 13: Che cosa è l&#39;interpretazione di Copenaghen? </title>
         <author>malesoem</author>
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         <description><![CDATA[<div>Spiegato in modo chiaro ma senza banalizzare. La scienza è scienza anche se parla chiaro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 15:38:13 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n 14 per più studenti. Copenaghen di M. Frayn: recensione</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2141071835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 16:01:25 UTC</pubDate>
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         <title>COMPITO per tutti: Heisenberg, Bohr, la Fisica e la bomba atomica: bilancio di un percorso. Riflessioni personali a margine di una pièce teatrale letta in classe (e allo Champ de Mars) e vista in video-teatro nel 2022. </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2141082752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 16:09:05 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n. 7 - Il gatto di Schroedinger - Lorenzo Panero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2141195780</link>
         <description><![CDATA[<div>Il paradosso del gatto di Schroedinger indica un esperimento fittizio ideato allo scopo di spiegare una caratteristica cardine della meccanica quantistica, ossia il principio di sovrapposizione. L'esperimento consiste nel posizionare in una scatola chiusa un gatto ed un gas velenoso mortale rilasciabile tramite un meccanismo. Il gatto ragionevolmente avrà il 50% di possibilità di azionarlo e il 50% di non azionarlo. Finché la scatola non viene aperta, è impossibile determinare se il gatto sia vivo o morto. Ne consegue che la vita del gatto sarà simbolicamente nelle mani dello spettatore, in quanto non potrà sapere se il gatto abbia azionato o meno il meccanismo, e potrà decidere di aprire la scatola o meno per scoprirlo. Per questo motivo nel copione di Copenaghen troviamo battute che affermano che il gatto è sia vivo che morto ed è su questa concezione che si fonda il paradosso. Lo stato in cui si trova il gatto è in bilico tra due possibili stati fino a che non viene osservata la sua situazione. Questo vale anche per la misurazione in meccanica quantistica, in quanto lo stato prima della misurazione non può essere determinato se non effettuando la misurazione stessa. Effettuando suddetta misurazione si forzerà il sistema a collassare in uno degli stati possibili; ciò significa che, dato che la misurazione dovrà dare un risultato (vivo o morto nel caso del gatto), effettuarla costringerà il sistema a fornire una risposta. Perciò si dice che la misurazione in meccanica quantistica ricorre ad una rappresentazione probabilistica.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 17:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>Citazioni e scambi preferiti atto I Copenaghen</title>
         <author>jacopoandreozzi2005</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 17:44:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ETICA e SCIENZA Da &quot;Copenaghen&quot; al tema della responsabilità etica dello scienziato: quali sono i limiti della scienza? </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142949250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-13 20:15:26 UTC</pubDate>
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         <title>Compito individuale n. 15</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142951020</link>
         <description><![CDATA[<div>Leggere e proporre le proprie riflessioni. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-13 20:17:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compito individuale n. 16 per più studenti (sezioni da dividere) Comité Consultatif National d&#39;Éthique pour les sciences de la vie et de la santé (testo della legge del 7/7/2011 e modificazioni successive)</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142956340</link>
         <description><![CDATA[<div>Esplorare il sito del CCNE nelle sezioni Présentation, Historique, Le fonctionnement, Les membres, Les missions, Textes fondateurs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ccne-ethique.fr/fr/pages/presentation-du-comite-consultatif-national-dethique-pour-les-sciences-de-la-vie-et-de-la" />
         <pubDate>2022-04-13 20:22:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROPOSTE DELLA PROF.SSA IORIO</title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142957067</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-13 20:23:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compito individuale n. 17 D. Sicard, L&#39;éthique médicale et la bioéthique, 2022 - Chi è D. Sicard? Di che cosa parla questo saggio? Qual è la posizione di Sicard? </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142965841</link>
         <description><![CDATA[<div>Disponibile nelle biblioteche di Parigi. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://bibliotheques.paris.fr/Default/doc/SYRACUSE/1243950" />
         <pubDate>2022-04-13 20:32:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 18 Che cosa è un Comitato etico? Qual è la sua funzione? </title>
         <author>malesoem</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2142977879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-13 20:46:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Articolo sull&#39;energia nucleare -Fabiano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2154572039</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-23 13:45:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n.18 - Che cosa è un Comitato etico? Qual è la sua funzione? - Matilde Morelli</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2154631118</link>
         <description><![CDATA[<div>Un Comitato Etico, anche chiamato CE, è un organismo indipendente che si occupa di valutare gli aspetti sia etici sia scientifici delle sperimentazioni cliniche ( ovvero la sicurezza e l’efficacia di nuovi farmaci, di trattamenti innovativi o di strategie terapeutiche “in sperimentazione” ). Tali comitati hanno il compito di tutelare, globalmente, le persone coinvolte in queste ricerche, al fine di preservarne il benessere. Questi enti sono composti da - all’incirca - 20 professionisti ed esperti in campi diversi: medicina, scienza, bioetica…che attraverso documenti e strumenti giuridici in loro possesso riescono a valutare attentamente gli studi in esame, formulando pareri sul processo, sull’adeguatezza delle strutture e sui metodi di sperimentazione. Le documentazioni di riferimento, sulle quali si basano le decisioni di un CE, sono la Dichiarazione di Helsinki e la Convenzione di Oviedo; quest'ultime racchiudono i principi bioetici, che non possono essere violati, riguardanti la sperimentazione umana. La funzione di un Comitato Etico è, al contempo, quella di garantire la correttezza etica e scientifica durante le sperimentazioni e preservare i diritti di coloro che “si sottopongono” ai vari studi clinici.&nbsp;<br><br><br>www.iss.it<br>www.humanitas.it</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-23 15:29:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Citazioni atto I - Fabiano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2155400281</link>
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         <pubDate>2022-04-24 17:08:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Biografia di Heisenberg - Alessandro Poloniato</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-24 17:18:52 UTC</pubDate>
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         <title>Citazioni Atto I - Gabriella Tarditi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2156519908</link>
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         <pubDate>2022-04-25 13:21:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito individuale n. 14: recensione Copenaghen a cura di Riccardo Catapano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2156560835</link>
         <description><![CDATA[<div>Recensione Copenaghen di Michael Frayn a cura di Riccardo Catapano:</div><div><br></div><div>Copenaghen è un’opera teatrale in due atti, originariamente scritta in inglese e tradotta per noi da Maria Teresa Petruzzi e Filippo Ottoni nell’edizione a cura di Martha Fabbri.</div><div>&nbsp;</div><div>Questa recensione non sarà oggettiva, non avrà proprio niente di oggettivo perché credo che nulla possa essere giudicato in modo assolutamente univoco e determinato universalmente secondo criteri oggettivi, questi non esistono, sono invece le nostre impressioni, le voci fulminanti ed istintive che ci balenano per la testa ed un attimo dopo sono sparite, le volizioni e gli eureka che governano il nostro modo di vedere interpretare e giudicare (e quindi recensire) le cose.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ho sempre preferito le materie umanistiche a quelle scientifiche, ho sempre amato l’astrazione ed il distacco dal mondo reale che la letteratura concede come sempre odiato quell’attenzione alla contingenza, ai vani e difettivi sillogismi dei mortali che invece le scienze tanto esaltano lodano e declamano.&nbsp;</div><div><br></div><div>Non volevo leggere questa opera teatrale ed invece sono finito per “recitarla” ;&nbsp;</div><div>credevo che i voli pindarici e le astrazioni, le illusioni ed i sogni (che possono caratterizzare un’opera letteraria come può esserlo una pièce théâtrale) non dovessero avere nulla a che fare con i noiosi problemi di fisica o i teoremi matematici, ed invece mi sono ricreduto.&nbsp;</div><div><br></div><div>Se v’è un modo, credo, per rendere interessanti allo studio la fisica e la matematica questo è leggere Copenaghen di Michael Frayn, l’autore riesce infatti a trasmettere quel senso di meraviglia che è caratteristico del genio matematico e d’uopo per interessare il lettore; fin da subito difatti il lettore (o spettatore) si rende conto di assistere a scambi di battute tra due premi Nobel per la fisica, e già questo in sé credo sia eccezionale.&nbsp;</div><div><br></div><div>Copenaghen è una <em>play</em> molto dinamica, intrigante ed attuale che mette in scena tre personaggi i cui lavori e sforzi hanno probabilmente cambiato il modo di vedere e concepire i fenomeni naturali.&nbsp;</div><div><br></div><div>L’autore riesce a farci entrare nei meccanismi di ragionamento di una testa (anzi due) che hanno vinto come detto prima il premio Nobel, riesce a farci comprendere le loro ansie, farci capire i loro ragionamenti e sentimenti, e dirci che anche loro come ogni comune mortale sono soggetti alle emozioni, ai ricordi, alla nostalgia.&nbsp;</div><div>Frayn riesce a umanizzare dei personaggi che per noi sono solo ritratti in bianco e nero sui libri di scuola, sono solo formule, numeri ed enunciati, in particolare mi riferisco agli sparuti squarci sentimentali di quando parlano e pensano (“certe cose si possono solo pensare”) al figlioletto primo genito di Bohr scappato alla vita durante una nefasta gita in barca che mi hanno fatto venire la pelle d’oca. &nbsp;</div><div><br></div><div>Frayn è riuscito secondo me a trovare una <em>koiné</em> tra il linguaggio matematico e quello letterario, questo fa in modo che i cervelloni analitici amanti delle scienze possano&nbsp; trovare sollievo e divertimento in una lettura spensierata ed allo stesso tempo le menti spensierate e divertite degli amanti della letteratura possano interessarsi a questioni analitiche e scientifiche.&nbsp;</div><div>La lettura se (come tutte le cose) affrontata con <em>bonheur</em> è appassionante ed <em>engageante</em>, i problemi più ermetici riguardanti le questioni fisiche più specifiche sono trattati per le menti spensierate e divertite in modo semplice e comprensibile, ma pur sempre in modo accurato e studiato (direbbe un cervellone analitico).&nbsp;</div><div><br></div><div>Un’opera interessante, che tratta argomenti attuali e tematiche dibattute ed intellettualmente e filosoficamente stimolanti come quella del ruolo dello scienziato nella società.&nbsp;</div><div>Un’opera attua a ravvivare lo spirito, rinvigorire le menti, allargare gli orizzonti ed infautorare la vivacità intellettuale del lettore. &nbsp;</div><div>Sicuramente oserei investire Frayn della mia stima ed ammirazione e dedicargli un “very well done!”&nbsp;</div><div><br>25-IV-2022 festa della liberazione&nbsp;</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 13:40:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Citazione preferite atto I Riccardo Catapano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2156571579</link>
         <description><![CDATA[<div>Citazioni preferite Atto I Riccardo Catapano</div><div><br></div><div>Pag 13 PDF&nbsp;</div><div>Bohr - Caro Heisenberg, sarebbe un facile errore pensare che i cittadini di un piccolo Stato, un piccolo Stato occupato, vergognosamente e crudelmente occupato, dal suo più potente vicino, non abbiano gli stessi identici sentimenti di orgoglio nazionale dei loro conquistatori,</div><div>lo stesso identico amore per la loro patria.</div><div><br></div><div>Pag 21 PDF</div><div>Bohr - Almeno io sapevo dov'ero. Alla velocità a cui andavi, tu ti scontravi con la relazione d'indeterminazione. Se sapevi dov'eri una volta giù, non sapevi a quale velocità ci eri arrivato. Se sapevi a quale velocità</div><div>eri sceso, non sapevi di essere arrivato.</div><div><br></div><div>Pag 25 PDF&nbsp;</div><div>Bohr - Così vicino, così vicino! Manca un soffio!</div><div><br></div><div>Pag 39 PDF</div><div>Heisenberg - Tutte e due le cose. Tutte e due. Otto Hahn vuole uccidersi, perché è stato lui a scoprire la fissione, e si sente le mani sporche di sangue. Gerlach, il nostro vecchio coordinatore nazista, anche lui vuole morire perché le sue mani sono così vergognosamente pulite. Comunque, l'avete fatto. Avete costruito la bomba.</div><div><br></div><div>Pag 40 PDF&nbsp;</div><div>Heisenberg - Quando andai in America nel 1949 molti fisici si rifiutarono persino di stringermi la mano. Le mani che avevano materialmente costruito la bomba non vollero toccare le</div><div>mie.</div><div><br></div><div>25-IV-2022&nbsp; festa della liberazione&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 13:45:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compito per tutti: riflessioni personali su Copenaghen, Riccardo Catapano</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Riflessioni personali su Copenaghen di Michael Frayn:&nbsp;</div><div><br></div><div>Ho già elargito il mio entusiasmo per la lettura e recitazione di quest’opera, che ho commentato in una recensione, vorrei qui invece parlare più in particolare della visione della pièce recitata al teatro Argentina di Roma da Umberto Orsini, Giuliana Lojodice e Massimo Popolizio e fare delle riflessioni a margine del lavoro svolto in classe.&nbsp;</div><div><br></div><div>Umberto Orsini: un attore sicuramente degno di nota, posato nei movimenti, elegante nella postura e dignitoso nel contegno della sua gestualità.&nbsp;</div><div><br></div><div>Giuliana Lojodice: un’attrice pacata, normalmente brava&nbsp; che certo non può essere iscritta nell’albo degli attori più carismatici e dalla presenza magnetica più attraente della storia del teatro italiano.&nbsp;</div><div><br></div><div>Massimo Popolizio: un attore nevrotico e spasmodico, che sembra costantemente essere in collera con se stesso e il mondo che lo circonda, che certamente deve interpretare un ruolo di contraltare rispetto alla posatezza formale di Bohr, ma che sfortunatamente ed anche dopo un po’ fastidiosamente accentua in modo angosciante questo suo essere stressato ed agitato.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><br></div><div>La messa in scena funziona, perché alla fine come già detto il copione è in sé appassionante ed <em>engageant</em>, ma che a dire il vero sarebbe potuta essere interpretata meglio, avrebbe potuto passare di più quel vortice di emozioni e sentimenti che caratterizzano ed animano i personaggi di Frayn, preoccupati per un futuro incerto, angosciati dalla situazione politica del loro tempo, felici di incontrare un amico e spaventati nella coscienza di avere a che fare con il nemico.&nbsp;</div><div><br></div><div>Detto questo l’opera in sé, i valori e le tematiche su cui si fonda, gli argomenti che tratta sono assolutamente stimolanti.&nbsp;</div><div>Ed è certo che come anche detto da Bohr nel primo atto, dà vita a questioni le quali non si può avere una risposta.&nbsp;</div><div>Il tema dell’essere cittadini, di sentirsi appartenere ad una comunanza culturale chiamata nazione, il tema dell’amicizia, che delle volte ci si illude possa essere più potente e superare ogni barriera di livello politico, il tema della felicità personale e del bene comune.&nbsp;</div><div>Sono molti i temi trattati in Copenaghen, e sono poche le risposte univoche, tanto che la stessa scena si ripete varie volte, e ad ognuna si cerca una risposta che però non sarà mai palesemente espressa.&nbsp;</div><div>L’unico risvolto sicuro nella vita è la contraddizione della vita stessa: la morte.&nbsp;</div><div>L’unica risposta a tutte le domande è il silenzio di questa e la consapevolezza che tutto va avanti, ogni cosa continua il suo corso e infine neanche una bomba&nbsp; atomica riuscirà a fermare lo scorrere del tempo in questo devastato, disonorato e beneamato mondo.</div><div>Un'opera filosofica, che fa pensare ed insegna, sicuramente il mio bilancio sul percorso affrontato grazie alla lettura di Copenaghen è positivo, entusiasticamente e vivamente positivo.&nbsp;<br><br>25-IV-2022 festa della liberazione</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 13:53:50 UTC</pubDate>
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         <title>Heisenberg, Bohr, la Fisica e la bomba atomica: bilancio di un percorso - Eleonora Nardi</title>
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         <title>Citazioni atto I.   Lucio Blasi</title>
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         <title>Bilancio di un percorso - Fabiano</title>
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         <title>Riflessione personale Copenaghen - Gabriella Tarditi</title>
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         <title>citazioni atto 1-  Schirru</title>
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         <title>Citazioni I Francesco</title>
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         <title>Citazioni ATTO I - Nannetti Alberto</title>
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         <title>Cambiamo: UNA SOLA citazione dal I o II atto ;-) </title>
         <author>malesoem</author>
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         <title>Le pandemie storiche</title>
         <author>jacopoandreozzi2005</author>
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         <title>Bilancio di un percorso - Matilde Morelli </title>
         <author></author>
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         <title>Citazioni atto I e II - Matilde Morelli</title>
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         <title>Compito n. 15 Etica e biotecnologie - Alessandro Poloniato</title>
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         <title>Citazione Atto I - Alessandro Poloniato</title>
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         <description><![CDATA[<div>Heisenberg: Tutte e due le cose. Tutte e due. Otto Hahn vuole uccidersi, perché è stato lui a scoprire la fissione, e si sente le mani sporche di sangue. Gerlach, il nostro vecchio coordinatore nazista, anche lui vuole morire perché le sue mani sono così vergognosamente pulite.<br><br>E' interessante vedere le diverse reazioni di fronte allo scoppio della bomba atomica dei&nbsp; tedeschi e come affrontarono la loro coscienza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 17:59:36 UTC</pubDate>
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         <title>Citazione Atto I - Eleonora Nardi</title>
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         <title>Compito individuale n.12 - Eleonora Nardi</title>
         <author></author>
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         <title>Ludovica irilli </title>
         <author></author>
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         <title>Bilancio di un percorso - Nannetti Alberto</title>
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         <title>Compito individuale n.10- Elena Rossetto</title>
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         <pubDate>2022-05-15 11:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>Bilancio di un percorso - Elena Rossetto</title>
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         <description><![CDATA[<div>Penso che l’opera Copenaghen esprima in maniera efficace il clima di tensione che si era creato tra i due fisici, Bohr e Heisenberg. Nella dinamicità dei dialoghi c’è infatti una continua alternanza tra temi piuttosto futili, come il ricordo delle vacanze sugli sci, e i discorsi di fisica e di politica, come se i protagonisti stessero tentando di evitare i temi politici più delicati, che tuttavia sono inevitabili, perché la guerra ha stravolto le vite di tutti.&nbsp;</div><div>Inoltre, penso che l’autore, Michael Frayn, sia stato particolarmente efficace nel conciliare l’aspetto scientifico e quello narrativo, in modo tale che l’opera non risulti mai “pesante” o incomprensibile a un inesperto di fisica, ma allo stesso tempo ci siano dei riferimenti specifici che solo uno spettatore con solide basi in materia può cogliere. Questi riferimenti specifici diventano quasi dei “clins d’oeil”, degli occhiolini allo spettatore, che instaurano un certo sentimento di complicità tra l’attore e il pubblico.&nbsp;</div><div>Penso che lo spunto di riflessione più importante in questa pièce teatrale sia l’invito a cercare la sottile linea di confine tra “l’uomo di scienza” e il “cittadino”. Frayn infatti ci pone davanti alla grande domanda: “quanto possiamo considerare lo scienziato responsabile delle proprie scoperte e delle ripercussioni che esse hanno sull’umanità intera?”.&nbsp;</div><div>Quasimodo probabilmente riconoscerebbe la responsabilità nell’uomo del suo tempo “con la sua scienza esatta volta allo sterminio”, ma risulta impossibile biasimare totalmente gli scienziati, che spesso conducono ricerche in maniera “innocua”, senza nemmeno poter immaginare che le loro scoperte possano essere un giorno “deformate” e trasformate in strumenti di sterminio. &nbsp;</div><div><br></div><div>Sono rimasta molto colpita dall’opera teatrale in particolare dagli attori che hanno saputo interpretare alla perfezione i loro ruoli.&nbsp;</div><div>In particolare tra Bohr e Margarethe viene espresso il forte legame di complicità tra marito e moglie, e anche una certa complementarità di pensiero: Bohr, che in Heisenberg vede prima di tutto un “amico” e Margarethe che invece ci vede “un tedesco”.&nbsp;</div><div>Inoltre vorrei spezzare una lancia in favore di Massimo Popolizio, che interpreta Heisenberg: la sua gestualità accentuata, quasi “spasmodica”, è forse un’esagerazione, ma personalmente, posso constatare che i fisici, e in particolare i più geniali, sono estremamente stravaganti. Da questo punto di vista ho trovato quasi più innaturale la compostezza di Bohr, la sua razionalità e la sua pacatezza in ogni situazione. &nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-15 16:52:00 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2022-05-17 12:29:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <title>Bilancio di un percorso- Lucio Blasi</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-05-17 15:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>Francesco</title>
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         <pubDate>2022-05-17 17:40:05 UTC</pubDate>
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         <title>citazioni e scambi preferiti Atto I Lorenzo Palombari</title>
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         <title>la mia citazione preferita Lorenzo Palombari</title>
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         <title>Citazione atto I - Davide Pennacchio</title>
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         <title>Bilancio di un percorso - Davide Pennacchio</title>
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         <pubDate>2022-05-17 20:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>Riflessioni personali, Bilancio di un percorso Lorenzo Palombari</title>
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         <pubDate>2022-05-17 20:22:24 UTC</pubDate>
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         <title>Heisenberg, Bohr, la fisica e la bomba atomica: bilancio di un percorso - Alessandro Sergi</title>
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         <pubDate>2022-05-17 21:18:19 UTC</pubDate>
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         <title>citazione Elena Rossetto</title>
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         <description><![CDATA[<div>pag 33 del pdf&nbsp;</div><div>Bohr</div><div>-</div><div>Lo sa il cielo che cosa ho detto. Ma adesso sono qui, profondamente calmo e cosciente, e peso le parole. Tu non vuoi l'assoluzione. Capisco. Vuoi che ti dica di non farlo? D'accordo. Ti poso la mano sul braccio. Ti&nbsp; guardo&nbsp; negli&nbsp; occhi&nbsp; nel&nbsp; mio&nbsp; modo&nbsp; più&nbsp; papale.&nbsp; Tornatene&nbsp; in Germania, Heisenberg. Raduna i tuoi colleghi nel laboratorio. Tutto il gruppo Weizsàcker,&nbsp; Hahn,&nbsp; Witz,&nbsp; Jensen,&nbsp; Houtermanns,&nbsp; tutti&nbsp; gli assistenti e i tecnici. Salta su un tavolo e di' loro: «Niels Bohr dice che secondo&nbsp; il&nbsp; suo&nbsp; autorevole&nbsp; giudizio&nbsp; mettere&nbsp; a&nbsp; disposizione&nbsp; di&nbsp; un maniaco un sofisticato strumento di assassinio di massa è..., come posso dire? "...un'idea interessante". No, neppure un'idea interessante."...un'idea davvero molto seriamente priva d'interesse."»</div><div><br></div><div>Perché Heisenberg si recò in visita a Bohr? Questa è una domanda a cui probabilmente non potremo mai dare una risposta definitiva, ma questa citazione ci fornisce una possibile spiegazione. Emerge infatti il tormento interiore dello scienziato che è scosso da due sentimenti contrapposti: da una parte la necessità di obbedire e contribuire attivamente allo stato, dall’altra una coscienza personale, che lo dissuade dal procedere con le sue ricerche, che potrebbero essere utilizzate a fin di male .&nbsp;</div><div>Ciò che Heisenberg cerca in Bohr non è l’assoluzione, ma piuttosto una “voce della verità”, una voce paterna e severa che non giustifichi a priori le sue azioni, ma che in caso opportuno lo biasimi, pur di porre fine al suo conflitto interiore.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 21:37:12 UTC</pubDate>
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         <title>Bilancio di un percorso</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Schirru </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>Bilancio personale Leo Pareja Abbate</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Copenaghen &nbsp;<br><br>Come giudizio personale ho trovato molto interessante la lettura e la visione teatrale di Copenaghen. Quello che mi ha più colpito dell'opera teatrale è stata la dinamicità dei dialoghi e la varietà dei temi affrontati in essa come ad esempio il conflitto tra lo spirito scientifico e quello morale; anche l’interpretazione dei personaggi ha reso l’opera molto affascinante. Ho molto apprezzato anche il fatto di aver letto l’opera prima di guardare lo spettacolo perché in questo modo abbiamo potuto osservare come molte battute lette e recitate dai miei compagni in realtà celassero una tensione che andava oltre l’immaginazione. L’opera di Frayn non si concentra solo sugli aspetti fisici della fissione nucleare e delle bombe atomiche, ma anche sull’aspetto etico e morale ovvero: è giusto costruire le bombe atomiche? Quali sono le ripercussioni che questa potrebbe avere l’equilibrio mondiale e per la pace del mondo?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 07:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Giudizio &quot;Copenaghen&quot;, pièce teatrale.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2189976188</link>
         <description><![CDATA[<div>Non mi ha particolarmente colpito, la storia é un po bizzarra adatta al teatro quindi rispetto per loro per averci provato (comunque alcuni momenti sono accattivanti).<br>Non essendo professionale del mestiere non mi aazrdero' a giudicare le performance sul palco, pero' la recitazione di colui che interpretava Niels Bohr era proprio riuscita, grande attore.<br>Visto che va di moda oggi dare un giudizio in cifre seguito' la tendenza accorgendo un meritato 2,5/5!<br>Cheymol Leo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 18:15:33 UTC</pubDate>
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         <title>Bilancio d&#39;un percorso</title>
         <author>jacopoandreozzi2005</author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2190099746</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 19:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Commento sull&#39;opera Copenaghen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.scienzainrete.it/articolo/carissimo-heisenberg-carissimo-bohr/gianni-zanarini/2018-02-03</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 19:02:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 19:14:16 UTC</pubDate>
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         <title>Biografia di Bohr</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-05 19:29:26 UTC</pubDate>
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         <title>Heisenberg, Bohr, la Fisica e la bomba atomica: bilancio di un percorso - Panero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/malesoem/copenaghen/wish/2213927557</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Il percorso attraversato si è concentrato sulla fisica moderna e sulla guerra, ed ha avuto come catalizzatore la pièce teatrale “Copenaghen” di Micheal Frayn. Infatti, questa è stata fondamentale per introdurre e in seguito approfondire numerosi argomenti e aspetti del progresso e della stessa società.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Per quanto ho interpretato la parte di lettore/spettatore dell’opera, lungi da me giudicarne la qualità dello scritto e la quantomeno discutibile interpretazione visionata in classe. Voglio invece soffermarmi sul contenuto teorico e pratico che questa opera contiene, le riflessioni che può stimolare e i vari aspetti e ambiti che tocca.<br><br></div><div>La pièce spazia tra argomenti diversi tra loro sullo sfondo della II Guerra Mondiale, con il pretesto di raccontarci un evento e le sue sfaccettature e interpretazioni ma finendo, spero volontariamente, a saltellare qua e là con grande agilità toccando aspetti come l’etica o la psicologia. L’incontro tra Bohr e Heisenberg apre uno squarcio sull’interiorità dell’uomo, offrendo spunti di riflessione sul progresso scientifico e la sua eticità, il ruolo del singolo all’interno della società e della storia, l’inutilità e il dolore che la guerra porta, l’importanza del ricordo, del riavvicinamento e del perdono.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Nonostante Frayn non conosca i protagonisti di cui racconta la storia (anche se come vediamo nel PS e nel PPS, egli compie un meticoloso lavoro di ricerca per renderla il più attendibile possibile), il suo testo sembra essere allo stesso tempo un racconto totalmente verosimile e una incredibile storia di invenzione.&nbsp;<br><br></div><div>Sullo sfondo della matematica e della fisica, Frayn ci concede una vera e propria pausa di riflessione al di fuori del tempo per pensare a come un momento possa cambiare la storia e nel mentre possiamo osservare da vicino pensieri, dubbi e sentimenti di alcune delle personalità più importanti del XX secolo.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 17:49:28 UTC</pubDate>
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