I did my internship at a secondary school in that same city and, since then, I have worked in several public schools and one private school.

Although I have taught mainly in the 3rd Cycle (lower secondary) and Secondary Education, I have also taught in Pre-school and the First Cycle (primary school), taught CLC in EFA courses (at AEPA and at the Guarda Prison), and worked with RVCC in the Qualifica program (at AEPA). And now, here I am, continuing this journey with you. Teaching has allowed me to meet many different students over the years, and each class brings new energy, new ideas, and new stories.

I hope that in our time together we can learn, laugh, ask questions, make mistakes (because that’s how we learn!), and discover new things about the English language and the world around us.

Remember: learning a language is like opening a door to new places, cultures, and opportunities. So let’s work together, stay curious, and enjoy the adventure of learning.

Welcome to our class — I’m very happy to have you here! 😊

Este ano os alunos do 8.º B iniciaram a sua participação num projeto eTwinning.

O projeto “Patchwork Planet: Exploring the Colors of Our Cultures” reúne alunos de diferentes países para celebrar a diversidade cultural. Através de atividades digitais colaborativas, os participantes exploram temas como alimentação, música, dança, tradições, língua, monumentos e histórias locais.

As escolas parceiras colaboram na criação de mapas interativos, livros digitais, poemas multilíngues, colagens, escape rooms, galerias online, cartazes e questionários. Cada atividade evidencia tanto a singularidade de cada cultura como os valores comuns, promovendo a criatividade, a cooperação e a compreensão intercultural.

Os alunos consideram o Patchwork Planet uma experiência envolvente e motivadora. Têm apreciado criar cartazes, participar em poemas colaborativos e realizar questionários interativos. À medida que o projeto continua, os alunos vão descobrindo novas culturas, partilhando ideias e criando projetos digitais significativos, demonstrando que aprender pode ser criativo, colaborativo e divertido, celebrando a diversidade cultural.

Fica a inspiração: explorar culturas pelo mundo nunca foi tão divertido!

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Patchwork Planet: Discovering Cultures Around the World

This year, the 8th grade B students began their participation in an eTwinning project.

The eTwinning project “Patchwork Planet: Exploring the Colors of Our Cultures” brings together students from different countries to celebrate cultural diversity. Through collaborative digital activities, participants explore themes such as food, music, dance, traditions, language, landmarks, and local stories.

Partner schools work together to create interactive maps, digital books, multilingual poems, collages, escape rooms, galleries, posters, and quizzes. Each activity highlights both the uniqueness of each culture and shared values, fostering creativity, cooperation, and intercultural understanding.

Students find Patchwork Planet engaging and motivating. They have enjoyed designing posters, contributing to collaborative poems, and participating in interactive quizzes. As the project continues, students are discovering new cultures, sharing ideas, and creating meaningful digital projects, showing that learning can be creative, collaborative, and fun while celebrating cultural diversity.

Get inspired: exploring cultures around the world has never been so much fun!

Approximate Timeline

• Oct : Language & Everyday Life– collaborative dictionary, multilingual poem/song

• Nov:Landmarks & Local Stories – landmark comic, community interviews, “Patchwork Heroes” e-book. Landark Quiz

• Dec:Christmas Calendar – interactive cultural swap.

• Jan: Food -Collaborative Digital Cookbook , Cooking Class common video

• Feb:Dance & Music – international beat track, virtual dance mosaic.

  Traditional Games - Digital Game Library, Game Swap Challenge

• Mar:   Masterpieces of Painting – collaborative digital mosaic and online art gallery.

• Apr:Easter Quest – interactive Easter escape game.

  Traditional Costumes – digital escape room, Mix & Match puzzle.

• May:A Day in Our Patchwork Planet - Photo Challenge: 5 Snapshots of My Day - Role Swap / Reverse Life, Short Video Challenge

• Jun: Final showcase – online exhibition and reflection.

Gracinda Leão

✔️ Partilhar os nossos jogos favoritos do recreio

✔️ Aprender sobre culturas do mundo

✔️ Conectar através da diversão e da brincadeira.

Na nossa escola propusemos o seguinte jogo, que podem ver no Youtube, neste link:

https://youtu.be/g61JeL1PTmY?si=LGpX4znA2en7WOQH

Jogo do Estica – Instruções:

1. Colocam-se três cordas paralelas no chão.

2. Cada jogador deve passar entre as cordas, colocando apenas um pé em cada espaço entre elas.

3. Todos os jogadores passam um de cada vez.

4. Quando todos conseguirem passar, a última corda é esticada, aumentando a distância entre as cordas.

5. O jogo continua, repetindo o percurso a cada ronda.

6. Os jogadores que não conseguirem passar corretamente são eliminados.

7. Ganha o último jogador que conseguir completar o percurso.

“Stretch Game” – Jogo do Estica

1. Place three ropes parallel on the ground.

2. Each player must go through the ropes, placing only one foot in each space between them.

3. Players go one at a time.

4. After everyone succeeds, the last rope is stretched, increasing the distance between the ropes.

5. The game continues, repeating the path in each round.

6. Players who fail to pass correctly are eliminated.

7. The last player who completes the path wins the game.

Quando chegámos, por volta das onze da manhã, parámos para tomar o pequeno-almoço antes de entrar no parque. Assim que entrámos, ficámos impressionados com a boa organização, os cenários bem estruturados e a excelente ambientação inspirada no universo da Warner Bros. Ao longo do dia, explorámos várias atrações e montanhas-russas, vivendo momentos de muita diversão e adrenalina.

Entre as atrações mais marcantes estavam as montanhas-russas do Superman e do Batman, que proporcionaram emoções muito fortes. Também andámos na montanha-russa de madeira, que alguns adoraram e outros não gostaram tanto devido à intensidade. Outra atração muito divertida foi o Rio Bravo e as atrações de água, que ajudaram bastante a refrescar, já que o calor era muito intenso durante o dia.

Antes do almoço, aproveitámos para experimentar várias atrações e, depois de comer, continuámos a explorar o parque. Também tivemos tempo para descansar, conviver com os colegas, ver personagens conhecidas e aproveitar o ambiente animado do parque. Apesar de os preços serem um pouco elevados e de haver poucas zonas de sombra, a experiência foi extremamente positiva e agradável.

Ficámos no parque até ao final do dia e iniciámos a viagem de regresso por volta das oito da noite. Chegámos a casa já depois da uma da manhã, muito cansados devido às longas horas de viagem, mas felizes e satisfeitos com tudo o que vivemos. Foi uma visita cheia de diversão, amizade e momentos inesquecíveis, que certamente ficará na memória de todos e que recomendamos a quem gosta de aventura e entretenimento.

Este trabalho resume o percurso que construímos juntos: as ideias que transformámos em projetos, as competências que desenvolvemos, as amizades que criámos e as experiências que jamais esqueceremos.

Convidamos todos a revisitar esta caminhada e a recordar o quanto evoluímos ao longo do ano. Que este resumo seja não apenas uma memória do que fizemos, mas também uma inspiração para continuarmos a aprender, a colaborar e a acreditar no poder das nossas capacidades.

Parabéns a todos pelo empenho, pela criatividade e pelo entusiasmo demonstrados. Este projeto é o reflexo do vosso trabalho e do vosso sucesso!