2. La pedagogía conductista centra su atención en los objetivos de aprendizaje.

3. conductismo se basaba en la reflexología rusa de Pavlov (condicionamiento clásico).

4. La educación conductista limita la libertad del hombre, desconoce sus valores y niega sus valores.

   
   

5. Este tipo de educación destruye la integridad de la persona ya que desconoce su riqueza interior y lo lleva a comportarse como una máquina con fines y objetivos predeterminados para una sociedad

   planeada.

   
   

• Experimentó con ratas hambrientas

  quienes realizaban diferentes acciones aplicando la ley del ensayo y el error hasta oprimir la palanca indicada

  y recibían el alimento, como refuerzo a la conducta espera

  
  

• Gracias a sus investigaciones fabricó la maquina didáctica, que en parte reemplazaba al maestro y hacía más mecánico y frío el

  proceso educativo.

deseada y el hombre que necesita la sociedad.

3. La Escuela debe enseñar al hombre a ser consciente de su naturaleza y olvidarse de su ideal de autonomía y libertad que tanto ha anhelado.

4. Se debe educar al hombre para la construcción de una sociedad bien ordenada, perfecta y feliz.

base metodológica de sus principios generales para una ciencia del comportamiento humano.