1) Quels sont les principaux acteurs de cette guerre ?

2) Donnez tous les continents impliqués dans cette guerre et par qui ils sont attaqués.

3) Pourquoi autant de pays sont impliqués dans cette guerre ?

2) Amérique du Nord : attaquée par le Japon à Hawai à Pearl Harbor.

L’Europe est attaquée et envahie par l’Allemagne nazie.

L’Afrique du nord est envahie par l’Allemagne nazie (colonies) + la Lybie et l’Ethiopie attaquée par l’Italie fasciste.

L’Asie du sud-est est attaquée et envahie par le Japon

L’Océanie est attaquée par Le Japon.

3) Les combats ont principalement lieu en Europe et en Asie. Beaucoup de pays asiatiques et africains sont des colonies et doivent donc soutenir l’effort de guerre de leurs métropoles.

La première phase de la guerre de 1939-fin 1942 marque la phase de victoire de l’Axe :

- l’Allemagne déclenche la guerre le 1er septembre 1939 en envahissant la Pologne par surprise.

- le Reich allemand envahit une grand partie de l’Europe de l’est, la France (mai-juin 1940), la Norvège. Seule l’Angleterre lui résiste.

- le Japon a envahi l’ouest de la Chine en 1937, puis les pays de l’Asie du Sud-ouest en chassant les Anglais et les Français qui avaient colonisé cette région.

- en 1941, l’Allemagne brise le traité de non-agression avec Staline en envahissant l’URSS (opération Barbarossa)

- en décembre 1941, le Japon attaque par surprise la base américaine de Pearl Harbor à Hawai. Les Etats-Unis entrent en guerre contre les Japonais et les Allemands.

Mais à la fin de l’année 1942, des premières failles dans les victoires de l’Axe apparaissent : les Alliés réussissent à débarquer dans les colonies africaines françaises et à les mettre au service de la Résistance.

De 1943 à 1945, vient le temps des victoires alliées

- Les Allemands rencontrent de grandes difficultés dans la conquête de l’URSS, ils perdent les batailles cruciales de Stalingrad et de Koursk en 1943. La guerre bascule en faveur des Alliés, la victoire devient certaine. Les Soviétiques reprennent du terrain et commencent même à avancer vers l’Allemagne

- en juin et aout 1944, les Alliés (Etats-Unis, Anglais, Canadiens, Australiens, Français…) débarquent en Normandie et en Provence. Ils libèrent les pays d’Europe de l’Ouest et avancent vers l’Allemagne.

- Les Soviétique prennent Berlin en avril-mai 1945, Hitler se suicide et l’Allemagne capitule le 8 mai 1945.

- les Américains reprennent aussi les îles du Pacifique aux Japonais mais un débarquement leur semble impossible, ils décident d’utiliser une nouvelle arme, la bombe atomique sur les villes d’Hiroshima et de Nagasaki en août 1945. Le Japon capitule le 2 septembre 1945.

Une économie de guerre est mise en place. Le Victory Program aux Etats-Unis met toute l’économie au service de la guerre. Les grandes usines de la ville de Détroit se mettent à produire véhicules, missiles...

Dans les territoires occupés de l’Asie du sud-est, le Japon pratique le pillage des ressources : caoutchouc, nourriture... Les populations locales doivent travailler pour l’armée japonaise. La guerre a lieu sur terre, sur mer, dans les airs. L’aviation japonaise pousse certains aviateurs à s’écraser sur les bateaux américains dans le Pacifique (les kamikaze). La guerre met en œuvre des moyens de destruction de plus en plus puissants avec des armes nouvelles plus puissantes : chars (le Panzer allemand) avions bombardiers (le Zero japonais qui sert aux kamikaze), navires porte-avions, et une arme de destruction massive comme la bombe atomique utilisée pour la première fois par les Américains au Japon.

Les civils doivent participer à l’effort de guerre : ils travaillent dans les usines d’armement, doivent s’entraîner à se battre contre les ennemis comme les civils japonais formés à l’auto-défense contre un éventuel débarquement américain et sont soumis à une propagande constante à travers le cinéma ou les journaux comme par exemple le film de Disney « the Fuhrer’s face » de 1943.

1) Décrivez la façon dont les civils soviétiques sont traités par les soldats allemands pendant l’invasion de l’URSS. (doc. 1 p.72, doc.3 p.76)

2) Comparez cette photographie avec le doc.5 p.77 (Dates, acteurs, lieux…). A votre avis, quel est le but de ces bombardements ?

2) Ces deux photographies datent de la 2nde Guerre mondiale : celle du bombardement de Coventry en Angleterre date de novembre 1940 (bombardements allemands), et la photo du bombardement de Dresde en Allemagne (bombardements alliés) date de février 1945. Ce sont des photos prises en vue aérienne, on y voit les deux villes dévastées suite aux bombardements : immeubles détruits, espaces vides au milieu de la ville.

le but de ces bombardements est de briser le moral des civils : dans le cas du bombardement de Coventry, il s’agit de briser la résistance anglaise face aux nazis. Dans le cas de celui de Dresde, en 1945, il s’agit de montrer aux Allemands que leur pays est train de perdre la guerre, dans le but qu’ils cessent de soutenir le nazisme. Les civils vont en être les victimes par centaines de milliers.

Dans les territoires occupés, les civils sont condamnés aux travaux forcés, dans des conditions parfois épouvantables, les nazis sont complètement indifférents à leur sort, en particulier dans les territoires slaves (l’URSS, la Pologne et la Tchécoslovaquie)

Après l’invasion en Pologne et dans les pays baltes (Lituanie, Lettonie, Estonie) les nazis appliquent leurs lois antisémites à leurs conquêtes. Les juifs sont séparés du reste de la population . Une première entreprise génocidaire est alors mise en place.

Les Einzatsgruppen sont les unités de soldats SS chargées de tuer les Juifs, les Tziganes, et les communistes en URSS.

Un ghetto est à l’origine un quartier où vivaient les juifs au Moyen-Age. Pendant la 2nde Guerre mondiale, ils deviennent des quartiers d’enfermement pour les juifs des pays de l’est.

sont ouverts en Pologne (Sobibor, Treblinka, Auschwitz...) sous contrôle allemand. Les juifs des ghettos polonais puis les autres juifs d’Europe ainsi que les Tziganes y sont acheminés par train dans des wagons à bestiaux sans eau ni nourriture. Arrivés, les survivants sont triés, les hommes et femmes les plus robustes sont gardés pour les travaux forcés dans des conditions inhumaines. Les enfants, personnes âgées, mères de familles avec leurs enfants sont envoyés dans les chambres à gaz aussitôt. Le génocide juif, qu’on appelle aussi la Shoah (« catastrophe » en hébreu) ou holocauste a causé la mort de près de 6 millions de juifs (près de la moitié des juifs européens). A ce bilan, il faut rajouter les autres victimes de ces déportations : 240 000 tziganes, des homosexuels, des communistes, des malades mentaux et handicapés...

Cette guerre se caractérise donc par sa violence extrême. C’est également une guerre totale puisque toutes les ressources humaines et économiques des pays en guerre sont mobilisées et une guerre planétaire puisque de très nombreuses nations participent à la guerre.