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      <title>Gamificación en mi aula  by Maria jesus</title>
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      <description>Una vez planteada la actividad de gamificación recogida en la actividad 2 dela asignatura de &quot;Plataformas, redes y comunidades educativas&quot;, se ha procedido a elaborar un tablón virtual con el uso de la herramienta Padlet. El objetivo que persigue es mostrar a los lectores el contenido a tratar de manera más visual. Gracias a esta herramienta, los docentes podemos crear un entorno educativo divertido y colaborativo pues podemos compartir distintos recursos elaborados. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-30 17:42:36 UTC</pubDate>
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         <title>Asignatura, curso y nivel.</title>
         <author>mariajesusgg92</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos encontramos a principios de curso, concretamente en el primer trimestre. Para llevar a cabo las sesiones de gamificación, se debe saber que están planificadas para el 2º nivel de Educación Primaria para el área de Lengua Castellana y Literatura.<br>El centro en el que se va a desarrollar es de carácter público ubicado en la Comunidad de Madrid. Se cuenta con dos líneas por nivel, por lo que en este caso, esta actividad se llevará a cabo en ambas clases con una previa coordinación de ambas docentes. &nbsp;<br>Se cuenta con un nivel sociocultural medio-alto por lo que todas las familias cuentan con dispositivos tecnológicos y conexión a internet que permiten continuar con el aprendizaje desde casa y participar de dicha manera. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 17:54:58 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos </title>
         <author>mariajesusgg92</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los contenidos a tratar en la unidad son principalmente los determinantes, los tipos de determinantes, los sustantivos y sus tipos y posteriormente, la coordinación que se debe mantener.&nbsp;<br>Para su aprendizaje se llevaran a cabo distintas actividades y una posterior evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 17:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>Secuenciación de las actividades.</title>
         <author>mariajesusgg92</author>
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         <description><![CDATA[<div>A continuación se exponen en orden las actividades que se van a llevar a cabo:<br><strong>- Actividad de inicio o de motivación 1:</strong> los alumnos deberán descifrar el mensaje secreto, para ello contaran con un conjunto de imágenes que nos ayudarán a averiguar la palabra oculta. Para ello deberán escribir la primera letra de cada imagen y así conocer el nombre de la mascota del aula.<br>- Actividad de inicio o motivación 2: explicación del sistema de puntos y recompensas. <br><br>- <strong>Actividad 1:</strong> visionado de 2 vídeos <br>https://www.youtube.com/watch?v=zeYS3xsyRGI <br>https://youtu.be/p0eyWoajuP8 <br><strong>- Actividad 2: Sopa de letras. </strong><br>Se realizará en pequeños grupos cooperativos de 5 alumnos. Deben encontrar en la sopa de letras los distintos sustantivos escondidos y escribirlos en las tarjetas. El grupo que antes los encuentre se llevará un punto. <br><strong>- Actividad 3: Determinantes y sustantivos</strong>.<br>Para trabajar la técnica del folio giratorio, cada alumno que compone el grupo 5 cooperativo deberá coger un sustantivo de la sopa de letras anterior y escribir en la tarjeta el sustantivo con el determinante que le correspondería y le pasaría la ficha adjuntada al compañero/a que tiene en el grupo de tal manera que cada uno realice una aportación. <br><strong>- Actividad 4:&nbsp; Kahoot.</strong><br>Para evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje se llevará a cabo un Kahoot para conocer el nivel alcanzado, para ello haremos uso de las tablets que disponemos en el aula.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 18:13:24 UTC</pubDate>
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         <title>Temporalización</title>
         <author>mariajesusgg92</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad se llevará a cabo el primer trimestre durante el mes de octubre, concretamente las primera semana y media y contaremos con un total de 4 sesiones. <br><strong>SESIÓN 1: </strong>se llevarán a cabo las dos actividades de motivación.<br><strong>SESIÓN 2:</strong> procedemos a visualizar los vídeos explicativos, se podrán ejemplos relativos a su vida cotidiana para crear contextos de aprendizaje más significativos, y posteriormente se realizará una ronda de preguntas.<br><strong>SESIÓN 3: </strong>Para conocer lo aprendido realizaremos la sopa de letras y posteriormente, se realizará la actividad 4 empleando la técnica del folio giratorio. <br><strong>SESIÓN 4:</strong> Se procederá a realizar una evaluación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 18:17:15 UTC</pubDate>
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         <title>Sistema de puntos y recompensas</title>
         <author>mariajesusgg92</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 18:22:41 UTC</pubDate>
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