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      <title>Trabajo grupal de PLN, PLE Y SLE  by BRENDA ALEXANDRA WITTING DORIA</title>
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      <description>Hecho con la ayuda de un mono mecanógrafo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-16 16:30:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-08 10:51:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PLE(Entorno Personal de Aprendizaje</title>
         <author>llAGUILARll</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>PLE:</strong> una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender.<br><br>Un PLE tiene tres características, tal como nos cuenta Jordi:<br><br></div><ul><li>Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.</li><li>No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.</li><li>Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos</li></ul><div>Y las partes principales de un PLE son:<br><br></div><ul><li>Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.</li><li>Los recursos o fuentes de información.</li><li>Personal Learning Network (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.</li><li>MI PLE:</li></ul><div><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://homeschoolingmich.files.wordpress.com/2015/02/ple-proyectos-de-vida.jpg" width="1362" height="1129"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure> </div><div><a href="https://www.ecured.cu/Entorno_personal_de_aprendizaje">https://www.ecured.cu/Entorno_personal_de_aprendizaje</a><br><a href="https://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/porque-los-educadores-deben-crear-un-entorno-personal-de-aprendizaje-pln/">https://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/porque-los-educadores-deben-crear-un-entorno-personal-de-aprendizaje-pln/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 16:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>PLN (Red Personal de Aprendizaje)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PLN: Conjunto de herramientas, procesos mentales y actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir conocimientos con otras personas, así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.<br><br></div><ul><li><em>Herramientas de software social : redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedin, etc</em></li><li><em>Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión....</em></li><li><em>Actividades: oportunidades de intercambio, como encuentros, reuniones, fórums, congresos...&nbsp;</em></li></ul><div><a href="http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/">http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/</a><br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje">https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje</a><br><br></div><div><a href="https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&amp;hl=es&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:">https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&amp;hl=es&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:</a><br>Trabajo de: Viviana Buendia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 16:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>SLE </title>
         <author>75230833</author>
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         <description><![CDATA[<div> El Entorno de aprendizaje social hace referencia a la red social y al sistema en el que tiene lugar el aprendizaje. El entorno social está influenciado por todos los participantes en el proceso de aprendizaje y por la interacción que se produce entre ellos. Por ejemplo, una clase o un grupo suelen tener su propia jerarquía social. El orden social puede tanto fomentar como dificultar el aprendizaje. <br>Herramientas: <br> </div><ul><li><strong>Redes sociales</strong> (<em>social networking</em>), para establecer y construir relaciones virtuales, entre las que se destacan <a href="http://www.facebook.com">Facebook</a>, <a href="http://www.ning.com/">Ning</a> y <a href="http://www.linkedin.com/">Linkedin</a></li><li><strong>Etiquetado de contenido</strong> (<em>tagging content</em>), que soportan la mayoría de herramientas de la web 2.0, para realizar una búsqueda más efectiva de materiales</li><li><strong>Marcadores sociales</strong> (<em>social bookmarking</em>) para almacenar, clasificar y compartir enlaces. Dentro de las más habituales, se recomienda <a href="http://www.delicious.com">Delicious</a> y <a href="http://www.diigo.com/">Diigo</a></li><li><strong>Compartir archivos</strong> (<em>file sharing</em>). Podemos compartir diferentes tipos de archivos (texto, fotografías, multimedia, etc.) usando las siguientes herramientas: <a href="http://www.youtube.com">Youtube</a>, <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>, <a href="http://www.flickr.com">Flickr</a>, <a href="http://www.photobucket.com">Photobucket</a>, <a href="http://www.screentoaster.com">ScreenToaster</a>, <a href="http://screenr.com/">Screenr</a>, <a href="http://www.prezi.com">Prezi</a> o <a href="http://www.slideshare.com">Slideshare</a>. También recomiendo por su versatilidad para compartir documentos (aunque no aparezca), <a href="http://www.scribd.com">Scribd</a></li><li><strong>Herramientas de comunicación </strong>(<em>communicating with others</em>), destacando <a href="http://www.skype.com">Skype</a>, <a href="http://www.dimdim.com">DimDim</a> (pudiendo ser también usada como herramienta colaborativa) y <a href="http://www.yahoo.es">Yahoo</a></li><li><strong>Herramientas colaborativas</strong> (<em>collaborating with others</em>), para colaborar (de forma síncrona o asíncrona) con las personas que forman parte de nuestro SLE. Entre las más usadas están <a href="http://udutu.com/">Udutu</a>, <a href="http://bubbl.us/">Bubbl.us</a>, <a href="http://etherpad.com/">EtherPad</a> (actualmente cerrado, ya que ha sido adquirido por Google) y <a href="http://wikisineducation.wetpaint.com/">Wetpaint</a>. Para compensar la adquisición de EtherPad por Google, os pongo una de las herramientas más sencillas colaborativas (tipo bloc de notas) que hay en la red, que se llama <a href="http://justpaste.it/">JustPaste.it</a></li><li><strong>Blogging</strong>. Dentro de lass herramientas de blogging por excelencia, existe <a href="http://www.wordpress.com">WordPress</a> (la más versátil) y, una de las que habitualmente se está nombrando mucho, que es <a href="https://posterous.com/">Posterous</a>. También me gustaría remarcar la existencia de numerosos blogs en la red hechos con <a href="http://www.blogger.com">blogger </a>(sea basados en el propio servidor o mediante servicios gratuitos tipo <a href="http://www.blogspot.com">blogspot</a>)</li><li><strong>Podcasting</strong>, que consiste en la distribución de archivosmultimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. Dentro de las herramientas de podcasting más conocidas están <a href="http://www.apple.com/itunes/?cid=OAS-US-DOMAINS-itunes.com">iTunes</a>, <a href="http://www.winamp.com/">Winamp</a> y <a href="http://audacity.es/">Audacity</a></li><li><strong>Lectores o agregadores RSS</strong>, que nos permiten suscribirnos a determinadas páginas web para mantenernos al día con sus actualizaciones. Nos ofrecen este tipo de servicios <a href="http://www.rojo.com">Rojo</a> (que ha dejado de dar servicio), <a href="http://www.newsgator.com/">Newsgator</a> y <a href="http://www.bloglines.com/">Bloglines</a> (que parece que vuelve a estar en funcionamiento, ya que ha sido adquirido por <a href="http://www.merchantcircle.com/corporate/">MerchantCircle</a>), entre otros muchos</li><li><strong>Servicios de microblogging</strong>, entre los que se destacant <a href="http://www.twitter.com">Twitter</a>, <a href="http://www.jaiku.com">Jaiku</a> y <a href="http://www.yammer.com">Yammer</a> (fundamentalmente usado en el ámbito empresarial) </li><li>Enlaces: </li><li><a href="https://www.google.com/search?q=SLE+O+ENTORNO+SOCIAL+DE+APRENDIZAJE&amp;client=firefox-b-ab&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjqjpTe1YrbAhVP7qwKHffLBXsQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=786#imgdii=Nyv6ZTO0ny9g1M:&amp;imgrc=t-Nqhs4yanx4KM:">https://www.google.com/search?q=SLE+O+ENTORNO+SOCIAL+DE+APRENDIZAJE&amp;client=firefox-b-ab&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjqjpTe1YrbAhVP7qwKHffLBXsQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=786#imgdii=Nyv6ZTO0ny9g1M:&amp;imgrc=t-Nqhs4yanx4KM:</a></li><li><a href="http://www.xarxatic.com/elementos-para-construir-nuestro-entorno-social-de-aprendizaje-sle/">http://www.xarxatic.com/elementos-para-construir-nuestro-entorno-social-de-aprendizaje-sle/</a></li><li><figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-1vKkG-dWwSg/VSGF1koVBhI/AAAAAAAAAII/E9tPWuUF_JA/s1600/Presentacion%2BPLE%2B(2).jpg" width="1600" height="1284"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 16:37:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>llAGUILARll</author>
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         <pubDate>2018-05-16 16:43:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>75230833</author>
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         <pubDate>2018-05-16 16:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>PLN (Red Personal de Aprendizaje)</title>
         <author>71474226</author>
         <link>https://padlet.com/75230833/wvj7pw6z6gts/wish/261397645</link>
         <description><![CDATA[<div>PLN: Conjunto de herramientas, procesos mentales y actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir conocimientos con otras personas, así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.<br><br></div><ul><li><em>Herramientas de software social : redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedin, etc</em></li><li><em>Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión....</em></li><li><em>Actividades: oportunidades de intercambio, como encuentros, reuniones, fórums, congresos... </em></li></ul><div><a href="http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/">http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/</a><br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje">https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje</a><br><br></div><div><a href="https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&amp;hl=es&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:">https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&amp;hl=es&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&amp;biw=1600&amp;bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:</a><br>Trabajo de: Viviana Buendia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 22:12:49 UTC</pubDate>
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