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      <title>Lenguaje no verbal como apoyo en una disertación by Dirgni Karolina Mejía</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-27 17:19:06 UTC</pubDate>
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         <title>Dirgni Karolina Mejia Gálvez </title>
         <author>dirgnimejia</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Coloquemos características que consideran importantes para disertar cualquier tema, según el link, entre todas colaboremos y escribamos las más importantes en nuestro mural. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>Anagilary Gracias </title>
         <author>anagilarygp19</author>
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         <description><![CDATA[<p>El <strong>lenguaje corporal</strong> hace referencia a la forma que tenemos de expresarnos&nbsp;y&nbsp;de comunicarnos con&nbsp;los&nbsp;demás&nbsp;a través del cuerpo y es que antes que la palabra existió el gesto </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:30:17 UTC</pubDate>
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         <title>Anaíd Delgado </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>lenguaje corporal</strong> es una manera de <strong>comunicación no verbal</strong>, basada en los <strong>gestos</strong>, las <strong>posturas</strong>, los movimientos del cuerpo y del rostro para trasmitir información.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:31:27 UTC</pubDate>
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         <title>sandry Fabián </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>De esta forma el <strong>lenguaje corporal</strong> es una manera de <strong>comunicación no verbal</strong>, basada en los <strong>gestos</strong>, las <strong>posturas</strong>, los movimientos del cuerpo y del rostro para trasmitir información</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:32:15 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriela Del Valle </title>
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         <description><![CDATA[<p>Manteniendo el contacto visual, con movimientos corporales ya que esto llama la atención de las personas y podemos expresar emociones </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:33:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Expresión facial, sonreír para transmitir amabilidad y confianza, mantener una expresión relajada y abierta para mostrar interés, evitar fruncir o tensar la mandíbula si no queremos parecer enojadas o ansiosas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:34:21 UTC</pubDate>
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         <title>Sandry Fabián </title>
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         <description><![CDATA[<p>Siendo de tal <strong>importancia </strong>este tipo de comunicación, es fundamental conocerla de primera mano, sobre todo si quieres ser el mejor comunicador , llegar de verdad a tu público y a tu audiencia</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:34:46 UTC</pubDate>
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         <title>Kristhel Reyes, 6to. Magisterio Infantil </title>
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         <description><![CDATA[<p>En clases lo utilizamos mucho el lenguaje no verbal para captar la atención de los niños al comentar algo, hacer movimientos de alguna historia y canción, haci ellos comprenden de una mejor manera el tema  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>Vanessa Villatoro </title>
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         <description><![CDATA[<p>El lenguaje no verbal es una herramienta poderosa en la enseñanza de niños pequeños. A través de expresiones faciales, gestos y tono de voz, los docentes pueden captar la atención de los alumnos, reforzar mensajes y crear un ambiente seguro y motivador. Por ejemplo, una sonrisa genera confianza, mientras que el uso de movimientos de manos ayuda reforzar el entendimiento. Además, la proximidad y el contacto visual fortalecen la conexión con los niños, haciéndolos sentir escuchados y valorados. Aplicar conscientemente el lenguaje no verbal en el aula favorece el aprendizaje y la participación activa de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:35:29 UTC</pubDate>
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         <title>Luisa Morales </title>
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         <description><![CDATA[<p>Al realizar una clase con los alumnos de la manera de lenguaje no verbal, se utilizan los gestos faciales, corporales, la vista fija en ellos, el movimientos de las manos y también se puede hacer mímicas</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:35:34 UTC</pubDate>
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         <title>Angie de León 6to magis</title>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Características Visuales</p><p>Color: El color puede transmitir emociones y significados diferentes. Es importante elegir colores que se ajusten al tema y al público objetivo.</p><p>Forma: La forma puede ser utilizada para crear patrones, texturas y composiciones visuales.</p><p>Textura: La textura puede ser utilizada para crear un sentido de profundidad y tactilidad.</p><p>Movimiento: El movimiento puede ser utilizado para crear un sentido de dinamismo y energía.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>Melanie Hernández </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para la comunicación no verbal:</p><p>*Tener expresión facial</p><p>Sonrisas para motivar y generar confianza. </p><p>*Movimiento y gestos </p><p>Para que sea llamativa la clases. </p><p>*Contacto visual </p><p>Para tener la atención de los niños . </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-27 17:38:29 UTC</pubDate>
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