•Leyes de indias (1512-1680):

Esas leyes fueron conjunto de disposiciones emitidas por la monarquía española para organizar la administración sobre el gobierno de los territorios coloniales en América.

•Leyes de Burgos (1512):

Son las primeras leyes que regularon el trato a los indígenas, prohibieron su esclavitud y establecieron condiciones para su trabajo.

•El real patronato:

A través de este sistema la corona española que controlaba la organización de la iglesia católica en la Nueva España que permitía a los Reyes presentar candidatos.

•La recopilación de leyes de los reinos de Indias (1680):

Es el código legal que consolidaba en sólo los textos en todas las disposiciones emitidas por la monarquía para que ellos gobiernen las colonias.

Estas legislaciones moldearon la sociedad colonial de la Nueva España con una fuerte jerarquía basada en el origen por lo cual los españoles peninsulares ocupaban los puestos más altos, los criollos que tenían acceso a cargos importantes, pero les discriminaba en favor de los peninsulares y los indígenas. El sistema legal también contribuyó al control económico y político de la corona sobre las colonias.

Este proceso de Independencia estuvo conformado por 4 etapas:

• Iniciación: Comenzó el 16 de septiembre de 1810, con el Grito de Dolores, y culminó el 30 de julio de 1811 con el fusilamiento de Miguel Hidalgo, el iniciador de la lucha.

• Organización: De 1811 a 1815. Es la etapa de organización constitucional, pero también operativa porque se estableció un sistema de cobro de impuestos y administración de los bienes nacionales. Durante esta etapa, en 1813, Morelos convocó al Congreso de Chilpancingo, durante el cual se declaró la Independencia y se sancionó la Constitución de Apatzingán. En 1815 Morelos fue capturado y ejecutado por los realistas.

• Resistencia: De 1815 a 1820.Después del fusilamiento de Morelos muchos insurgentes se dispersaron generando guerrillas aisladas que no representaron peligro para el gobierno novohispano. Mientras tanto en España, el rey regresó al poder tras la derrota de Napoleón en 1815, y se inició una política de “reconquista” de las colonias americanas.

• Consumación: Esta tuvo lugar en 1821, cuando Iturbide proclamó el Plan de la américa Septentrional, mejor conocido como el “Plan de Iguala” donde quedaron plasmados los intereses de los diferentes grupos, documento que declaró a México como Estado independiente.

Por un lado, la sociedad moldea a los individuos, transmitiendo conocimientos, valores y costumbres a través de la educación, la familia y las instituciones. Aprendemos a hablar, a pensar y a comportarnos de cierta manera gracias a nuestra interacción con los demás. Por otro lado, los individuos también influyen en la sociedad, transformándola a través de sus ideas, acciones y creaciones. Así que trata de la relación que hay entre estos dos

Estas eran desde tradiciones y costumbres, hasta elaborados sistemas legales y de justicia.

2. ⁠Fue la primera entidad territorial fundada por la corona española en America.

3. ⁠La economía colonial tenía tres bases que son la agricultura, la minería y el comercio.

•Vida cotidiana: La vida cotidiana se centraba en las celebraciones religiosas.

•Comunicación: Estableció rutas de comunicación con distintas partes del mundo.

•Derecho: La virreinal existían normas de protección a las personas en la materia judicial.

Las Siete Leyes (1835-1836): Establecieron una República centralista y definieron los derechos y obligaciones de los ciudadanos, incluyendo la nacionalidad, igualdad, libertad, propiedad, seguridad jurídica y derechos políticos. Sin embargo, no se reconocía la libertad de culto y se mantenía la religión católica como la oficial.

Constitución de 1824: Esta fue la primera constitución federal de México, que estableció una república federal con un sistema de gobierno dividido en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.

Ley Juárez (1855): Promulgada por Benito Juárez, esta ley suprimió los fueros militares y eclesiásticos en asuntos civiles, promoviendo la igualdad ante la ley.

Ley Lerdo (1856): Esta ley desamortizó las propiedades de la Iglesia y las corporaciones civiles, permitiendo su venta a particulares para fomentar la propiedad privada y la economía.

Constitución de 1857: Esta constitución liberal reforzó los derechos individuales y la separación de la Iglesia y el Estado, estableciendo un marco legal más moderno y progresista.

🔍 ¡Esto dice que la conexión social del hombre es una naturaleza humana!

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1. Normas sociales: Regulan el comportamiento en la vida cotidiana, como el respeto por los demás, la honestidad, etc.

2. Normas legales: Son las leyes que rigen el comportamiento en una sociedad y que tienen sanciones específicas para aquellos que no las cumplen.

3. Normas morales: Se basan en principios éticos y regulan el comportamiento en relación con lo que se considera bueno o malo.

4. Normas técnicas: Regulan el comportamiento en el ámbito laboral o profesional, como los protocolos de seguridad, los procedimientos médicos, etc.

5. Normas culturales: Regulan el comportamiento en relación con la cultura y las tradiciones de un grupo o sociedad.

2. Universalidad: Las normas son aplicables a todos los miembros del grupo o sociedad.

3. Especificidad: Las normas son claras y precisas en cuanto a lo que se espera de los individuos.

4. Consistencia: Las normas son consistentes y no cambian arbitrariamente.

5. Socialmente aceptadas: Las normas son aceptadas y compartidas por la mayoría de los miembros del grupo o sociedad.

2. Fuente: La fuente de la norma es la autoridad o poder que la establece.

3. Ámbito: El ámbito de la norma es el grupo o sociedad que se ve afectado por ella.

4. Sanción: La sanción es la consecuencia por no cumplir con la norma.

5. Justificación: La justificación es el razonamiento o fundamento

detrás de la norma.

1. Establecen un orden y mantienen el funcionamiento armónico dentro del grupo o sociedad.

2. Proporcionan un sentido de seguridad y estabilidad.

3. Ayudan a prevenir conflictos y promueven la cooperación.

4. Fomentan el respeto por los demás y por las instituciones.

5. Permiten el cambio y el progreso al adaptarse a nuevas circunstancias.

Unos niños jugando con fuegos artificiales sin supervisión de sus padres se les desvía un fuego artificial haciendo que se prenda una mata un señor pasando en su coche vio lo sucedido y se frena a ayudar a apagar el incendio y hablar con lo niños.

Estos pueblos y cuidades estaban tan organizados que su forma de regir era tan implacable que existia la paz y no había tanta delincuencia.