그렇기 때문에 저희는 아침시간에 독서를 열심히 하겠습니다

저희는 몬테소리 교육법에 대하여 조사하였습니다.몬테소리 교육은 근본적으로 인간 발달의 모델이며, 그 모델을 기반으로 한 교육적 접근법입니다. "준비된 환경"안에서 자유로운 활동을 하도록 하는데, 준비된 환경이란 기본적인 인간의 특성, 연령에 따른 어린이의 특수한 특성, 각 어린이의 개성에 맞춘 교육 환경을 의미합니다. 예를들어 가운데에 교사가 앉아서 이거해라 저거해라 하는것과는 다른 교육법 입니다. 교구로 준비된 환경에서 자연스럽게 공부를 하며 스스로 깨닭게 될수있는 일종의 자기주도 학습을 할수있는것 입니다. 그러므로 저희는 놀아야합니다. 그것이 20세기에 계발되어서 지금이 되기까지 사용하고있는바른 교육법 몬테소리 교육법 입니다. 이렇게 공부만 하는학교는 뜯어고쳐야합니다.(?) 몬테소리 교육법은 의사이자 교육교사인 몬테소리에서 나왔습니다. 아무튼 이 교육법으로 따르자면 저희는 아무튼간에 놀아야합니다. 하지만 서로 기분이 나빠지지 않아야 하기 떄문에 바른말 고운말을 사용해야 합니다. 저희에게 자유시간을 주시면 자주도 학습을 하면 바른말을 쓰면서 공부를 할테니 자유시간을 주시면 대단히 감사하겠습니다. 이상 3모둠 대표로 제가 글을 썼습니다.

아무튼 이 교육법을 실천하려면 교구를 활용한 활동을 해야하는데 가장 간단한 방법으로는 가가볼을 할수있습니다. 재미있는활동으로 운동신경도 기르고, 또한 즐겁운 학교생활을 할수있습니다. 하지만 바른말 고운말을 사용하지 않는다면 서로서로 기분이않좋아지기 때문에 바른말 고운말을 사용하면서 활동해야합니다

{3모듬 수정본}

저희 모둠이 정한 의견은 고운말을 사용하자 입니다. 먼저 고운말, 바른말을 사용하면 상대방에게 더 신뢰받고 존경 받을수 있습니다. 또한 상대방에게 불쾌감을 줄 일을 피하고 좋은 관계를 유지할수 있습나다. 상황에 맞는 존댓말과 친절한 태도는 상대방을 존중하고 배려한다는 느낌을 주어, 좋은 인상을 남길 수 있습니다. 그리고 상대방과 더 친하게 지낼 수 있으며 사이좋게 지낼수 있습니다. 또 고운말을 쓰면 상대방에게 돌아오는 말도 고운말을 들을수있고 기분이 뿌듯하기 때문입니다.