Vorlage folgender Unterlagen beim Praxisbesuch:

• Antrags- und Nachweisliste

• BPS-Modell zum Klienten, zur Klientin

• SMART-Ziel(e)

• Welche Ressourcen außerhalb von "Einrichtung" können Sie nutzen? Bitte beachten Sie: Sie sollen primär außereinrichtliche Ressourcen nutzen und nur in begründeten Fällen auf Einrichtungsressourcen zurückgreifen. Diese Begründungen können vielfältig sein, es soll aber deutlich werden, dass Sie sich bemüht haben "draußen zu suchen".

• Welche Barrieren müssen Sie dabei beachten/überwinden?

• Wenn Sie keine oder kaum Ressourcen des Sozialraums nutzen, benötigen Sie eine plausible Begründung.

• Welche Ressourcen der Einrichtung wollen oder müssen Sie nutzen? Materiell, personell, zeitlich, räumlich, strukturell etc.?

• Welche weiteren Bedingungen müssen Sie beachten? Rechtliche Aspekte, Hygiene, Sicherheit, formale Regelungen, Abläufe, Kommunikationswege?

• Welche Barrieren gibt es hier ggf.?

• Hier geht es um Ihre Didaktik, also um die Auswahl der Inhalte, der Methoden und der Medien.

• Welche Inhalte sind mit Blick auf den individuellen Klienten besonders gut geeignet, um die Ziele zu erreichen? Inhalte sind das, was gemacht wird, worum es geht (z.B. das Spielen eines Spiels, das Malen, das Zubereiten eines Salats, der Besuch eines Zoos und die Tiere, der Inhalt eines Buchs, ein biografisches Gespräch, eine Handmassage). Warum wählen Sie gerade den Inhalt X und nicht Y?

• Was müssen Sie tun, damit der Klient, die Klientin die Inhalte umsetzen kann? Wie gehen Sie vor? Was ist Ihre Aufgabe? Wie gestalten Sie das Setting. Nutzen Sie dabei didaktische Prinzipien (auch Lehr-Lern-Prinzipien) sowie heilpädagogische Methoden.

• Gefährdungen beziehen sich v.a. auf die/den Klientin/Klienten: Gibt es z.B. Trigger (für Epilepsie, Ängste, Reizüberflutung etc.), besteht erhöhte Sturzgefahr oder Aufsichtsnotwendigkeit?

• Schwachstellen sind Situationen oder Ereignisse, die mit einer gewissen Wahrscheinlichkeit auftreten können (z.B. schlechtes Wetter im April bei einem Outdoor-Angebot, Personalmangel in der Grippezeit). Die bekannte schwankende Tagesform des Klienten/der Klientin kann hier auch eingebracht werden, muss aber auch an anderer Stelle deutlich werden.

Wer das Bild findet und hier als Erster/Erste einen Kommentar hinterlässt, der bekommt ein Heißgetränk seiner/ihrer Wahl in der Caféteria.