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      <title>CIENCIAS NATURALES - LOS SERES VIVOS by Marcia Suzana Castro Zuñiga</title>
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      <description>Bienvenidos a nuestro mundo verde</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-23 14:34:24 UTC</pubDate>
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         <title>LOS SERES VIVOS </title>
         <author>mcastroz</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Un ser vivo es un conjunto de átomos y moléculas, que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía&nbsp; de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son:<br><br>LA </em><strong><em>NUTRICIÓN: </em></strong><em>se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir.<br><br></em><strong><em>LA RELACIÓN:</em></strong><em> reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos.<br><br> LA REPRODUCCIÓN: todos los seres vivos se originan mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos,&nbsp;  de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 23:55:53 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO DE LOS SERES VIVOS</title>
         <author>Tatidelacruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observemos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 23:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS</title>
         <author>Tatidelacruz</author>
         <link>https://padlet.com/mcastroz/wud8kkk3esum5ihe/wish/1569909609</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Tienen diversos niveles de organización celular. </em></strong><em>Algunos organismos son unicelulares, mientras que otros son pluricelulares. Según esto, la estructura tiene varios niveles de organización, que puede ir desde biomoléculas hasta la formación de tejidos, huesos y órganos de seres vivos más complejos.<br></em><br></div><div><strong>Se desarrollan y reproducen. </strong>Los organismos cumplen con un ciclo de vida que abarca el nacimiento, el desarrollo, la reproducción y la muerte. Esto implica una serie de cambios internos y externos (aumento de tamaño, peso, forma, etc.). En un punto de su desarrollo están listos para reproducirse, bien sea de forma sexual o asexual.<br><br></div><div><strong>Cumplen funciones vitales. </strong>Todos los seres vivos ejecutan funciones de nutrición, metabolización y excreción. Esto significa que tras alimentarse, hacen un proceso llamado metabolismo, que consiste en la absorción, transformación y liberación de energía necesaria para sus actividades esenciales. Luego, el organismo se encarga de expulsar los desechos tóxicos mediante la excreción.<br><br></div><div><strong>Responden a los estímulos. </strong>Todo ser vivo tiene la capacidad de recibir estímulos del ambiente, procesarlo y tomar esa información para generar una respuesta de corto o largo plazo. Un animal que huye al escuchar a sus depredadores está respondiendo a un estímulo.<br><br></div><div><strong>Son capaces de autorregularse. </strong>Todos los organismos tienen la capacidad de autorregularse para compensar internamente los cambios que ocurren en el ambiente. Esta capacidad se conoce como homeostasis y es vital para la supervivencia. Un ejemplo de homeostasis es la transpiración humana, la cual permite mantener la temperatura interna del organismo.<br><br></div><div><strong>Se adaptan al medio ambiente. </strong>Cualquier organismo vivo tiene la capacidad para adaptarse al ambiente que lo rodea. De esta forma asegura la propia supervivencia y la de su especie.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:01:43 UTC</pubDate>
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         <title>CLASIFICACIÒN</title>
         <author>mcastroz</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Los seres vivos se clasifican<br>en grandes grupos llamados reinos.&nbsp;<br>Existen cinco reinos: el&nbsp; reino animal (animales), el<br>reino vegetal (plantas), el reino hongos (setas, mohos y levaduras), el reino protoctistas<br>(protozoos y algas) y el reino móneras (bacterias).</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:01:47 UTC</pubDate>
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         <title>IMPORTANCIA</title>
         <author>jfloresa5</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Los organismos o seres vivos consumen energía para convertir los nutrientes en componentes celulares (anabolismo) y liberan energía al descomponer la materia orgánica (catabolismo). Muchas veces este proceso no se limita a la acumulación de materia sino que implica cambios mayores.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendamos con diversión</title>
         <author>jfloresa5</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:06:02 UTC</pubDate>
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         <title>CUENTO &quot;NATURALEZA&quot;</title>
         <author>mcastroz</author>
         <link>https://padlet.com/mcastroz/wud8kkk3esum5ihe/wish/1569920924</link>
         <description><![CDATA[<div><em>EL LEÑADOR&nbsp; EN EL INFIERNO</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:13:39 UTC</pubDate>
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         <title>REFUERZO DE CLASE</title>
         <author>mcastroz</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Visualizar el video para enriquecer mas los conocimientos de cada uno de ustedes</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD</title>
         <author>mcastroz</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Realizar un resumen del video del Refuerzo de clases. y&nbsp; encerrar en un circulo las imágenes que corresponde a los seres vivos.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 00:18:40 UTC</pubDate>
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