https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao Haciendo clic sobre el símbolo “+” del mural o doble clic, podrá escribir en un cuadro de texto el problema que usted considere necesario resolver en su país en cuanto a la formación docente contínua. Recuerde ingresar su nombre y país para identificar su referencia en el mural. en-us 2018-09-25 16:22:28 UTC 2019-07-23 05:14:17 UTC hello@padlet.com ana_borioli https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/369764744 Superposición y dispersión de la oferta de formación continua, tanto al interior de las provincias, como en todo el país.
Desregulación de la oferta privada de FDC.
Poca pertinencia y reiteración de temáticas de la oferta de FDC.
Desconocimiento del impacto en las prácticas de enseñanza de las propuestas de FDC vigentes. 
Oferta gratuita sólo de origen nacional en gran cantidad de jurisdicciones del país.
Ana Borioli]]> 2019-07-01 02:14:07 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/369764744 https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370228981 Creación de políticas de persuasión docente para dotar de sentido formativo y de desarrollo profesional a la formación continua. 
Sergio García   ]]> 2019-07-04 16:27:02 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370228981 https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370457708 2019-07-08 01:00:08 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370457708 https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370457712 Ausencia de un Sistema de Formación Permanente. Sería necesario consolidar y desarrollar un Sistema de Formación Permanente que tenga en cuenta las aspiraciones y necesidades de los colectivos de docentes, en los diferentes contextos, también las necesidades planteadas por los responsables de la conducción del sistema educativo y de la sociedad en su conjunto. Un sistema de formación que fortalezca el desarrollo profesional y articule las diferentes ofertas de desarrollo profesional docente.]]> 2019-07-08 01:00:09 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/370457712 https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/371137046 Las FDC son políticas de gobierno y no de Estado por lo que no hay continuidades.
Se carece de seguimiento del impacto de la FDC en las prácticas de enseñanza.
Las ofertas de FDC son fragmentadas y contribuyen a profundizar la fragmentación que ya tiene el sistema educativo en sus niveles y modalidades.

Marcela Feuerschvenger]]> 2019-07-15 03:46:27 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/371137046 rolandoes007 https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/371992749 En el actual proceso de transformación educativa, existe la necesidad de recuperar a los sujetos que serán los futuros maestros, donde su formación profesional, no solo debe responder a procesos cognitivos sino a la formación de sujetos de manera integral, la cual le permita responder a las necesidades en la comunidad a partir de generar procesos educativos integrales vinculados a los problemas concretos de nuestra actual coyuntura. La formación de maestras y maestros comprometidos con la educación nos permitirá mejorar y elevar el nivel de vida a partir de las mejorar sustanciales en la calidad educativa.
Rolan Rolando Flores Mullisaca]]> 2019-07-23 05:09:47 UTC https://padlet.com/iipevirtualbuen/wu2oaic1sxao/wish/371992749