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      <title>Teorias de Aprendizaje  by Alice Rambo</title>
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      <description>Tomar una de las teorias de aprendizaje mencionadas y describir tres caracteristicas propias de la misma como así tambien mencionar al menos un autor significativo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-19 19:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>constructivismo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>rol activo del estudiante<br>problematizar, descontruir y volver a construir<br>significado propio al concepto (hacerlo propio) Freire agrega el factor social (capacidad de modificar el propio ambiente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>Cognitivismo</title>
         <author>josemaste19</author>
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         <description><![CDATA[<div>-El aprendizaje se produce a partir de la experiencia.<br>-Estimula la creación de estrategias de aprendizaje por parte del alumno,<br>-El alumno es considerado como una persona totalmente activa.<br><br>Autor: Ausubel David</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>Constructivismo</title>
         <author>zacharskijulia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construye su propio conocimiento.<br>Responsable de su propio aprendizaje.<br>Lleva lo teórico a la practica.<br><br>Autor Piaget.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>Conductismo</title>
         <author>diegofernandezhunko</author>
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         <description><![CDATA[<div>+Estudiante como sujeto pasivo, es una tabla rasa que hay que moldear.<br>+El docente posee el saber: el contenido enseñado tiene por objetivo la modificación de la conducta del alumno.<br>+Evaluación como medición.<br><br>Autores: Pavlov.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:35:47 UTC</pubDate>
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         <title>Conductismo</title>
         <author>feltenmarcos</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Basado en estímulo y respusta, centrada en el resultado, logrando respuesta del alumno hacia el estímulo "zanahoria y palo"<br>-Alumno pasivo, solo recive las respuestas sin posibilidad de debate, la escuela estaba para formar.<br>-El docente tiene el control del conocimiento, la relación docente alumno es poca o nula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:36:31 UTC</pubDate>
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