Las Escuelas y Modelos Educativos de la Primera Infancia by Kathiris Suarez https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn Breve Resumen de las Escuelas y Modelos Educativos de la Primera Infancia en-us 2020-11-07 17:06:57 UTC 2026-01-14 18:23:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f49e.png suarezkathiris https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900233970 2020-11-07 17:18:56 UTC https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900233970 suarezkathiris https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900244274 Los Modelos Pedagógicos de la Primera Infancia

  • Los modelos tradicionales, que se proponen lograr el aprendizaje mediante la transmisión de información.
  • Los modelos activos o de la escuela nueva, que ponen el énfasis del aprendizaje en la acción, la manipulación y el contacto directo con los objetos.
  • Los modelos actuales que proponen el desarrollo del pensamiento y la creatividad como finalidad de la educación, transformando con ello los contenidos, la secuencia y los métodos pedagógicos vigentes.
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Juan Enrique Peztalozzi (1746-1827) concibe a la educación desde el punto de vista social, en la que su objetivo es preparar al niño para lo que debe ser en la sociedad, y donde por la obra de la educación se alcanza la naturaleza humana. Su pedagogía está concebida en función de la familia, de la escuela popular, de la muchedumbre desamparada, de la comunidad de hombres, en suma, de la vida social.

]]> 2020-11-07 17:34:33 UTC https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900251788 suarezkathiris https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900301121 2020-11-07 18:16:43 UTC https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900301121 suarezkathiris https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900305336 2020-11-07 18:20:04 UTC https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900305336 suarezkathiris https://padlet.com/suarezkathiris/wtv59rifaadwkybn/wish/900312148 El Modelo Pedagógico Agazzi Los fundamentos pedagógicos de este modelo se pueden reunir en un conjunto de conceptos, principios y objetivos esenciales, entre los fundamentales el concebir al niño como un "germen vital que aspira a su entero desarrollo", por lo que se pretende que crezca "sano, robusto, ordenado, inteligente, civilizado y bueno".De estos conceptos se deducen principios educativos tales como:
  • La Autoactividad
  • La Libertad
  • De Relación o Comunidad
  • De Juego y Orden

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  • La inteligencia lingüística
  • La inteligencia lógica y matemática
  • La inteligencia espacial
  • La inteligencia física y cinestésica
  • La inteligencia musical
  • La inteligencia interpersonal
  • La inteligencia intrapersonal
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