Según la UNESCO:

“El aprendizaje móvil, personalizado, portátil, cooperativo, interactivo y ubicado en el contexto, presenta características singulares que no posee el aprendizaje tradicional mediante el uso de instrumentos electrónicos (e-learning). En el primero se hace hincapié en el acceso al conocimiento en el momento adecuado, ya que por su conducto la instrucción puede realizarse en cualquier lugar y en todo momento. Por eso, en tanto que dispositivo de ayuda al aprendizaje formal e informal, posee un enorme potencial para transformar las prestaciones educativas y la capacitación”.

El estudiante trabaja los contenidos didácticos previamente, antes de la clase en la que van a ser tratados en grupo. En esta etapa, el estudiante debe tener acceso no sólo a los materiales de estudio, sino también a cuantos recursos sean necesarios para asegurar que se asimilan los conocimientos de la materia. Las TIC juegan un papel esencial en este proceso.

Consiste en utilizar las dinámicas y metodologías empleadas en los juegos para que estudiantes lleven a cabo actividades de aprendizaje en entornos no lúdicos (académicos) de tal forma que, tareas que podrían parecerles aburridas y poco atractivas, se conviertan en motivadoras y comprometan al estudiante a alcanzar los objetivos fijados.

Las TIC son una buena plataforma para fomentar la aplicación de la gamificación en las aulas y fuera de ellas, gracias al uso de aplicaciones en línea que permiten la asignación de retos y recompensas a los estudiantes que superen los desafíos que el docente plantee.

Gracias a la impresión en 3D los estudiantes pueden ver los trabajos desarrollados, comprobar su resistencia y efectividad en el diseño, por ejemplo, un grupo de estudiantes que diseñen una maqueta de un puente a escala, podrían imprimirlo en 3D para hacer pruebas sobre la capacidad de peso soportado y si la estabilidad del mismo aconseja su construcción real.

Según la UNESCO, los recursos educativos en abierto (REA) son “materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas”, y esta organización se encarga de promover su uso y compartición no sólo por instituciones privadas sino también por gobiernos y entes públicos.