座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

參考資料：STEAM教育學習網

參考資料：STEAM教育學習網

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

座號+寫下個人對成功老化的理解

📍範例：

成功老化就是能夠有健康的身體，和一群朋友相處再一起，還可以飆車環島！

※不得照抄範例

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

座號+寫下你們小組的分析

📍範例：

長者：王奶奶

成功老化：符合

待加強：可以再多運動

※不得照抄範例

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.如何讓上層的大棉花糖不易掉落？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

2.運用瓶蓋當底座的支撐效果是否較好？

3.當每組只能使用一個瓶蓋時，發生什麼狀況？

4.上層的大棉花糖是否能幫助穩固結構？

座號+寫下你們小組的策略結果

📍範例：

長者：王奶奶

正向老化策略：

1.多和王奶奶聊天

2.定期健康檢查，帶王奶奶去公園運動和他人聊天

※不得照抄範例

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

分數為1~5分，5為可行度最高、1為可行度為低

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

2.想像未來，你希望你的家庭是什麼樣子？有什麼具體行動可以讓這樣的家庭願景實現？

 👤 姓名：21.22.28.29.17.37    🏫 班級：318第3組

🔍 探索高齡化社會的影響

台灣正快速進入高齡化社會，這將影響家庭、經濟和每個人的未來！想一想，這些變化會帶來什麼挑戰？你可以如何準備自己的老年生活呢？

✏ 1. 高齡化可能對家庭財務造成哪些影響？請舉出至少三點。

📌 提示：醫療、退休金、生活費......

後代生活支出增加（老人醫療費／長照機構費

✏ 2. 為什麼有些人選擇晚婚或晚生？請寫出至少兩個原因。

📌 提示：工作、經濟壓力、個人選擇......

台灣的高房價／高工時，台灣的家庭價值觀仍然稱不上平等（女性還是多擔任育兒和照顧長輩的角色）

✏ 3. 老年人為什麼會獨自生活？

📌 提示：子女、生活習慣、健康狀況......

隨著老年人口教育程度提升，老年家戶也越來越注重個人隱私

✏ 4. 你願意擔任「居家照服員」嗎？為什麼？

📌 提示：幫助長者、工作壓力、興趣......

不願意 因為那不是我的興趣／

願意 因為有興趣 看到獨居老人覺得他們很孤單會很不捨，想用陪伴讓他們快樂一點的過完後半生，自己也比較喜歡做一些有成就感的事！和長者相處也能學到很多不一樣的價值觀和故事

✏ 5. 你可以做哪些準備，讓自己未來的老年生活更美好？請寫出至少兩點。

📌 提示：存錢、運動、學習新事物......

存錢享受後半生（年少不存錢長大徒傷悲

多生一點生超多 才不會孤單

找老伴 有人可以陪你

🔍 探索高齡化社會的影響

台灣正快速進入高齡化社會，這將影響家庭、經濟和每個人的未來！

想一想，這些變化會帶來什麼挑戰？你可以如何準備自己的老年生活呢？

✏ 1. 高齡化可能對家庭財務造成哪些影響？請舉出至少三點。

📌 提示：醫療、退休金、生活費......

醫療支出增加、退休儲蓄不足、子女經濟負擔增加

✏ 2. 為什麼有些人選擇晚婚或晚生？請寫出至少兩個原因。

📌 提示：工作、經濟壓力、個人選擇......

專注工作事業、經濟壓力

✏ 3. 老年人為什麼會獨自生活？

📌 提示：子女、生活習慣、健康狀況......

頂客族老人、子女在外工作

✏ 4. 你願意擔任「居家照服員」嗎？為什麼？

📌 提示：幫助長者、工作壓力、興趣......

不願意，和自己的志願不符

✏ 5. 你可以做哪些準備，讓自己未來的老年生活更美好？請寫出至少兩點。

📌 提示：存錢、運動、學習新事物......

趁年輕時賺多一點錢，保障老年生活的經濟基礎提早養身，老了也很健康

阿嬤去菜市場買菜的時候很會算錢跟殺價

每次都可以買到便宜又新鮮的菜

我阿嬤有一顆還可以思考的大腦所以他殺價很厲害👍

對學校的治安維護認真

對學生十分熱情

感覺他十分熱愛自己的工作

特質：聰明 頭腦清晰 善解人意

生活情況：糜爛生活，亂吃亂喝，瀟灑後半生

特質：

擅長社交

行動力強

2.很早起床，會去喂雞喂鴨，還會去種菜，一直到中午才會回家吃飯，然後整個下午就都在看電視。

30912

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