Semana do Meio Ambiente - Conhecendo o Solo e Produzindo Geotintas (Plano de Aula) by Helena Morais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz Plano de aula interdisciplinar para os anos iniciais do ensino fundamental. en-us 2025-04-09 14:07:43 UTC 2025-04-09 16:24:19 UTC hello@padlet.com Entendendo o Solo agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711071 Os alunos serão capazes de compreender os diferentes tipos de solo e suas funções no meio ambiente. Além proporcionar um momento interativo entre os alunos e professores.

]]> 2025-04-09 14:07:44 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711071 Ensino de solos nas escolas agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711185 2025-04-09 14:07:48 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711185 Palestra sobre o solo e sua importância agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711310 Inicialmente foi realizado um momento de palestra abordando temas relevantes como: o que é solo e sua importância. Neste momento os alunos foram destinados ao pátio da escolha onde puderam aprender e tirar suas dúvidas sobre a temática. Posteriormente foi realizado alguns testes com uso de simulador de erosão, mostrando a importância da vegetação no solo e em seguida foi repassando para eles, como produzir tintas utilizando solos de diferentes cores.

Em um segundo momento, os alunos foram direcionados para suas respectivas salas de aulas e foram distribuídas tintas de solos e desenhos impressos em folha A4, para que eles pudessem colorir com essas tintas. Foi um momento de muito entusiasmo e interação por parte dos alunos.


Materiais utilizados:

Datashow, equipamentos de som (Palestra)

copos descartáveis, solos de diferentes cores, cola branca (produção de tintas)

desenhos impressos em folha A4, pinceis (momento pintura)

]]> 2025-04-09 14:07:50 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711310 Produção das Geotintas agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711313 Produzindo as geotintas (tintas naturais, feitas com uso de solos de diferentes cores)

]]> 2025-04-09 14:07:51 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711313 Exibição de Trabalhos agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711317 Esse vídeo ensina de forma bem dinâmica a produção de tintas com solo.

]]> 2025-04-09 14:07:51 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711317 Resultados agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711324 Espera-se com essas atividades, fazer com que os alunos desde pequenos entendam a importância que o solo desempenha em nossas vidas e entendam a importância de preserva-lo. Identificando que algumas práticas como queimadas, desmatamento, prejudicam o solo, fazendo com que ele perca sua capacidade de produzir alimentos.

]]> 2025-04-09 14:07:51 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711324 Iniciativas de ensino sobre solos em escolas agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711326 Esse grupo é formado por uma professora e estudantes da Universidade Federal de Campina Grande - Sumé PB, que tem como objetivo desenvolver diferentes atividades de extensão, sobre o ensino de solos em solos.

]]> 2025-04-09 14:07:51 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402711326 agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402733542 o solo é um recurso natural, formado a partir da interação de diferentes fatores de formação. O solo é indispensável para produção de alimentos, construção de casas, serve como recreação. Além disso, o solo é armazena e purifica água, promove a degradação de poluentes, promove a ciclagem de nutrientes. Diante disso, torna-se indispensável conhecer o solo e assim poder contribuir para a sua conservação (Barros e Pereira Júnior, 2019).

]]> 2025-04-09 14:20:52 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402733542 agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402847666 Esse vídeo mostra um simulador de erosão

]]> 2025-04-09 15:36:21 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402847666 Texto 1 agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402888148 É muito importante que as escolas incentivem o estudo do solo como recurso natural, desde cedo, para que as crianças aprendam a respeitar esse recurso, assim como respeitam os demais, como a terra, a água, os animais. Iniciativas como essas, promove no aluno, o desejo de cuidar da terra, de utiliza-la de forma respeitosa, sabendo que a preservação desse recurso é importante para manutenção de uma alimentação saudável, por exemplo.

]]> 2025-04-09 16:02:09 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402888148 Texto 2 agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402888948 Muitos trabalhos científicos tem abordando essa temática, sobre o ensino do solo nas escolas e muitas são as ações, principalmente de extensão, por parte de Universidades de todo país que buscam desenvolver atividades sobre solos nas escolas de diferentes municípios do Brasil. Tem sido muito relatado por esses profissionais, os efeitos positivos dessas ações, principalmente relacionados ao entusiasmo dos alunos sobre as questões abordadas.

]]> 2025-04-09 16:02:41 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402888948 Texto 3 agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402889541 Diante disso, evidencia-se a importância do ensino sobre essa temática nas escolas, além disso, ressalta a importância de abordar esse tema dentro de uma perspectiva mais dinâmica, ilustrativa, de modo que chame a atenção e o interesse por parte dos alunos.  

]]> 2025-04-09 16:03:07 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402889541 Referências Bibliográficas agronomahelenamorais https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402917341 BARROS, M. C. D; PEREIRA JÚNIOR, A. Análise da qualidade do solo e as alterações socioambientais ocorridas à margem direita do Rio Itacaiúnas, após a duplicação da ponte de concreto na BR-230, Marabá-PA. In: As múltiplas visões do meio ambiente e os impactos ambientais. Capítulo 5. 2019. Disponível em: https://doi.org/10.4322/978-85-455202-1-4-05. Acesso em: 9 abr. 2025.


FAO – ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A ALIMENTAÇÃO E A AGRICULTURA. Funções do Solo. FAO, 2017. Disponível em: https://www.fao.org. Acesso em: 9 abr. 2025.


SANTOS, J. D.; CATUZZO, H. O chão que você pisa: práticas itinerantes para o ensino de solos. Terrae didática, v.16, p.1-14, 2020. DOI: 10.20396/td.v16i0.8657202.

Solo na escola – erosão do solo.  YouTube, 2017. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nZD_bD96Czc.  Acesso em: 9 abr. 2025.


Solo na escola – tinta de solo.  YouTube, 2017. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nFdnyXmMH8E. Acesso em: 9 abr. 2025.

 

]]> 2025-04-09 16:24:17 UTC https://padlet.com/agronomahelenamorais/wtackan1gunmccz/wish/3402917341