1. Concepto: Devteam, E. (s. f.). Inteligencia artificial: de la ciencia ficción a la realidad. Educ.ar. https://www.educ.ar/recursos/159014/inteligencia-artificial-de-la-ciencia-ficcion-a-la-realidad

2. Historia de la IA

3. Futuro de la IA

Querétaro, U. A. (2024, 2 agosto). Cómo está impactando la inteligencia artificial en la educación. Espíritu creador. Recuperado 25 de noviembre de 2024, de https://queretaro.anahuac.mx/licenciaturas/blog/como-esta-impactando-la-inteligencia-artificial-en-la-educacion?_gl=1*qfutag*_ga*ajhFb3ZhRUp2QjRRb0FuWjB4SmtKSDluMTNSXzVqVGJGZ2VWc0J3QXhTNGZSdDRjUXhxVmRIb0djRy1YdE13Mg..*_ga_330E1N1Y5Q*MTczMjU3OTMxNi4xLjEuMTczMjU3OTMxNi4wLjAuMA..

INCyTU. (2018). Inteligencia Artificial. www.foroconsultivo.org.mx. https://www.foroconsultivo.org.mx/INCyTU/documentos/Completa/INCYTU_18-012.pdf

2. Historia de la IA

Barrera Arrestegui, L. (Ed.). (2012). FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Y FILOSÓFICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (Vol. 1, Número 1). UCV-HACER. Revista de Investigación y Cultura. https://www.redalyc.org/pdf/5217/521752338014.pdf

Jares Adams Santiago, G. V. M. Á. (s/f). Inteligencia Artificial (IA). Unam.mx. Recuperado el 26 de noviembre de 2024, de https://triton.astroscu.unam.mx/fruiz/introduccion/expocisiones_alumnos/2021-1/Exposicion_I_A_Miguel_Santiago.pdf

3. Futuro de la IA

¿Qué es la inteligencia artificial y como cambiará nuestro futuro? (2020, abril 6). Actiumdigital.es; Actium Digital. https://www.actiumdigital.es/es/blog/que-es-inteligencia-artificial-como-cambiara-futuro

RdR, & RdR. (2023, 8 junio). ¿Qué es la Inteligencia Artificial y para qué sirve la IA? REVISTA DE ROBOTS. https://revistaderobots.com/inteligencia-artificial/que-es-la-inteligencia-artificial/?cn-reloaded=1

2.- Historia de la IA

Redacción. (2020, 2 diciembre). Breve historia visual de la inteligencia artificial. www.nationalgeographic.com.es. https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/breve-historia-visual-inteligencia-artificial_14419

3.- Futuro de la IA

Montse. (2023, 16 mayo). El futuro está en la Inteligencia Artificial. Camp Tecnologico. https://camptecnologico.com/futuro-en-la-inteligencia-artificial/

Realiza un crucigrama con el tema identidad,para alumnos de sexto grado de primaria.

Nivel: 1º de Secundaria

Criterio Nivel 1 (Insuficiente) Nivel 2 (Aceptable) Nivel 3 (Sobresaliente) Contenido La información presentada es limitada, incompleta o irrelevante. No se reflejan conceptos básicos sobre identidad ciudadana. La información es adecuada, con algunos conceptos básicos sobre identidad ciudadana explicados correctamente. La información es completa, clara y relevante. Incluye una explicación profunda de la identidad ciudadana. Estructura y organización El trabajo carece de orden lógico; las ideas son confusas o desorganizadas. El trabajo tiene una estructura básica, aunque algunas ideas no están bien conectadas o desarrolladas. El trabajo está bien estructurado y las ideas están claramente organizadas y relacionadas entre sí. Creatividad y originalidad No se evidencia creatividad ni un enfoque personal en el desarrollo del trabajo. Muestra algo de creatividad, pero el enfoque podría ser más original. Presenta un enfoque creativo, original y con ideas novedosas. Uso del lenguaje Se utilizan términos imprecisos o poco adecuados al tema; hay numerosos errores ortográficos y gramaticales. El lenguaje es claro, aunque con algunos errores menores en la gramática o la ortografía. El lenguaje es preciso, claro y adecuado, con un excelente uso de la gramática y la ortografía. Reflexión personal No incluye reflexión personal o esta es superficial y desconectada del tema. Incluye una reflexión personal básica que se relaciona parcialmente con el tema. La reflexión personal es profunda, relevante y muestra un análisis crítico sobre el tema.

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