Los indicios consisten en indicar o señalar hacia una determinada de un signo dado. A ese  mismo signo se le pueden hallar varias explicaciones y todas ellas tienen un significante cuyo significado es un signo polisémico, la mayoría de los casos tiene un signo no natural y por lo tanto pueden haber varias explicaciones posibles.

Llamamos improntas también a los signos inequívocos, ya que son la huella que deja un objeto material al estar en contacto con otro. Las improntas representan el caso más completo de la producción de signos, teniendo en cuenta que la expresión con la  correlación  de un contenido no se produce habitualmente como un signo hasta el momento en que se reconoce y se supone que es un signo. Cuando interpretamos una impronta significada ponerla en correlación con una posible causa física. 

En la cotidianidad de la vida la oportunidad de hacer inferencias a partir de signos que pueden ser catalogados como improntas, síntomas o indicios. Los indicios  son solo útiles en la parte de la investigación abductiva  para que tenga un sentido al convertirse en impronta o síntoma ya que un signo puede ser de los dos tipos al mismo tiempo, pero con diferentes  hipótesis.

En el proceso abductivo se requiere un sujeto que va interpretar la realidad y un intérprete que le dé sentido a lo observado.Siempre se necesitará alguien que interprete la realidad, su nombre es el aboluctor o interprete el cual mediante las huellas llevara a cabo un proceso inferencias, siempre y cuando tenga elementos necesarios para realizarlo, sino los tiene debe dejar a alguien más apto para realizar este proceso.

En la comunicación dice la semiótica, que no depende solo del emisor, los códigos, y el mensaje enviado, sino es más importante la tarea que tiene el receptor ya que este es el verdadero intérprete de la información, el cual se transforma en un sujeto semiótico con un sistema de pensamiento definido. En resumen la semiótica le permite al enunciador no solamente comprender un fenómeno, sino darlo a conocer de una forma argumentada, competente, coherente y clara.

En el proceso de abducción primero se hace el planteamiento de una serie de hipótesis, las cuales por medio de la investigación se podrá concluir si son erradas o no, y hallar explicaciones imprevistas en la situación; la falsedad o la verdad dependen del contexto en el que se encuentren las palabras, el punto de vista o los signos.

Es importante saber, que las cosas no se descubren a simple vista, sino que es necesario afinar los sentidos, hasta la manifestación más significante que puede resultar como la definitiva. También, el proceso de abducción se afecta por la cercanía del tiempo y el espacio en relación con el acontecimiento, ya que se hace conexión con la lengua y la experiencia de otros referentes simbólicos que acompañan el hecho observado. 

La abducción es   un método de razonamiento comúnmente utilizado para generar explicaciones, se empieza por una conclusión y se procede a derivar las condiciones que podrían hacer a esta conclusión válida. En otras palabras, se trata de encontrar una explicación para la conclusión. Por medio del terreno hipotético, literario o teórico y el mundo real de los signos.

En el mismo se requiere de ciertos insumos básicos como la investigación, con el fin de perseguir inteligentemente una cosa guiándonos por indicios que son plenamente patentes o manifiestos para aciertan en el descubrimiento de un objeto. Es por esto que, en la abducción no son solo importantes las conjeturas espontáneas de la razón. Para que esas hipótesis surjan se requiere el concurso de la imaginación y del instinto al igual que aguzar los sentidos para generar un buen resultado.

De igual forma, como se parte de observaciones y la formulación de una hipótesis, con el paso de la investigación y la indagación podemos concluir la veracidad o error del estudio y hallar explicaciones imprevistas de la misma; las cuales están ligadas con la aparición de nuevos signos no leídos y la ruptura epistemológica.  

Es analítico que no agrega información, si no que aplica la información que ya tenemos y la lleva a un nivel más particular a casos más específicos.

Se empieza con los resultados a partir de recopilar muchas instancias y hacer una generalización, es decir llegar a la regla general. Produce nuevos conocimientos, nueva información, es sintético o ampliativo, es ir un poco más allá, es universalizar las conclusiones.

Peirce nos dice que la realidad de la inferencia abductiva es llamarla hipótesis, es inferir el caso, a través de la regla y el resultado. Lo relaciona con el arte de adivinar; el criterio es de credibilidad, es decir, ésta es una buena hipótesis.

Aristóteles investigó los razonamientos abductivos en sus Primeros analíticos. Según Aristóteles, losazonamientos abductivos son silogismos en donde las premisas sólo brindan cierto grado de probabilidad a la conclusión.

Según Peirce, la abducción es algo más que un silogismo: es una de las formas de razonamiento junto a la deducción y la inducción.