También íbamos a realizar un producto artístico, la maestra te daba varias opciones y tu elegias una para realizar con tu equipo, debíamos de entregar evidencias de la realización de este producto para que la maestra viera los avances de los equipos.

• Titulo

• Subtitulo

• Ladillos

  Llegando a esta parte de la conclusión, ya podemos empezar con nuestro articulo de divulgación

1. Ítem 01

2. ÍTEM 02

3. Ítem 04

4. Ítem 05

5. Ítem 06 I

6. Ítem 06 II

7. Ítem 06 III

8. Ítem 06 IV

9. Ítem 07

10. Ítem 08

11. Ítem 09

12. Ítem 10

13. Ítem 11

14. Ítem 12

15. Ítem 13

16. Consideraciones finales

Nuestro objetivo es transformar el texto obtenido en la etapa anterior en un trabajo propio.

Para evitar el plagio, nos comprometemos a parafrasear adecuadamente y citar las fuentes consultadas. Este proceso no solo garantiza nuestra integridad intelectual, sino que también nos permite verificar si hemos respondido todas las preguntas planteadas en nuestro esquema y si nuestro texto es comprensible.

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Nombramos el documento y finamente, ingresamos el enlace en Classroom para registrar nuestra actividad.

Una vez que todos los elementos estuvieron listos y cumplían con las especificaciones requeridas, uno de nosotros se encargó de compartir el enlace del documento en Classroom, asegurándose de incluir los datos de identificación de todos los miembros del equipo y el número correspondiente.

Una vez completada la edición, un miembro del equipo se encargara de generar el enlace para la entrega en Classroom.

En este trabajo disfrute el proceso, cada paso fue de suma importancia, pero al final terminamos.