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      <title>Réunion Open Badges by Padlet AFPP</title>
      <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9</link>
      <description>Fait avec de grands rêves</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-07 12:23:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-06 18:15:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title>questions</title>
         <author>museletmathieu</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799575329</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment seront ils consultés ?<br>- idée de création d'un support de type PPT où tous les badges sont visibles et consultables avant de les obtenir&nbsp;<br>Sur le site plus catalogue papier disponible au lab<br><br><br><br><br><br><br><br>
</div><div>Comment seront ils demandés ?<br>- une séquence de formation spéciale au Learning lab . Olivia et les formateurs ambassadeurs digitaux permettront l'accès à Open BAdge passport et expliqueront aux apprenants les gestes sur la plateforme&nbsp; pour demander un ou plusieurs badge . En général , 3 clics maximum sont requis pour garder l'attention dans le système.&nbsp;<br>Lien avec le formateur (à intégrer dans le parcours pédagogique) et doc en ligne pour les inscriptions partagés par les formateurs.&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br><br>
</div><div>Qui les demandera?<br>- En fonction des Open Badges, une réflexion peut s'amorcer pour savoir si d'autres apprenants extérieurs à l'AFPP pourraient le demander. Apprenants N-1; entreprises etc...<br>Les stagiaires eux-mêmes à leur formateur.<br><br><br><br><br><br><br><br>
</div><div>Qui les validera?&nbsp;<br>session de validation identifiée hebdomadaire par Olivia et les ambassadeurs digitaux</div><div>Quelle opportunité pour la reconnaissance entre pairs&nbsp; ?<br>Dans le cadre des ateliers TRE, travail en groupe ou sous-groupe, sur un temps d'échanges et de témoignages<br>&nbsp;</div><div>Selon quel process?</div><div>Qui s’assure de l’obtention et acceptation des OB ? Comment?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:27:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>questions / réponses </title>
         <author>museletmathieu</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799578533</link>
         <description><![CDATA[<div>Qui informe les apprenants ?&nbsp;</div><div>A quel moment du parcours?</div><div>Quels supports d’info pour provoquer l’adhésion?</div><div>A quel moment s’inscrivent-ils sur OBP ?&nbsp;</div><div>Qui le fait et comment ?&nbsp;</div><div>Autres questions</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:29:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799578533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>questions/réponses</title>
         <author>museletmathieu</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799579938</link>
         <description><![CDATA[<div>Que choisit-on comme propositions d’usage ? Et selon quelles priorités ?</div><div>- Réaliser un CV à partir d’OBP? Qui s’occupe de former? Formations entre pairs?&nbsp;</div><div>- Apprendre à partager un OB dans un réseau social ? Qui forme ? Selon quelles modalités ?</div><div>- Apprendre à choisir ses OB intéressants dans un CV ou candidature ?&nbsp;</div><div>- Mettre un QR code sur un CV (renvoyant à son badge)</div><div>- améliorer ses « preuves » ou documentation : vidéo ? Photo? Témoignage de pairs? D’entreprise ?&nbsp;</div><div>- qui les aide à créer ? Learning lab? Intervenant ?</div><div>
<br><br>
</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:29:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Que choisit-on comme propositions d’usage ? Et selon quelles priorités ?</title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799591966</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire évoluer les ateliers TRE du LAB à destination des stagiaires en intégrant un open Badge<br>Dans un premier temps, chacun apprend à le faire et aussi les formateurs pour le proposer par la suite.<br><br>Les 2 priorités seraient&nbsp; d'aider les apprenants à utiliser leurs badges pour 2 situations : l'entretien d'embauche Entreprises classiques et Entreprise d'insertion + l'entretien de sélection en entrée en formation . Site ressource : http://www.lesentreprisesdinsertion.org/node/8791 </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lesentreprisesdinsertion.org/node/8791" />
         <pubDate>2021-10-07 12:34:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799591966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QR CODE sur un CV</title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799598113</link>
         <description><![CDATA[<div>Très bonne idée<br>méthode : apprendre aux apprenants à télécharger son badge en PDF, sélectionner le QR code en bas de badge , le copier sur son CV et éventuellement l'embellir (en notant le nom du badge au dessus , en le mettant dans un format sympa)<br><br><br><br><br><br>
</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:36:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799598113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Améliorer ses « preuves » ou documentation : vidéo ? Photo? Témoignage de pairs? D’entreprise ? </title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799604771</link>
         <description><![CDATA[<div>Les stagiaires sont invités à créer leurs preuves lors d'ateliers de création au Learning LAB.<br>ouvrir la possibilité de revenir à des ateliers post-formation pour enrichir ses preuves<br>inciter les stagiaires (leur apprendre, le rappeler) à collecter des preuves complémentaires tout au long de leur parcours de formation et même après</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:38:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799604771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>information des apprenants</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799606954</link>
         <description><![CDATA[<div>Les formateurs informent, avec Olivia, avec témoignage d'un "badgé" (un pair)<br>Dès le début avec des rappels réguliers<br>Support: montrer un badge et des exemples d'utilisation (CV, extrait d'entretien...), créer une capsule vidéo par des badgés pour les futurs autres stagiaires, démontrer la caractère sérieux de la démarche (ce n'est pas un simple bout de papier) en présentant la plateforme, ateliers de prise en main-utilisation de OBF et OBP<br>Inscription sur OBP dès que la volonté est avérée donc inscription à tout moment mais avec possibilité d'être aidé pour cela<br>Comment faire connaître la reconnaissance: présentation sur le site internet AFPP, dans le livret d'accueil, affichage (à créer par Samantha)<br><br><br>Les formateurs<br>En interne sur le site de l'AFPP, des affiches partout dans les points clés, et les salles, vidéo sur le site + écrans dans les étages<br>Plus une doc intégrée au livret d'accueil donné au démarrage<br><br>Donner aussi des outils d'info aux collègues formateurs : Modules 101 et 102, MOOC, monographies sur openbadgeinfo , quizz, description. Inutile de recréer des outils accessibles.&nbsp;<br>https://openbadges.info&nbsp;<br><br><br>QUAND ?&nbsp;<br>A l'Info Coll et au démarrage de l'action<br><br><br><br><br><br><br>
</div>]]></description>
         <enclosure url="https://openbadges.info" />
         <pubDate>2021-10-07 12:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799606954</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799611496</link>
         <description><![CDATA[<div>évocation en ICO<br>+ fiesta de remise de badges</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:40:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799627662</link>
         <description><![CDATA[<div>Qui informe les apprenants ?&nbsp;<br>Les formateurs<br>En interne sur le site de l'AFPP, des affiches partout dans les points clés, et les salles, vidéo sur le site + écrans dans les étages<br>Plus une doc intégrée au livret d'accueil donné au démarrage</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A quel moment du parcours?</title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799632334</link>
         <description><![CDATA[<div>
<br><br>Identifier un temps hebdomadaire d'inscription et de validation<br>Le formateur identifie les personnes intéressées et renseigne le fichier badges en ligne (consultation une fois par semaine pour passage de badges)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:47:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S&amp;L</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799645100</link>
         <description><![CDATA[<div>Demandés par les stagiaires à l'oral à son formateur et par mail à son formateur et Olivia<br>penser à l'intégrer dans une démarche port-folio<br>Le formateur valide l'octroi (manip informatique par Olivia)<br>Rôle des délégués de groupe à trouver?<br>Reconnaissance entre pairs= belle idée mais usine à gaz? (courir après les anciens stagiaires??)<br>Acception: possibilité d'une relance automatique au bout d'un laps de temps + relance par les formateurs le cas échéant<br>Quantifier les attributions et acceptations pour communiquer dessus ("ce mois-ci, XXX OB ont été délivrés"= attribués + acceptés)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:52:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rôle des ambassadeurs du digital???</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799657086</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:55:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Témoignages de badgés</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799664595</link>
         <description><![CDATA[<div>Demander à des stagiaires "badgés" de venir faire part de son retour d'expérience à chaque étape (la demande, l'obtention, l'acceptation, l'utilisation) pendant les ateliers, avec des capsules vidéos réutilisables</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:58:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partenariat entreprise</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799667890</link>
         <description><![CDATA[<div>inviter des employeurs à venir proposer des simulations d'entretien axées sur la valorisation des OB<br>intégrer des entreprises dans la phase de création des badges (contenu, vocabulaire/jargon)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:59:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QUAND informe-t-on? Et qui? </title>
         <author>pad365</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799669461</link>
         <description><![CDATA[<div>
<br>A l'Info Coll et au démarrage de l'action. Etre rapide et synthétique = courte communication. Attention car tout le monde n'est pas retenu à l'info coll<br>Il faut démarrer au début de la formation&nbsp;<br><br>En interne, système d'affichage dans les points clés, les salles, le Lab&nbsp;<br>-&nbsp; une vidéo de pub en boucle,&nbsp;<br>- sur le site de l'AFPP<br>- doc intégré au livret d'accueil en format papier et transmis par mail (lien actif vers un Badge du projet)<br><br><br><br>
</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 12:59:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>préparer un entretien</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799683204</link>
         <description><![CDATA[<div>lors des ateliers de prépa aux entretiens, s'assurer que les formateurs ou intervenants intègrent l'idée du badge dans le discours<br>jeux de rôle entre stagiaires</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 13:03:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>communication aux entreprises</title>
         <author>lrichard41</author>
         <link>https://padlet.com/pad365/wrzebpt6pbxd89u9/wish/1799684723</link>
         <description><![CDATA[<div>évoquer les OB lors des suivis de stage et suivis en emploi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-07 13:04:26 UTC</pubDate>
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