DIVERGENTE

Es la fase inicial del proceso de resolución creativa de problemas en donde los estudiantes cuentan con el tiempo y libertad para así explorar ideas mas originales en donde asumen riesgos y profundizan mas en las investigaciones

IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD: Las personas con este estilo tienden a generar ideas novedosas, ver múltiples perspectivas y proponer soluciones originales.

ENFOQUE EN EXPERIENCIAS CONCRETAS: Prefieren aprender a través de vivencias reales y experiencias prácticas en lugar de conceptos abstractos.

HABILIDAD PARA OBSERVAR: Suelen observar situaciones desde diferentes ángulos, analizar contextos y reflexionar antes de tomar decisiones.

NUEVAS IDEAS: Están dispuestos a explorar diversas opciones y alternativas, desafiando los enfoques tradicionales.

Como alguien que trabaja y estudia, tener un estilo de aprendizaje divergente me permite abordar mis responsabilidades desde un enfoque más creativo y flexible. En el trabajo, suelo buscar soluciones originales y explorar distintas perspectivas para resolver problemas, lo que me ayuda a destacar en situaciones que requieren innovación.

Frente a mi estudio, prefiero actividades prácticas, ya que me permitan conectar ideas y aplicar lo aprendido de manera significativa. Este estilo me beneficia al equilibrar ambas áreas, por el hecho de que me impulsa a adaptarme, pensar fuera de lo convencional y encontrar oportunidades de aprendizaje en cada experiencia.

• Exploración creativa: Probar diferentes enfoques, experimentar con diferentes métodos de aprendizaje y salir de las formas tradicionales de estudiar o trabajar.

• Uso de mapas mentales: Visualizo las conexiones entre conceptos mediante diagramas o mapas mentales que me permitan estructurar ideas.

• Reflexión personal: Dedicar tiempo a analizar las experiencias, identificar patrones y pensar en cómo aplicar lo aprendido de una manera práctica.