lekcja dla czwartoklasistów - eksperymentowanie by https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13 Bardzo proszę o wpisanie swoich pomysłów na eksperymenty geograficzne albo szerzej - przyrodnicze - dla czwartoklasistów według nowej podstawy programowej. Może to być lekcja przeprowadzona dla konkretnych zaproszonych uczniów, jeśli już będą odbywać się normalne zajęcia en-us 2020-03-31 18:44:46 UTC 2025-10-25 00:19:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2600.png Karol Huzar Woda slona i slodka https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485360921 Wystarczy wziac 2 szklanki wody, 2 jajka i kilka lyzek stolowych soli kuchennej okolo 5 wystarczy. 

Do jednej z nich wlac zwykla wode z kranu, do drugiej rowniez z tym ze dodajemy sol kuchenna i ją rozpuszczamy. Wrzucamy jajka do obu szklanek i w tym z wodą jajko bedzie wyplywac na gore szklanki. Mozemy w ten sposob wytlumaczyc ze ludzie którzy jada nad morze czarne unosza sie na wodzie jak jajka w szklance 😀

]]> 2020-03-31 20:17:59 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485360921 Aleksandra Sałek - krystalizacja https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485424776 kubeczek
kredka
nitka
woda
sól
Do kubeczka nalewamy wodę ( 0,5cm), wsypujemy 3 łyzeczki soli, mieszamy. Nitkę przywiązujemy na środku kredki. Kredkę kładziemy na kubeczek tak, żeby końcówka nitki była zanurzona w wodzie. Kubeczek odstawiamy na kilka dni na parapecie, czekamy z niecierpliwością na efekty :)]]> 2020-03-31 21:04:17 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485424776 Weronika Jędrzejczak https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485466326 (Od nasionka do rośliny).
należy przygotować:
 kubeczek, watę, nasiona rzeżuchy i wodę.
zalewamy wodą tak, żeby wata była mokra na mokrą watę rozsypujemy nasionka rzeżuch. Odstawiamy i codziennie obserwujemy zmiany 
takie jak: 
pęcznienie nasionek, kiełkowanie, wzrost i pojawienie się pierwszych listków. Po kilku dniach rzeżucha nadaje się do spożycia. :) ]]> 2020-03-31 21:39:10 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485466326 Alicja Sokołowska - magiczna szklanka https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485554894 Potrzebne będą:
- szklanka
- zwykła kartka papieru A4
- woda 
Jak się za to zabrać? 
Bierzemy szklankę, napełniamy ją wodą po czym kładziemy na stole. Na szklance z wodą kładziemy kartkę A4 i mocno dociskamy do krawędzi szklanki. Potem dociskając kartkę nadal do szklanki, szybko obracamy ją do góry dnem. Kartka będzie się trzymała nawet jeżeli będziemy potrząsac szklanką. Jest to przyjazny eksperyment, szybki do wykonania. W ten sposób można wytłumaczyć dzieciom działanie ciśnień. 
Trywialne! ]]> 2020-03-31 23:21:43 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485554894 Alicja Sokołowska - prawo Bernoulliego https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485579587 Potrzebne będą:
- piłeczka do ping-ponga
- nitka/sznurek
- zlew 
Bierzemy nitkę lub sznurek i przywiązujemy do piłeczki. Odkręcamy kran i podkładamy piłeczkę pod strumień wody trzymając za sznurek/nitkę. Eksperyment ten w łatwy sposób wyjaśnia równanie Bernoulliego: Suma ciśnień statycznego dynamicznego i hydrostatycznego w cieczy lub gazie jest stała. Woda płynąca wytwarza duże ciśnienie dynamiczne wskutek czego w okolicah strumienia ciśnienie statyczne jest słabe. Na piłeczkę działa więc siła zwrócona do środka strumienia wody.
Eksperyment ten jest prosty w przeprowadzeniu. Preferowałabym aby przeprowadzać go w starszych klasach ze względu na dość fizyczne pochodzenie twierdzenia :)]]> 2020-03-31 23:57:43 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485579587 Marta Kaczor - fale https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485832271 Eksperyment 1
Potrzebne będą:
- akwarium albo jakaś duża miska (ale akwarium byłoby lepsze, bo przezroczyste)
- suszarka 
Wlewamy dużo wody do miski/akwarium, włączamy suszarkę i kierujemy na jeden brzeg miski. To może wytłumaczyć uczniom jak powstają fale na morzu i co je wywołuje
Eksperyment 2
Potrzebny będzie tylko jakiś zapachowy spray
Należy rozpylić taki zapachowy spray w jednym pomieszczeniu i potem obserwować jak szybko zapach przeniesie się do innego pomieszczenia. Można na tym wytłumaczyć dyfuzję gazów w atmosferze]]> 2020-04-01 06:09:45 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485832271 Dominika Kolterman - jak powstają chmury? https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485898327
Potrzebne nam będą: zapałki oraz plastikowa, przeźroczysta butelka

Do butelki nalewamy trochę wody (możemy nią nieco wstrząsnąć). Zapalamy zapałkę i palącą się wrzucamy do środka a następnie szybko zakręcamy butelkę. Teraz kilka razy mocno ściskamy butelkę i wypuszczamy... chmurę!

Na cząsteczkach dymu z zapałki osadziła się para wodna i powstała chmura.

Takie same chmury widzimy jak spojrzymy w niebo.
]]> 2020-04-01 07:07:40 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485898327 Patrycja Subota- jak powstaje tornado https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485946603 Materiały
Dwie butelki z nakrętkami (najlepiej szklane)
dwustronna taśma klejąca
gwóźdź lub wiertarka
1 Z dwóch butelek zdejmijcie nakrętki i połączcie je denkami za pomocą dwustronnej taśmy klejącej. W sklejonych nakrętkach wywierćcie dość spory otwór (na zdjęciu). My zrobiliśmy to rozgrzanym dłutem.
2.Do jednej z butelek wlejcie wodę, drugą pozostawcie pustą. Obie butelki skręćcie przygotowaną wcześniej podwójną nakrętką. W ten sposób powstanie klepsydra potrzebna do eksperymentu. Teraz odwróćcie butelki tak, aby pusta znalazła się na dole. Ruchem kolistym zakręćcie “klepsydrą” tak, aby w butelce napełnionej wodą ukształtował się wir, a następnie odstawcie “klepsydrę”. Zjawisko, które w niej powstało, i jest “wodnym modelem” trąby powietrznej, występującej w przyrodzie podczas tornada, które tworzy się na określonych terytoriach.

]]> 2020-04-01 07:38:27 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/485946603 Andżelika Kołecka - mieszaniny https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486012113 Należy przygotować: trzy szklanki do połowy napełnione wodą, sok, sól, ryż.
Do jednej szklanki z wodą nalewamy trochę soku i energicznie mieszamy. Sok z wodą połączą się, tworząc mieszaninę. Dzieci muszą odgadnąć co to za mieszanina i jak wodę można oddzielić od soku, czy można w ogóle.
Do drugiej szklanki z wodą wsypujemy dwie duże łyżki soli i mieszamy.  Dzieci ponownie muszą odgadnąć co to za mieszanina i jak wodę można oddzielić od soli, czy można w ogóle.
Do trzeciej szklanki z wodą wsypujemy dwie łyżki ryżu. Energicznie mieszamy. Dzieci muszą również odgadnąć co to za mieszanina i czy da się rozdzielić ryż od wody.]]> 2020-04-01 08:15:14 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486012113 Łukasz Kasperuk - Efekt Coriolisa https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486036606 Eksperyment jest prosty w przygotowaniu ze względu na fakt, iż potrzebny jest jedynie zlew, woda oraz jakakolwiek rzecz unosząca się na wodzie(dla lepszego efektu). Najlepiej żeby zlew, w którym przeprowadza się eksperyment był jak najbardziej okrągły. Nalewamy wodę i czekamy aż się ustabilizuje. Kładziemy przedmiot na powierzchni i możemy wypuścić wodę. Eksperyment w prosty sposób pokazuje, że wypływająca woda na północnej półkuli ma rotację przeciwną do wskazówek zegara. Dzieci obserwując to mogą zastanawiać się i same dojść do wniosku dlaczego tak się dzieje. Na pewno eksperyment zaciekawi ze względu na fakt, że często korzystają z wody a nie zauważyły tego efektu i w tej prosty sposób można zaobserwować ruch. Również można na koniec pokazać film z tym związany np.: https://www.youtube.com/watch?time_continue=200&v=aDorTBEhEtk&feature=emb_title]]> 2020-04-01 08:27:34 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486036606 Monika Gajewska - jak powstaje bagno https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486063671 Do przygotowania eksperymentu potrzebujemy dzbanek wody, miskę, mąkę ziemniaczaną i przedmioty ciężkie( takie jak kamyczek) i lekkie( np. piórko).
Do miski wsypujemy mąkę. Następnie dodajemy wodę w takiej ilości aby była lekko nad powierzchnią mąki. Kolejną czynnością jest sprawdzenie jaka w dotyku jest powstała mieszanina. Później wrzucamy do naszego "bagna" przedmioty czyli kamyczek i piórko. Możemy zobaczyć, jak te przedmioty zapadają się w powstałej substancji czyli tak jak działa ekosystem bagienny.]]> 2020-04-01 08:40:47 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486063671 Mikołaj Zwolicki - gęstość cieczy https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486155283 - 2 szklanki
- gorąca i zimna woda
- 2 różnego koloru barwniki spożywcze
- plastikowa pokrywka

Do jednej szklanki wlewamy wrzątek, do drugiej zimną. Na jedną zakładamy pokrywkę, odwracamy i kładziemy na drugiej szklance. Wyciągamy pokrywkę z pomiędzy szklanek i obserwujemy. Można powtórzyć dwukrotnie i zamienić szklanki z zimną i ciepłą wodą miejscami.]]> 2020-04-01 09:22:31 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486155283 Teresa S.O. - powstawanie wiatru? teresaosowiecka https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486175058 Zastanawiam się, czy udałoby się takie doświadczenie: potrzebne płaskie pudełko, dobrze, gdyby miało przegródkę z wysoką przezroczystą pokrywką, małe patyczki z zawiązanymi kawałkami nitki (np. zapałki), lód (może być w kostkach z lodówki), gorąca woda. Na dno pudełka (do obu części) kładziemy warstwę piasku, gliny  lub plasteliny. Do jednej części pudełka wkładamy lód, do drugiej wlewamy gorącą wodę (tylko tyle, żeby wsiąkła w piasek lub glinę). W obu częściach mocujemy patyczki z nitkami (chorągiewkami), np. na brzegu, przy granicy "środowisk" i w środku. Całość przykrywamy przezroczysta pokrywką. Samą mnie interesuje, czy uda się zaobserwować ruch powietrza spowodowany róznicami w temperaturze podłoża. Może ktoś za mnie wypróbuje i stworzy takie mikrośrodowisko?
 ]]> 2020-04-01 09:31:39 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486175058 Tomasz Czarnowski - trzęsienie Ziemi https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486270552 Umieść płaski kawałek drewna z jednej strony plastikowego pojemnika. Nasyp pisku do połowy pojemnika. Nasącz pojemnik wodą, a następnie wylej nadmiar. Następnie umieść dwa identyczne przedmioty po przeciwnych stronach. Będą to nasze budynki. Potrząsamy pojemnikiem. Pasek ulega upłynnieniu. Jeden budynek przewróci się drugi nie. Można tu porównać miasto Meksyk, które zostało wybudowane na terenie wyschniętego jeziora. Budynek na kawałku drewna nie przewrócił się bo miał solidną "skałę". Wnioski: budynki które są umieszczone na twardych gruntach, są mniej podatne na skutki trześnia Ziemi. ]]> 2020-04-01 10:15:21 UTC https://padlet.com/teresaosowiecka/wqhct4qdih13/wish/486270552