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      <title>MAPA CONCEPTUAL by </title>
      <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-26 14:58:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es un Mapa Conceptual?</title>
         <author>davidgarciacr</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/255691509</link>
         <description><![CDATA[<pre>Un mapa conceptual es un diagrama o herramienta gráfica que representa visualmente las relaciones entre ideas y conceptos. La mayoría de los mapas conceptuales representa las ideas mediante recuadros o círculos </pre>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 15:16:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>davidgarciacr</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/255692587</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Mapas conceptuales</strong></div><div><br></div><ul><li><pre>Se usan para representar conocimiento tácito, como un concepto o teoría existente. Por lo general, las ideas se generan externamente.</pre></li><li><pre>Tienden a representar saberes académicos, por lo que su aplicación es más formal.</pre></li><li><pre>Ubican al conocimiento general en el sector superior del mapa, con conceptos relacionados que se disponen de forma jerárquica más abajo.</pre></li><li><pre>Muestran temas con relaciones múltiples y enlaces cruzados.</pre></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 15:18:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>davidgarciacr</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257689606</link>
         <description><![CDATA[<div>Quieres más información? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 14:53:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>davidgarciacr</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257694542</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><pre>Lucidchart. (2006, 22 marzo). Que es un mapa Conceptual. Recuperado 3 mayo, 2018, de https://www.lucidchart.com/pages/es/qu%C3%A9-es-un-mapa-conceptual</pre></li><li><pre>Estudia y aprende. (2005, 1 marzo). Característica y función del mapa conceptual. Recuperado 3 mayo, 2018, de https://www.estudiaraprender.com/2012/04/13/caracteristica-y-funcion-del-mapa-conceptual/</pre></li><li>(Anónimo), (s/a). Mapas conceptuales. Recuperado de:</li></ul><div><a href="http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm">http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 15:01:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>davidgarciacr</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257699724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 15:10:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Símbología en un mapa conceptual</title>
         <author>jonathanpeacemaclaren</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257702525</link>
         <description><![CDATA[<div>Las <strong>ideas</strong> se encierran en óvalos o <strong>rectángulos</strong></div><div>Los<strong> conectores</strong> se representan con <strong>líneas</strong></div><div>Los <strong>descriptores</strong> se escriben cerca de los <strong>conectores</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 15:15:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INTEGRANTES</title>
         <author>jonathanpeacemaclaren</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257705621</link>
         <description><![CDATA[<div>Jonathan Maclaren Peace Cervantes 14<br>Sofía del Ángel Ruíz Rodríguez 18<br>Emilia de María Ibáñez Aragón 10<br>David García Cabáñez 9<br>1B       EQUIPO 4</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 15:21:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo construir un Mapa Conceptual?</title>
         <author>jonathanpeacemaclaren</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257707182</link>
         <description><![CDATA[<div>Para construir un <strong>mapa conceptual</strong>:</div><div><br></div><ol><li>Lee el texto, trata de comprender todo lo que dice, si hay palabras complicadas búscalas en el diccionario.</li><li>Subraya las ideas más importantes.</li><li>Escribe las ideas claves de acuerdo a su orden de importancia.</li><li>Escribe en la parte superior del mapa conceptual el tema general.</li><li>Escribe los subtemas en el segundo nivel.</li><li>Dibuja las conecciones</li><li>Escribe los descriptores</li><li>En el tercer nivel coloca los aspectos específicos de cada idea.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 15:24:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>davidgarciacr</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 22:10:00 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO TUTORIAL</title>
         <author>emi1072</author>
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         <description><![CDATA[<div>BINA: EMILIA Y SOFÍA<br><a href="https://youtu.be/sJLEOBVqtZc">https://youtu.be/sJLEOBVqtZc</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 01:49:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Video tutorial</title>
         <author>davidgarciacr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bina: Jonathan y David </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 01:59:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿QUÉ APLICACIONES TIENEN?</title>
         <author>emi1072</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257890660</link>
         <description><![CDATA[<div>Los mapas conceptuales dirigen la atención, tanto del esudiante como del profesor, sobre el reducido número de ideas importantes en las que deben concentrarse en cualquier tarea específica de aprendizaje. Una vez que se ha completado una tarea de aprendizaje, los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de todo lo que se ha aprendido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:01:13 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS QUE COMPONEN</title>
         <author>emi1072</author>
         <link>https://padlet.com/jonathanpeacemaclaren/wq2h97qxng8p/wish/257891267</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Concepto:</strong> Un concepto es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988)  El concepto, puede ser considerado como aquella palabra que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente del individuo. (Segovia, 2001). Existen conceptos que nos definen elementos concretos  y otros que definen nociones abstractas, que no podemos tocar pero que existen en la realidad <br><strong><br>Palabras de enlace:</strong> Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionar estos y así armar una "proposición" Ej. : para, por, donde, como, entre otras. Las palabras enlace permiten, junto con los conceptos, construir frases u oraciones con significado lógico y hallar la conexión entre conceptos.<br><strong><br>Proposición: </strong>Una proposición es dos o más conceptos ligados por palabras enlace en una unidad semántica.<br><strong><br>Líneas y Flechas de enlace</strong>: No se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.<br><strong>Conexiones Cruzadas:</strong> Cuando se establece entre dos conceptos ubicados en diferentes segmentos del mapa conceptual, una relación significativa. La representación gráfica en el mapa para señalar la existencia de una conexión cruzada es a través de una flecha.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 02:06:19 UTC</pubDate>
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