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      <title>Propuestas para jornada día de las infancias by Diego Herrera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-01 12:20:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>DiegoRH</author>
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         <description><![CDATA[<p>Compañeros. Agreguen las actividades pensadas para la jornada </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-01 12:24:42 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DiegoRH/wq27wufhfi9y13qv/wish/3065493669</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Actividades</strong></p><p><strong>11:00</strong> hs Ingreso y desayuno. </p><p><strong>11:30</strong> Nos reuniremos en el salón, para separar en 3 grupos a los estudiantes, dicha división se llevará a cabo a través de unos rompecabezas relacionados a los derechos de la infancia y con color determinado,  dicho mensaje se les entregará al ingresar a la institución.</p><p>Armaremos en un papel afiche los rompecabezas. </p><p><strong>11: 40</strong> Cada grupo se retirará a un sector preparado, donde encontrarán las diferentes propuestas que deberán llevar a cabo. </p><p><strong>Sectores  propuestos:</strong></p><ul><li><p><strong>11:00 a  11:45 Rompecabezas </strong></p></li><li><p><strong>11:50 a 12:30 Mi infancia es....</strong></p></li><li><p><strong>12:30 a 13:00 Almuerzo</strong></p></li><li><p><strong>13:35 a 13:10 recreo</strong></p></li><li><p><strong>13:10 a 14:15 actividades T.T EXPRESIVAS E INTERCULTURAL </strong></p></li><li><p><strong>14:20 A 14:5O Actividad de cierre. Collage o mural. </strong></p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-01 14:29:23 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>13.10hs a 14.15hs.</p><p>1er ESPACIO: sector de dibujo con pinturas fluorescentes (1ra Parte)</p><p><br/></p><p>2do ESPACIO: ingreso a un aula con luz negra y agregado de detalles (2da Parte)</p><p><br/></p><p>3er ESPACIO: Dígalo con mímica a partir de tarjetas orientadoras. Asociar una imagen con un derecho formando parejas.</p><p><br/></p><p>4to ESPACIO: se prepararán cintas con papel CREPE para que los niños/as jueguen y exploren corporalmente diferentes movimientos., bailes, coreografias, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-01 18:10:43 UTC</pubDate>
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