Convivir significa estar rodeado de compañía de otros, compartir vivencia y experiencias entre otros.

Es un conjunto de relaciones humanas establecidas entre miembros de una institución educativa, en un plano de igualdad y respeto.

Gestionar a través de un desarrollo que fomente el dialogo reflexivo, propiciando un aprendizaje que genera deseos colaborativos entre los educandos.

Es básicamente el modo en que dos o más personas viven o comparten temporalmente un espacio y dentro de ella una serie de experiencias e ideas que no siempre tienen que ser similares.

La convivencia escolar es el modo en que no solo los estudiantes, sino que todo el personal que labora dentro de ella se ve comprometida con la gestión de convivencia escolar, además de todo ello, lo que se busca es lograr superar todas las falencias que puedan afectar la sana convivencia en la institución.

Debido al contexto en el que nos encontramos (post pandemia), se ha tenido que realizar una gran labor por parte de todo el cuerpo institucional, con la finalidad de menguar ciertas secuelas emocionales producto de la pandemia, las cuales evidentemente generaron que la convivencia se vea limitada con el contacto virtual. En ese sentido, se tuvo que reformular muchos aspectos, de modo que todos vuelvan a experimentar el sentido de la convivencia dentro de una IE. Además de este aspecto, también cabe mencionar que existen otros males sociales tales como la violencia, la hecatombe de los desastres naturales, entre otros, que no hicieron más deteriorar más la situación. De manera que, para tal fin, aún se siguen haciendo denodados esfuerzos para rescatar estas virtudes a través de modelos de gestión que devuelvan la práctica de valores, normas y la espontaneidad del dialogo. Todo esto con el único propósito de fortalecer las buenas relaciones en la convivencia escolar.

Convivir es vivir entre personas o grupos que deben compartir un espacio en común y los cuales pasan mucho tiempo juntos. 

La convivencia escolar se construye a través de las relaciones que se producen entre todas las personas que forman parte de la comunidad educativa. Será positiva si esta construcción se realiza desde el respeto, la aceptación de las diferencias y de las opiniones de todos en un plano de igualdad.

Podemos gestionar la convivencia escolar atravéz de grupos de cooperación, donde se trabaje los valores, fomentando el respeto entre todos y buscando el bien común.