El e-learning hace referencia a la a posibilidad de realizar actividades, recursos, propuestas educativas que emplean medios digitales y electrónicos con el fin de ampliar las posibilidades del proceso de enseñanza – aprendizaje. Las ventajs principales son la de promover la inclusión digital para el desarrollo educativo, social y económico, crear nuevas estrategias pedagógicas, incentivar la autonomía de los estudiantes. La desventaja principal es la desmotivación de los profesores por no aceptación de los recursos digitales

www.youtube.com/watch?v=FHd6AXd9EVY

vimeo.com/53070746

www.metacafe.com/topics/que_es_e-learning

Es una Nueva singularidad de enseñanza/aprendizaje por medio de las TIC y las ventajas del internet.  Esta modalidad de formación se caracteriza en permitir comunicación entre tutor y alumnos sin necesidad de un espacio físico y permitiendo un tener una relación sincrónica y asincrónica, reduce distancia, ahorra dinero para los alumnos y en los últimos años ha sido una modalidad de formación de mayor acogida para profesionales que trabajan y no tienen tiempo para desplazarse a una universidad.

dejo el siguiente enlace que me parecio interesante

http://www.youtube.com/watch?v=Qq31HDnWkGU

Les dejo un vídeo explicando el concepto de B-Learning

Las Ventajas COMODIDAD hijo, flexibility, OPORTUNIDAD párr Estudiantes Aquellos Que No pueden Acceder al Sistema presencial. Las desventajas pueden ser La Conexión o el Acceso al Internet.

Muy interesante la siguiente información:

Dentro de las ventajas, las más citadas son las siguientes:

– Pone a disposición de los alumnos un amplio volu-men de información.
– Facilita la actualización de la información y de loscontenidos.
– Flexibiliza la información, independientemente delespacio y el tiempo en el cual se encuentren el pro-fesor y el estudiante.
– Permite la deslocalización del conocimiento.
– Facilita la autonomía del estudiante.
– Propicia una formación just in timey just for me.
– Ofrece diferentes herramientas de comunicaciónsincrónica y asincrónica para los estudiantes y paralos profesores.
– Favorece una formación multimedia.
– Facilita una formación grupal y colaborativa.
– Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: conla información, con el profesor y entre los alumnos.
– Facilita el uso de los materiales, los objetos deaprendizaje, en diferentes cursos.
– Permite que en los servidores pueda quedar regis-trada la actividad realizada por los estudiantes.
– Ahorra costos y desplazamiento

Y les dejó una liga que me parece contiene información importante relacionada con este tema:

generando espacios de trabajo para aquellos que no siempre tiene acceso

a la educación.

Permite el trabajo colaborativo formando equipos multidisciplinarios donde cada uno pone en juego sus propias habilidades y conocimiento

tras un proyecto en común.

El e-learning  es una modalidad de enseñanza que utiliza el internet para llevar a cabo la interacción entre los participantes del proceso (básicamente profesor o tutor-alumno y alumno-alumno) para cumplir con los objetivos del aprendizaje. Cabe resaltar que la interacción o comunicación no necesariamente debe coincidir en tiempo y espacio.

El video que comparto explica las diferentes definiciones que existen sobre el e-learning, relatado por Rocael Hernández: 

Estamos muy cerca del final de la escuela física, tal como la hemos conocido y soñado.

VENTAJAS: El E-learning por su flexibilidad, los estudiantes van a su propio ritmo de aprendizaje, generando autonomía en el proceso activo de construcción del conocimiento a través la combinación de diferentes materiales (auditivos, visuales y audiovisuales) facilitando la formación grupal y colaborativa. Además, ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para los estudiantes y para los profesores. Entre otras.

DESVENTAJA: Requiere de:

Más inversión de tiempo por parte del tutor/facilitador;

Competencias tecnológicas del tutor y estudiante

Habilidades para el aprendizaje autónomo del estudiante, entre otras.

Luego de leer varias definiciones de EaD y e-Learning, así como las diferefncias que algunos autores resaltan entre una y otra forma de aprendizaje no presencial, como consecuencia de la incorporación de nuevas tecnologías pensadas como herramientas, prefiero la definición inclusiva para ambos conceptos de García Aretio:  diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal(2001).

A partir de la omnipresencia que nos depara a partir de la Web 2.0 y siguientes, definiría de forma simple y sin fisuras el e-Learning como una EaD sin distancia. Ambos términos siguen siendo no-presenciales, uno distal y otro no-distal.

acostumbren a la forma de trabajo.

http://www.10formas.com/10-formas-de-definir-el-e-learning

Les dejo este link, como una información adicional.

http://www.youtube.com/watch?v=fSrKdis1_78#t=19

Maria Cristina Cardoso, es una realidad si se forman equipos multidisciplinarios, que

permiten compartir experiencias, ya formando un aprendizaje cognitivo.

Este video puede ayudar, para comprender más lo que se busca.

http://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ

dando oportunidad a la creatividad y desarrollo mental de los participantes.

Ventajas: Ahorro de tiempo y espacio y ayuda a la salvacion del planeta.

Desventajas: Quizas la reduccion de la interaccion directa persona persona.

Ver mas aqui:

La educación no termina. E-learning surge como una alternativa en educación de 

continuar con el proceso enseñanza-aprendizaje más allá de las aulas.

VENTAJAS

Acorta distancias, la educación llega a todo los sitios, reduce los tiempos

se ajusta al ritmo del aprendiz, promueve la práctica de valores y actitudes positivas ,

como la perseverancia, constancia, responsabilidad. e-learning esta orientado al alumno

en la construcción de aprendizajes significativos. Permite el desarrollo de niveles de pensamiento

, como el pensamiento crítico, reflexivo 

DESVENTAJAS

No todos tienen acceso a Internet en sitios alejados la tecnología aún no llega.

Falta de tutores formados especificamente para esta tarea educativa (tutoria virtual).

A continuación comparto estos vídeos

http://www.youtube.com/watch?v=p2rtfBBuOTg

http://www.youtube.com/watch?v=8wleZmYst_0

E-Learning es una nueva forma de enseñar y aprender pero no es un manual digitalizado. Se desarrolla en una plataforma virtual con un tutor on-line. Ofreciendo la ventaja de poder acceder a ella desde cualquier lugar y en cualquier momento. Podríamos considerar una desventaja los problemas en la conectividad.

LInk sobre los paradigmas del E-Learning

http://www.youtube.com/watch?v=MoNxNbMYnE4&feature=youtu.be

Diana Duran nos compartió en el muro un  video sobre los paradigmas sobre el tema.

Una de mis conclusiones luego de ver el video es que: Definitivamente que obtener un título por medio de la modalidad de la Educación Virtual o Elearning no es más sencillo. ( tengo experiencia en ello..) Y más bien requiere del futuro profesional habilidades y esfuerzos básicos en el uso de las TIC, que sumados a la constancia, a la independencia y a la responsabilidad requeridas durante sus estudios en línea, los potencia como candidatos  competentes e idóneos en el trabajo global.

Este es un video que se elaboró para un trabajo, y me gustaria compartirlo.

https://www.youtube.com/watch?v=u43w-_GaZAk

El e_learning se puede dar de acuerdo a la pedagogia y tecnica que utilice el docente

Ventajas:

• Aumentan el interés de los alumnos,
• Promueve el pensamiento crítico,
• Favorece la adquisición de destrezas sociales,
• Estimula el uso del lenguaje, Promueve el uso de la narrativa (historia)
• Desventajas:
• si no se tiene experiencia en el manejo de tegnologías como el internet algo tan básico el trabajo resultara tedioso y no sera interesante en el aprendizaje
• una de las mayores desventajas es la velocidad del servicio de comunicación en el Internet

lo que dice el compañero carlos es una interaccion dinamica entre docente y estudiantes ; para que funcione correctamente debe tener un correcto servicio de internet

Quiero compartir otra referencia interesante sobre el e-learning 2.0 escrito por Julio Barroso y Julio Cabero.

El e-learning es una modalidad de enseñanza que permite acortar distancias espacio-temporales mediante una conexión a Internet y una computadora (u otros dispositivos), lo cual posibilita el acceso a innovadoras y diversas formas en las que puede llevarse a cabo el proceso de enseñanza- aprendizaje. Una de las diversas ventajas que tiene es que el alumno puede acceder a los contenidos en cualquier momento, lo que le permite flexibilidad para agendar todas sus actividades: personales, profesionales y académicas. Por otro lado, parte de los vicios que he observado, es que algunas veces se ve más el negocio, colocando como prioridad el dinero que se embolsan y no el desarrollo de productos de calidad, omitiendo eslabones en el proceso de diseño y desarrollo de contenidos e-lerning.

Aquí les comparto los siguientes enlaces, esperando sean de su interés:

http://goo.gl/DnEZRB

http://goo.gl/yuGnmf

De acuerdo estafa Cabero y los vídeos Sobre Que es ELerning, Como hacer Cursos en Este campo de la Enseñanza Aprendizaje y en Preparación de los Retos Que nos depara la Sociedad del Conocimiento comparto las Ventajas y Desventajas del BSG de ELerning he aquí coinciden Cual estafa Varios compañeros.

VENTAJAS Distancias eliminación, Incrementa el numero de Participantes, Flexibilidad Horaria, alternativa Diversos Métodos de Enseñanza, favorece INTERACCION Entre Alumnos, SEGUIMIENTO Y Tutorías Y minimización del los Costes, ESTO Entre Otros.

DESVENTAJAS o campos Que se Deben Cuidar, r e tos: Cuidar la ADECUADA Preparación del alumno y verificar Que REALMENTE Aprende, La evaluation es la Etapa de Atención Social, Contar aire adecuado personal, Cuidar la Sobrecarga de Información, Cuidar la NO equidad y Las differences Que existencial en el BSG de banda ancha y exisencia reales de tecnologia ...

Un trinomio perfecto EDUCACION TECNOLOGIA + + ORGANIZAION (administracion)

http://www.lsi.us.es/docs/doctorado/memorias/Marquez,% 20Jose% 20M.pdf

Retomo el comentario de Eduardo Rivas-Contratacion Publica

l e-learning rompe el paradigma de la clase presencial y esquematica,

dando oportunidad a la creatividad y desarrollo mental de los participantes.

Mi comentario lo hice en ese sentido pero resalto aquí la CREATIVIDAD

un ingrediente que enriquecerá nuestra actividad

muy interesante tu opinión Jorge Juan; tanto la enseñanza, presencial, e-learning, b-learning son modalidades de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es  compartir experiencias educativas, que difieren una de la otra en su organización y administración. En e-learning los contenidos son expuestos en una plataforma en internet, el aprendizaje se dá en forma colaborativa con un cronograma de estudio flexible a ritmo del alumno la interacción entre docente y alumnos se da exclusivamente en el espacio virtual  En b-learning centrada también en el alumno, es la combinación del aula presencial  con e-learning,  con un cronograma rígido de presencia en un lugar específico de estudio, hay más interacción en el espacio virtual de la plataforma, promueve la lectura comprensiva, se requiere la participación activa de docentes, tutores, monitores. La interacción  entre docentes y alumnos se puede dar con sesiones presenciales.

Definición de e-learning: http://www.cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas

Vantajas de e-learning: http://www.cfp.us.es/servicios-a-empresas/formacion/e-learning

Video excelente sobre e-learning

<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/29gzSnwWsdE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Enlaces:

- http://www.cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas

- http://www.cfp.us.es/servicios-a-empresas/formacion/e-learning

http://www.feriaonline.com/bits-elearning/Desventajas-del-e-learning.asp

Vídeo: E-learnnig (ventaja-desventajas)

El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. , caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.

Los beneficios del e-learning son:

• Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
• Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
• Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad. en tiempo sincrónico y asincrónico
• Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.
• El alumno puede acceder a un sin fin de información.
• el proceso formativo se desarrolla en una plataforma virtual con tutorías on-line
• formación continua

• uso de la plataforma inadecuada
• la accesibilidad representa también una enorme desventaja,
• Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes
• Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo
• Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno
• Requiere más trabajo que la convencional
• Supone la baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales.

http://observatoriotecedu.uned.ac.cr/index.php/actualidad/educacion-a-distancia/99-e-learning.html?start=2

Coincido con lo que GONZALO GUTIERREZ/ GONZA , E-learning es un proceso que se desarrolla en forma electrónica, con ventajas y desventajas , y la principal creo que es la falta de conocimiento del manejo de las tecnología, así que capacitarse a través de la distancia no es para todos. excelente el video aportado!

que E-learning permite la inclusión, creo que no es tan así, ya que para que los alumnos participen en forma activa primero debe contar con manejos de tecnología y después contar con acceso a internet y con un equipo, depende mucho des políticas que lleven a cabo el estado. En Argentina se implanta el modelo 1 a 1 , es decir un netbook para cada alumno y docente, pero no todos los resultados son iguales, principalmente por falta de manejo del equipo tanto de docente como de alumnos. Si es verdad que permite trabajo colaborativos y trabajo en forma sincrónica/ asincrónica, pero la inclusión abarca otros aspecto también a tener en cuenta, no basta con entregar un equipo al alumno o docente.

difiero al igual que Marisa sobre la opinión de Cristina Cardoso que dice que permite la inclusión, y como dice Marisa no siempre hay medios tecnológicos y yo añado ni tampoco cultura de aprendizaje en muchos países incluso de los que se consideran desarrollados

http://www.youtube.com/watch?v=mKdzAMeDHYI

http://www.youtube.com/watch?v=KZOCsJAH3GE

El e-lerning es la educación del futuro, en donde los docentes debemos estar capacitados para ello. Menciona cabero lo siguiente: "La información basada en la red se refiere a una modalidad

formativa a distancia que se apoya en la red y que facilita la comunicación

entre el profesor y los alumnos.", Facilita el aprendizaje autónomo y motiva al estudiante a desarrollar competencia digitales, necesarias hoy en día.

Ventajas, considero que tiene muchas, que van desde tiempo, ya que puede accesar en cualquier momento, o bien ahorro de tiempo, ya que evitas desplazarte de forma física al lugar del curso.

Desventajas, creo que es el acceso a la Red, ya que no todos los estudiantes cuentan en la actualidad con ello.

Carmen Betriz Torres Navas

El e-Learning  es un nuevo paradigma dirigido más al aprendizaje, como lo indica su nombre. En la actualidad, es incluso considerado como sinónimo de educación a distancia, que es ofrecida por muchas instituciones y universidades a nivel nacional e internacional por las facilidades que ofrece al difuminar las dimensiones espacio y tiempo, motivo por el cual se dice que transforma las sesiones de clases tradicionales entre cuatro paredes para convertirla en una realidad móvil y multifacética donde no se termina de definir consensuadamente las definiciones de educación abierta y a distancia, tal como lo expresa Arieto “porque la enseñanza abierta y a distancia es una expresión imprecisa a la que se pueden atribuir y de hecho se atribuyen muy diversos sentidos”  por lo cual lo denominó “el bosque terminológico” al cual viene agregarse el e-Learning considerado para algunos autores como una extensión de la educación a distancia o a decir de Arieto (2006) se empieza a reconocer que el e-learning es la evolución natural de la educación a distancia

En el mismo orden de ideas, Salinas (2005) el e-Learning es considerado como un instrumento a través las distintas herramientas síncronas y asíncronas a través de la evolución de la tecnología donde el estudiante se convierte en el centro del proceso formativo, dejando de ser un receptor pasivo de la información, y por tanto desempeña funciones activas para la construcción de los conocimientos.

Independientemente de la concepción del e-Learning un factor importante es la autonomía del aprendizaje, ya que la tecnológia por si sola con todos los recursos que pueda proveer no serían efectivas sin la participación libre del intregante, llagando al punto de que en muchos casos hay cantidad de personas realizando este MOOC por el interés de aprender sin ninguna otra recompensa que no sea la autocapacitación a fin de desarrollar las competencias exigidas por el entorno; en este sentido, el e-Learning es una oportunidad para actualizarnos de forma abierta y a distancia tal como lo manifesté en uno de mis Tweets:

 Frente la incertidumbre de las vivencias de hoy el e-Learning es una opción para la actualización.

El eLearning implica un nuevo paradigma educativo. El alumno pasa de recibir los contenidos de forma pasiva a ser parte activa y se convierte en el centro y el protagonista de su propio aprendizaje.

Ventajas: mayor implicación, disponible desde cualquier lugar 24h/365 días, el alumno marca su ritmo, estimula el pensamiento crítico,  usa diferentes medios, permite metodologías participativas y colaborativas, menor coste.

Desventajas: pocos docentes están preparados, requiere un alto grado de autonomía y disciplina del alumno, mayor % de abandonos, en ocasiones sensación de aislamiento, requiere de una buena conexión a internet.

por las ventajas que presenta, ante la realidad de un mundo cambiante ,

el e-learning es una necesidad de cada individuo que tiene que hacer un horario 

de trabajo para pagarse sus necesidades y los mismos estudios, con el e-learning

se abren de nuevo las posibilidades para aquellos jóvenes y adultos que por razones de tiempo,

económicas y problemas de desplazamiento han tenido que abandonar sus estudios, hoy con la

Educación a Distancia , cambia totalmente el panorama.

asesor, orientador y mediador, es un tutor on-line que además de ser

experto en su materia debe tener competencias tecnológicas,

psicopedagógicas y comunicativas. Estas capacidades pueden

garantizar una educación de calidad.

Adamo Andriulo - Adamo

El e-Learning es en efecto la posibilidad que tienen sus actuantes principales:

profesores y estudiantes, de tener acceso a sus actividades y materiales 

complementarios (en repositorios) a través de la red o una plataforma de

educación a distancia.

En cuanto al problema o desventaja de la resistencia al cambio por parte de 

profesores de la vieja escuela, es un problema real y muy profundo, porque 

estamos formando niños, jóvenes y adultos en una era tecnológica, nuestros

jóvenes de hoy nacieron con la tecnologia, sin embargo, tenemos profesores que

abiertamente se niegan a involucrarse en el mundo de las TIC aplicadas a la educación.

El E-Learning ha de implicar, necesariamente, un nuevo paradigma educativo en el que el alumno sea el centro y protagonista de su propio aprendizaje. 

Sin embargo, y partiendo de dicha premisa, considero que -hoy por hoy- la mayoría de los alumnos y de los profesores no están preparados para asumir su papel en la generación, de forma real y efectiva, de este nuevo paradigma educativo.

Las VENTAJAS del E-learning (disponible desde cualquier lugar 24h/365 días, usa diferentes medios, permite metodologías participativas y colaborativas, menor coste) llevan ligadas unas potencialidades (el alumno marca su ritmo, mayor implicación, estimulación del pensamiento crítico, etc...) que los creadores y profesores de los cursos on-line no siempre consiguen fomentar de forma eficaz, y que los alumnos no siempre ponen en marcha, aunque estén bien propiciadas.

Por ello, las DESVENTAJAS del E-learning (pocos docentes están preparados, requiere un alto grado de autonomía y disciplina del alumno, mayor % de abandonos, en ocasiones sensación de aislamiento, requiere de una buena conexión a internet) ganan en muchos casos la batalla.

Sin embargo, el E-learning tiene todavía un corto bagaje y un potencial extraordinario por desarrollar, y los estudios y esfuerzos que desde todos los flancos se están realizando, el debate, la investigación, el ensayo-error, este tipo de acciones formativas y de conocimiento colaborativo, etc... van ayudando a avanzar en este campo y a acercarlo al nuevo paradigma educativo que está destinado a ser. 

Aunque, y con esto cierro, insisto en la necesidad de impulsar desde la cuna el espíritu "emprendedor", la llamada a la acción, la asunción de la propia responsabilidad y la autonomía en la construcción del "uno mismo", motivando y capacitando a los individuos para que sean no sólo los gestores de su tiempo de formación sino los generadores de sus propios procesos de formación y los de otros, compartiendo el conocimiento generado.

Dentro de las desventajas podemos mencionar, la falta de auto-disciplina del alumnado que requiere la educación a distancia, la falta de tecnología involucrada, ya que algunas personas no tienen acceso a una computadora o conexión a Internet, la falta de conocimiento por parte del alumnado en el uso de las nuevas tecnologías de la información o la resistencia que presentan a usarlas, la ideología que se tiene en algunos lugares acerca de que la educación presencial es mejor, etcétera.

Estoy completamente de acuerdo con la aportación de nuestra colega Lucero Esther Martínez Nápoles, ya que en la práctica cotidiana nos encontramos a muchas empresas dedicadas al desarrollo de cursos en línea que lo que priorizan son las ganancias económicas y no los resultados académicos que pretenden lograr en sus cursos. Existen muchas veces malas planeaciones para el desarrollo de los cursos, y un desconocimiento de la importancia de tener equipos multidisciplinarios para la elaboración de los mismos, lo que ocasiona una deficiencia en el material y por ende que los objetivos que se pretenden alcanzar nunca se logren realizar. También suele suceder que los objetivos no son coherentes con el material desarrollado, llámense contenido de estudio, actividades de aprendizaje o evaluaciones finales. Todo esto da como resultado final que los alumnos tengan una mala imagen de la educación a distancia y pierdan la motivación e interés de continuar participando en ellos.

El E-learning es una innovadora forma de aprender y enseñar, que utiliza la información, la comunicación y la tecnología para actualizar y formar a personas desde cualquier parte del mundo a cualquier hora.  No es e-learning

Ventajas del e-learning: Mayor flexibilidad: Facilidad de acceso: Reducción de los tiempos de aprendizaje. Aumento de la retención. Compatibilidad de actividades. Comodidad. Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos de los cursos. Reducción de costos. Formación personalizada. Seguimiento exhaustivo del proceso de formación.

Lo que es y no es el e-Learning, ya sabemos que el término ha predominado entre otros usados como Educación a Distancia, o teleformación, a lo sumo todo es lo mismo: las nuevas tecnologas aplicadas a la educación...el e-Learning no es el capricho de algunos chicos inteligentes y amantes de las tecnología que quieren enseñar lo que saben a través de la web, lejos de esto , es una necesidad echa un método de enseñanza que llena un vacío, que crece y se fortalece al mismo ritmo que avanzan sus actuantes y las nuevas tecnologías

Aqui le dejo este material interesante.!

Acerca del post de Carlos Azañero, las desventajas señaladas me parecen importantes considerarlas; en relación con la ubicación geográfica y el acceso a Internet, también hay que considerar que además de que en muchas partes del país no se cuenta con la infraestructura necesaria para poderla llevar a cabo, inclusive la propia modalidad presencial se desarrolla en malas condiciones y hay otras situaciones con carácter de urgencia que habría que resolver antes de. Por otro lado, también nos encontramos con que no se está acostumbrado a regular el aprendizaje en el sentido organizacional y de planeación, ya que si en la modalidad presencial vemos malos hábitos de estudio y de administración del tiempo, en una modalidad e-learning se hacen mucho más evidentes estas deficiencias. En ese sentido, es donde veo una gran ventaja, si bien puede el alumno contar o no con estos hábitos, en el mejor de los casos esta modalidad le permite desarrollar o fomentar esa perseverancia, constancia, responsabilidad que indicas.

Saludos.

http://www.youtube.com/watch?v=qJLC5BZcz_Y&feature=c4-overview-vl&list=PL_TX4QSPfBbS60zu2cU6jDzUx480oV0EX

sujetos al cambio de perfil del docente: un docente que es

excelente en el dictado tradicional de su materia no es garantía de

excelente tutor en un entorno virtual de aprendizaje.

Comparto una monografía publicada en la Revista Ibero 

americana de educación "Mediadores y mediadoras de

l aprendizaje. Competencias docentes en los entornos virtuales

de aprendizaje"

http://www.rieoei.org/rie60a02.pdf

que María Cristina Cardoso-MCris hace re-

ferencia a incluir a los alumnos que no pueden

asistir a clase y con respecto al modelo 1 a 1 de Argentina 

no están incluidos todos los alumnos ni todos los

docentes, quedaron fuera de esta política educativa

tos los alumnos y docentes de las Escuelas Públicas 

de Gestión Privada. Así que todavía falta para que se

se convierta en una herramienta de inclusión.

tal como lo manifiestas, esta modalidad de educación tiene su

dependencia de internet, recurso que en muchos países

subdesarrollados, no esta disponible para todos los niveles

educativos; Por otro lado agregar a tu comentario que el

e-learning permite al e-moderador poder enseñar en una forma

personalizada, así como poder dar un segumiento personalizado

del proceso de enseñanza-aprendizaje, gracias a esta modalidad de

enseñanza. Saludos.

Tal vez nos venga muy bien reflexionar un poco en ello. ¿qué podemos aprender de los niños? y ¿cómo podemos volver a pensar en grandes ideas, grandes sueños como antes lo hacíamos?