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      <title>Atelier Sondage by Olivier Simon</title>
      <link>https://padlet.com/goosimoliv/Ateliersondage</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-04-21 16:57:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>goosimoliv</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/goosimoliv/gr1hx5og830n">Vers les affiches en détail</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-01 22:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>AVANT PROPOS :</title>
         <author>goosimoliv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tout a commencé un Vendredi matin avec cette question posée à notre groupe (dix élèves de 3°) dans le cadre de notre EPI : <em>"Ressentez vous en tant que collégiens, des inégalités entre garçons et filles ?" . </em>Après quelques minutes, où nous nous sommes contentés de réponses hâtives :  </div><div><em>" Non, j’ai pas l’impression", " Non, on est traité de la même façon, on est tous pareil "</em> etc …., </div><div>Une discussion plus nuancée , des interrogations plus réfléchies, et des récits de situations précises et réelles sont apparus. Deux heures plus tard, il nous semblait évident qu’il nous fallait interroger les autres élèves du collège sur cette question d’égalité (ou non) entre filles et garçons, et ce déjà dès l’adolescence et au sein d’une institution publique : l’école ... notre collège.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-02 16:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>NOTRE TRAVAIL DE GROUPE FUT DONC DE  :</title>
         <author>goosimoliv</author>
         <link>https://padlet.com/goosimoliv/Ateliersondage/wish/247852672</link>
         <description><![CDATA[<div>- débattre puis préparer et choisir les questions les plus pertinentes</div><div>- les mettre en ligne sur l’ENT du collège</div><div>- les exploiter et synthétiser statistiquement les réponses de nos camarades à l’aide de graphiques</div><div>- interpréter certains éléments remarquables </div><div>- préparer les affiches ( nous avons manqué de temps….)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-02 16:15:20 UTC</pubDate>
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