ილია ჭავჭავაძის „სარჩობელაზედ“ by Pikria Arsanidze https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8 (მე-3 თავი) en-us 2024-01-09 11:53:31 UTC 2024-01-22 20:01:17 UTC hello@padlet.com გაკვეთილის მიზანი pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857601001 ტექსტის გაგება-გააზრება;

მოცემული მონაკვეთის

მიხედვით პერსონაჟის დახასიათება;

]]> 2024-01-22 19:34:40 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857601001 გაკვეთილის დასაწყისში ვსვამ კითხვას: pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857612160 ოდესმე ყოფილხართ ისეთ სიტუაციაში,

როცა იცით, რომ რაღაცას არასწორად

აკეთებთ, მაგრამ საკუთარ ,,მეს“ არ

უტყდებით, გეშინიათ აღიარების და

თავს აჯერებთ, რომ ვერ ხვდებით ან არ

იცით, რომ რაღაც არასწორად ხდება? ამ

შეკითხვაზე დაყრდნობით (ვსაუბრობთ

მიზეზებსა და შედეგებზე,რაც ჩვენს

პასიურობას მოჰყვება)ვაცნობ

მოსწავლეებს - რა არის შედეგი, როცა

ადამიანი თვალის ახვევას გადაწყვეტს.

]]> 2024-01-22 19:44:17 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857612160 ურთიერთმიმართება pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857614151 მოსწავლეები ტექსტს კითხულობენ

დანაწევრეულად. თითოეული ნაწილის

დასრულებისას ვაანალიზებთ

წაკითხულს. ეტაპობრივად ვაჩვენებ

ნაწილთა მიმართებას ერთმანეთთან და

მთელთან, რათა არ გაქრეს ძირითადი

იდეა მათი თვალთახედვის არიდან.

]]> 2024-01-22 19:45:53 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857614151 ასოციაციური რუკა pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857615319 მოსწავლეები მკარნახობენ პეტრეს

თვისებებს, მე დაფაზე ვადგენ

ასოციაციურ რუკას. მოსწავლეები მათ

მიერ წარმოთქმულ ნიშან-თვისებებს

იმოწმებენ ტექსტზე დაყრდნობით

(პერსონაჟის ანალიზი). თუ მათ

რომელიმე თვისება გამორჩებათ, მივცემ

მიმართულებას, მის საპოვნელად.

]]> 2024-01-22 19:46:46 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857615319 pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857619710 პირველ სვეტში ვწერთ, რაც უკვე ვიცი, ამ მოთხრობის ირგვლივ.

მეორე სვეტში იმას, რაც გვინდა რომ ვიცოდეთ და მესამე სვეტში რაც უკვე ვისწავლეთ

]]> 2024-01-22 19:50:41 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857619710 pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857627011 გაეცანით მითითებულ სტატიას.

]]> 2024-01-22 19:56:35 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857627011 pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857630092 2024-01-22 19:59:03 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857630092 დავალება pikriaarsanidze1 https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857632721 ნაწარმოების დასრულების შემდეგ მოსწავლეებს ექნებათ შემდეგი

დავალება:

დაწერეთ არგუმენტირებული ესე ნაწარმოებზე დაყრდნობით - როდესაც

ადამიანი თვალს ხუჭავს უზნეობაზე, მისი თანამონაწილე ხდება.

]]> 2024-01-22 20:01:17 UTC https://padlet.com/pikriaarsanidze1/wp1dpgzhcz32ona8/wish/2857632721