Marco Fabio Quintiliano, nació en el año 30 d.C., fue un retórico y pedagogo hispano romano.

Nació en Calagurris (antigua Roma), Calahorra (España). Hizo sus primeros estudios en Roma, donde su padre ejercía la profesión de rétor o abogado. Allí adquiere una cultura general muy completa, siguiendo las lecciones de Remio Palemón y Marco Servilio Noniano en literatura, así como de Domicio Afer en elocuencia. En Roma realiza una brillante carrera como abogado y retórica, fue el primer profesor remunerado por parte del estado.

A partir de los aportes y estrategias realizadas por Quintiliano para el proceso de enseñanza-aprendizaje que propuso, surgió otro modo de pensarse a la educación en la antigua Roma. Lejos de la repetición, el aburrimiento y el maltrato, se preocupó en cómo enseñar y de cómo aprendían sus estudiantes, respetando y queriendo a los alumnos.

APORTES EDUCATIVOS

Dentro de los aportes educativos, se encuentran:

-Moralidad intachable y seriedad del profesor, más teniendo en cuenta la edad con la que contaban los alumnos.

-Luchar contra la monotonía a través de la variedad de actividades y el descanso.

-Empleo de juegos, algunos de éstos podían ser utilizados como recursos didácticos. También utilizaba trabalenguas (chalinoí).

-Uso de las letras marfil, buen sistema educativo para ayudar a escribir y aprender.

-La enseñanza debía ser como un juego en el que se debía felicitar al alumno por haber aprendido algo nuevo.

-Adaptar el método de aprendizaje a las características y personalidad de los alumnos, distribuyéndolos en clase de forma ordenada.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA.

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA.

ASIGNATURA: HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN I.

PROFESORA: DUNA MÓNICA.

ALUMNAS: CASALEGGI FLORENCIA, CATALDO FIAMMA, IRIBARNE CECILIA Y RODRIGUEZ CANDELA.

AÑO: 2024